标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7738)
2023(11511)
2022(10024)
2021(9720)
2020(7943)
2019(18620)
2018(18952)
2017(35344)
2016(19746)
2015(22490)
2014(22449)
2013(21526)
2012(19571)
2011(17569)
2010(17429)
2009(15333)
2008(14963)
2007(12896)
2006(11296)
2005(9830)
作者
(54318)
(44689)
(44364)
(42507)
(28554)
(21403)
(20462)
(17669)
(17231)
(16156)
(15625)
(14887)
(14034)
(14028)
(13888)
(13775)
(13349)
(13261)
(12998)
(12703)
(11157)
(11052)
(10561)
(10355)
(10259)
(9985)
(9913)
(9887)
(8997)
(8961)
学科
(67855)
经济(67780)
管理(55381)
(47696)
(40561)
企业(40561)
方法(32474)
数学(27703)
数学方法(27361)
中国(19236)
(17448)
(17396)
(17097)
业经(16144)
理论(15359)
地方(15038)
(12885)
教育(12790)
农业(11910)
(11756)
财务(11695)
财务管理(11677)
技术(11318)
企业财务(11096)
图书(11075)
环境(11049)
(11008)
贸易(10998)
教学(10839)
工作(10696)
机构
大学(267627)
学院(262019)
管理(106541)
理学(91933)
(91175)
理学院(90857)
管理学(89140)
经济(88690)
管理学院(88640)
研究(81319)
中国(58321)
(57313)
科学(52992)
(42021)
(39626)
师范(39319)
业大(39190)
(39172)
(38801)
中心(38065)
(37831)
北京(36132)
研究所(35962)
财经(34110)
(33334)
师范大学(31370)
(30915)
技术(30366)
(30036)
农业(29419)
基金
项目(184662)
科学(143994)
研究(139685)
基金(130462)
(112328)
国家(111357)
科学基金(96402)
社会(83487)
社会科(78952)
社会科学(78932)
(73538)
基金项目(70921)
教育(66282)
自然(62980)
自然科(61507)
自然科学(61493)
(61228)
编号(60779)
自然科学基金(60377)
资助(52534)
成果(50875)
课题(40989)
重点(40522)
(39608)
项目编号(38383)
(38232)
(38139)
大学(35473)
创新(35408)
科研(34940)
期刊
(95882)
经济(95882)
研究(74191)
中国(51912)
学报(42719)
教育(42454)
图书(37275)
管理(36636)
科学(35663)
(33143)
大学(31640)
(31388)
书馆(27837)
图书馆(27837)
学学(27123)
技术(24722)
农业(23808)
情报(17407)
(17080)
金融(17080)
业经(16052)
财经(15290)
理论(14499)
经济研究(14411)
(14179)
论坛(14179)
实践(13795)
(13795)
科技(13016)
(12837)
共检索到383135条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆建设  [作者] 戴静  
南京师范大学图书馆在建设数理化专业分馆的过程中采取了专业馆与信息共享空间(IC)共建的一种新模式,即在专业分馆中融入信息共享空间的构成元素和建设理念,采取一系列措施以实现两者共建。这种模式不仅能够避免重复建设、缩减图书馆经费、节约人力及物力,而且可以充分发挥两者的功能和优势,做到空间、服务、资源的有效整合,同时可以充分发挥专业分馆为学科服务的功能,不失为一种很好的建设模式。当然,共建模式中还存在一些问题需引起重视。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 邢军  
从专业分馆的服务体系和统筹管理出发 ,探讨了其文献资源建设和读者服务工作 ,并就存在的主要问题 ,提出了解决方法
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 杜慧平  刘晓霞  
信息共享空间(简称IC)这一新型服务模式的引入,为图书馆创新服务提供了机遇。以上海师范大学图书馆为例,探讨IC建设的困境与对策。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张芮  
信息共享空间(IC)起源于上世纪90年代末,是为适应研究和学习需要建立起来的一种新型服务模式。IC现已成为国内高校图书馆最重要的发展方向之一,为高校图书馆的创新服务提供了机遇。中国青年政治学院图书馆在新馆建设中将IC理念融入馆舍空间、设备配置、资源建设、人员配备和服务流程中,收到了显著的效果。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 关志英  
以营销组合理论为基础,以中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)的服务营销为案例,通过对CASHL营销活动的分析,总结图书馆文献资源共建共享体系开展服务营销时需要注意的7个关键影响因素,即:用户市场调研与市场细分、特定的信息产品与品牌服务、低廉的价格、金字塔形的用户培育、顺畅的渠道、公共关系管理和营销效果评估。以期为其他文献信息服务机构提供参考借鉴。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 黄筱玲  赖宁  宋小华  涂湘波  
文章回顾了我国图书馆文献信息资源共建共享的 4种主要模式 ,分析了湖南省高校图书馆信息资源共建共享的现状 ,从省情出发 ,探讨了湖南省高校图书馆信息资源共建共享的模式
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李雪冰  
由于市场和社会的需求,高校的人才培养模式发生了很大的转变,教学、科研已不再局限于校园,而应走向社会、走向市场、走向企业。河源职业技术学院图书馆通过与实训基地共建共享多功能阅览室、在学生集中就业的高新科技开发区设立分馆、为在企事业单位工作的毕业生提供终生知识服务等举措,与企业共建共享信息资源,创新图书馆服务模式,为用户提供高质量的知识服务。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 罗会群  
阐述了我国高校图书馆文献信息资源共建共享的意义 ,并对目前的现状及存在的问题进行了分析 ,提出了文献信息资源共建共享的实施方法
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 郑立新  吴剑霞  
以我国公开发表的相关论文和资料为基础,选取其中有代表性的研究成果,从信息资源共建共享的立法、高校图书馆共建共享模式、高校图书馆与其他系统图书馆的互融、图书馆信息资源共建共享的支撑技术发展四个研究方面,对我国高校图书馆信息资源共建共享的进展情况进行了总结性回顾。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈嘉慧  
用户政策为信息共享空间有序运行提供了制度支撑,是信息共享空间管理机制的一部分。通过对国外高校图书馆信息共享空间网站进行调研,对其用户政策进行研究与分析,并从完善政策体系、制定人性化政策、政策评估等方面提出了建议,以期对我国信息共享空间的制度建设提供参考。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘英华  李福坤  
从数据库资源共建共享的视角选择出发,分析和探讨东莞市数据库资源的现状,对数据库共建共享存在的主要障碍进行分析,对图书馆信息资源共建共享的组织与协调、规划和确定资源分布、以及建设一个分布集成式平台等策略和方法进行研究和探讨。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 季亚文  
信息资源是国家的重要战略资源,信息资源共建是对信息资源的合理配置和合理调整。首先对信息资源共建共享的概念进行界定,然后对国内外图书馆信息资源共建共享研究进行简单梳理,在此基础上分析我国图书馆信息资源共建共享模式。从经管类高职院校的类型出发,讨论目前经管类高职院校图书馆信息资源共享存在的问题,探讨经管类高职院校图书馆信息资源共建共享的必要性和可行性,阐释经管类高职院校图书馆信息资源共建共享的原则。通过借助于CALIS建设的全国经管类高职院校共享域和借助CALIS的"e读"建立全国经管类高职院校一站式检索平台,以及借助参与CALIS建设全国经管类高职院校特色数据库、资源导航库和学科导航库项目所获经...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 杨尚通  
从分析我国文献资源共建共享整体水平不高 ,工作进展缓慢的根本原因入手 ,论述了随着现代信息技术在图书馆的广泛运用 ,使文献资源共享步入一个新的台阶 ,这种高水平高层次的运作方式是传统图书馆不可比拟的。但在当前文献资源共建共享中出现的一些新问题有待于我们去研究和解决
[期刊] 图书馆建设  [作者] 裘剑敏  
在"信息共享空间"理论的指导下,依据同济大学环境学院图书馆改建的问卷调查的数据,网络时代综合性大学二级学院图书分馆的改建思路为:改建后的图书馆应该不仅是一个拥有多媒体网络中心的信息共享多维空间,还是一个具有丰富多载体文献的知识总库,同时应配备参考咨询学科馆员、信息素养教育馆员及IT支持员,以最大限度地实现对学院的科研、学科建设及教学活动的推动作用。
[期刊] 图书馆  [作者] 余子牛  
文章分析了美国、香港、广东等国内外图书馆管理的总馆/分馆模式及其特点,并以深圳南山图书馆推行总分馆制为例,对建设有中国特色的图书馆总/分馆模式进行了多方面探索。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除