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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
彭佳 徐璟
以哈佛大学图书馆开放式馆藏计划为案例,分析了一种新型的数字信息增值服务模式——主题式的信息增值服务的特点,以期对我国各高校图书馆的馆藏信息资源建设有所启迪。
[期刊] 图书馆
[作者]
华小琴 郎杰斌 邢文明
文章提出了高校图书馆主题馆员的服务模式,阐述了主题馆员的内涵、价值及主题服务框架,介绍了国内外图书情报领域主题服务的开展情况,分析了主题馆员在教学、科研、社会服务、文化传承等方面的职能与作用,认为主题馆员服务模式有利于图书馆拓展服务、突出重点、打造特色。
关键词：
高校图书馆 主题馆员 主题服务 高校职能
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
王伟
知识经济的到来和信息技术的发展,为基层公共图书馆信息服务提出了新的挑战。而主题性服务充分契合基层公共图书馆的实际,能够满足读者的文化需求。基层公共图书馆主题性服务主要包括:构建多层次凸显主题的资源集合、构建和主题相适应的多元化的服务结构、构建社会化发展的主题性服务模式。
关键词：
基层图书馆 主题服务
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
蒋辰 袁曦临 孙莉玲 武秀枝
为加强高校图书馆阅读推广工作质量、量化评估服务效果，本研究以阅读推广服务中最基础的工作——主题书展为切入点，采用循证图书馆学（EBL）的理念进行效果测评设计，提出了一套系统有效的测评流程，并进行了验证。实证结果证明了此流程的有效性，为进一步优化和改进主题书展服务效果提供了最佳证据。本研究提供的案例剖析不仅可以作为高校图书馆主题书展效果测评方法进行推广，也可以给其他类型阅读推广服务的设置及优化提供路径参考和证据支持。
关键词：
主题书展 循证图书馆学 EBL 阅读推广
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘洋
指出随着Ｗｅｂ３．０理念的提出，信息交互技术和网络传播技术越来越多地被高校图书馆用来加强与读者的沟通，以获取更多的读者信息来提高图书馆主页的利用率。以＂２１１工程＂师范类院校为样本，着重探讨网络新技术对于图书馆主页优化的影响及应用前景，并就师范类院校的特点进行相应的讨论。
关键词：
高等学校 图书馆 信息传播 交互技术
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘洋
指出随着Web3.0理念的提出,信息交互技术和网络传播技术越来越多地被高校图书馆用来加强与读者的沟通,以获取更多的读者信息来提高图书馆主页的利用率。以"211工程"师范类院校为样本,着重探讨网络新技术对于图书馆主页优化的影响及应用前景,并就师范类院校的特点进行相应的讨论。
关键词：
高等学校 图书馆 信息传播 交互技术
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
赵嘉文 杨九龙
文章利用百度指数、谷歌趋势等网络大数据分析工具,以及基于bootstrap的改良灰均值生成方法,以"数字图书馆"为主题,对2011-2017年相关大数据进行调查分析,并选取"电子图书馆"为关键词进行对比研究。研究建议:应利用移动平台延伸数字图书馆服务,加强对数字图书馆的宣传报道,改变公众对数字图书馆的刻板印象。
关键词：
数字图书馆 大数据 百度指数 谷歌趋势
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张俊娥 陈建龙
介绍了对图书馆文献分类与高校学科体系映射关系的研究及其应用服务实践，提出了以高校各学科的“培养目标、专业范围和知识体系/课程”的文本内容为基础，析出其所涉及的主题词，利用图书馆按主题分类的编目专业优势，由专业编目人员通过主题词分配《中国图书馆分类法》分类号，把高校学科体系与《中国图书馆分类法》体系关联起来，进而建立了分层分级的分类文献资源与高校学科的映射关系模型，并提出了高校图书馆基于学科映射更好地服务于学科专业建设的数据服务路线。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
陆敏
文章阐述了高校图书馆核心用户的重要性及产生方法,将核心用户的范围集中于学科专家和意见领袖,同时分析了核心用户的知识增值服务需求,并介绍了基于这些需求的图书馆知识增值服务实践。
关键词：
图书馆 核心用户 信息增值 知识服务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
覃丽金 吉家凡 唐朝胜 刘小香 邓玲
借鉴我国台湾地区高校的主题资源指引服务,以及美国哈佛大学图书馆的开放馆藏资源计划信息增值服务模式,结合海南大学图书馆学科服务情况,提出新型的主题式学科化服务模式。通过面向老师直接征集和由查新档案挖掘分析,选定热点主题,再以主题资源指引、主题信息增值服务和基于课题的个性化服务形式,拓展学科服务的广度和深度。
[期刊] 图书馆
[作者]
丁玉玲
作为文献信息服务链的重要环节,图书馆欲增强自身的核心竞争力,提升文献信息服务的水平,满足读者用户对优质知识信息服务的要求,必须向捷足先登的我国企业界学习,明确读者服务的文化属性和服务增值在图书馆工作中的地位与作用,积极培育服务文化,努力实现读者服务增值。
关键词：
核心竞争力 服务文化 服务增值 图书馆
[期刊] 图书情报工作
[作者]
柳益君 何胜 吴智勤 赵小荣 习海旭
[目的 /意义]推荐结果覆盖用户的不同兴趣领域,良好的主题多样性对于提高图书馆个性化阅读推荐服务的用户满意度具有重要意义。[方法 /过程]提出一种基于社交网络分析的阅读推荐方法,通过用户的兴趣相似好友,挖掘用户的多样隐性兴趣,为用户提供主题多样性的阅读推荐,并给出具有良好学科主题多样性的高校图书馆图书推荐案例。[结果/结论]用户社交网络分析可为高校图书馆发现用户的多样兴趣,进而提供主题多样性的阅读推荐服务,构建用户多元知识结构提供新途径。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
曹姝婧 尚珊珊
调研分析上海高校师生不同年龄段群体的信息获取偏好,包括上网时间及主要使用的设备、信息获取渠道、信息内容偏好以及推荐偏好,可以发现每个年龄段群体都有各自的信息获取偏好和特点。高校图书馆应建立基于用户偏好的主动信息服务模式,其应包含服务框架设计、信息服务动态跟踪与反馈机制的建立以及服务动态优化方式设计,从而进一步提高服务水平以及更智能、主动地提供服务。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
回雁雁
对我国“211工程”建设的高校图书馆主页的设计和组织进行了调查,由此分析出我国高校图书馆主页设计和组织上的共性以及存在问题,并在此基础上提出了解决问题的对策。
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