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[期刊] 图书情报工作
[作者]
艾兵
［目的 ／意义］针对新时期高校图书馆信息服务慕课化的大趋势，引入新思维、新理念，提出新模式，以推动高校图书馆信息服务转型升级，增强现实价值。［方法 ／过程］采取高校图书馆官网优选调查与专业研究文献相结合的数据收集方案，应用案例实证研究的方法进行多案例、多层次的数据分析，凝练归纳出新模式并与国内外实践案例匹配复证，得到有力的案例数据支撑。［结果 ／结论］高校图书馆＂３＋２＋１＂慕课化信息服务的新模式包括３项基础服务、２项核心服务和１项深度服务，基础性的服务模式易于实施和见效，核心的服务模式是关键也是难点和重点，深度的服务模式需要资源积淀和团队实力。结合每种模式枚举的丰富实用的国内外高校图书馆慕课．．．
关键词：
高校图书馆 慕课化 MOOC 信息服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
顾琼 范亚芳
目前,高校图书馆Human Library活动存在主题相对局限,活动规模较小且没有持续性,活动形式"变味",用户不广泛,管理缺乏规范化等方面的问题。在移动环境下,基于O2O服务模式的高校图书馆Human Library社区应用结合了当下流行的新型社交模式,构建了一个实时借阅平台,并以学生社团为服务团队,突破了高校图书馆虚拟服务瓶颈,发掘了读者自身的信息价值,实现了服务从学生中来到学生中去的理念,以及Human Library"每个人都是一本真人图书"的最初服务理念。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李华
本文从索引的规模、标引深度、索引标目先组度、索引密度及索引版面设计等方面对《中国图书馆分类法》第2、3、4版索引进行了全面的比较和测评。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王光明 苏丹 贾国峰 孙琳 杨蕊
介绍了天津师范大学本科生与教育硕士研究生一体化培养的"3+1+2"模式,该模式是在"4+2"模式的基础上对教师教育本硕一体化培养的进一步完善。学生完成大学本科阶段前3年学习任务,成绩优异(符合学校保送生相关规定)者通过笔试、面试合格后,进入"3+1+2"实验班。通过构建"三位一体"协同培养机制和"严""精""巧""实"的培养过程,实现了理论与实践的兼顾,提升了教育硕士研究生的培养质量,促进了教育硕士研究生教育的良性发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈豪 王志军
高校学生参与不仅表现为"参与管理",还包括参与实践活动,参与教学过程,参与组织服务,参与文化建设等方面。本文以应用型本科院校英语专业学生为研究对象,从基本内涵、运行机制、实施途径和实施效果等方面对"活动参与"进行专题探索与实践,提出了一套适合应用型本科院校的"1+2+3+X"学生活动参与模式。
关键词：
活动参与 应用型本科 学生管理
[期刊] 图书情报工作
[作者]
郭晶 陈进
在将"信息共享空间(Information Commons)"和"创新社区(Innovation Community)"两种IC服务模式进行互补融合的基础上,提出一种全新的大学图书馆服务模式IC2,并介绍IC2提出的背景、基本内涵、主要特征、预期目标和组成要素,而后对IC2服务模式的基本框架结构进行定义。
[期刊] 情报科学
[作者]
邸春姝 张雪梅 过仕明
【目的/意义】"互联网+"背景下,微信作为重要的社交网络应用之一,是高校图书馆移动服务的重要平台,其有助于更好地满足读者日益增长的"微信息"文化需求,顺应"微时代"富媒体新环境。【方法/过程】本文通过分析微信平台的服务特点、服务内容、服务流程,整合图书馆各部门业务系统和文献资源,构建了高校图书馆知识管理平台的"O2O"(Online To Offline)微信服务模式。【结果/结论】该模式将实现微信与图书馆移动信息服务的有机融合、完善用户体验和提升图书馆数字化服务的能力。
关键词：
高校图书馆 微信 服务模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
张华 张永辉
２０１５年北京市启动＂高端技术技能人才贯通培养试验项目＂，走班教学是项目探索中的一项内容。走班教学充分尊重了学生学习的自主性，可以有效激发学生自主学习的主动性和积极性。文章分析了学校实施走班教学的原因，并将走班课程按照学业层次、兴趣爱好、职业发展方向分为三大类，进而从设置全新的课程体系、构建网络信息平台、打造以学生为主体的课程结构等三个方面对走班教学的具体实施步骤进行了详细叙述。
关键词：
贯通培养 走班教学
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王英 杨新涯
[目的/意义]针对图书馆服务中存在的资源需求与资源获取之间的差距问题,构建一种扁平化结构的资源建设模式,帮助用户消除使用图书馆过程中遇到的资源障碍,提高图书馆资源建设效益。[方法/过程]借鉴B2C商业模式,探讨图书馆资源建设扁平化设计思路,以重庆大学图书馆资源建设为例,对资源构建模式的制度进行制定、对B2C资源建设模式进行实践运行。[结果/结论]图书馆采用B2C资源建设模式,显著提高了馆藏质量,资源采购效益、资源采购满意度大幅提高。B2C资源建设模式下的图书馆资源需求与用户获得之间不再有中间环节,资源"选"与"采"分离,发挥资源建设工作中需求方和采购执行方的最大优势,图书馆执行采购的纸质资源和数字资源都是用户的真正需求,资源采购的针对性强,资源建设的结构和内容能够得到最优化保障。
关键词：
图书馆 扁平化 B2C 资源建设
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
夏明顺
提出了核心著作测定的具体步骤 ,指出核心著作测定应注意的事项 ;在此基础上研究了核心著作理论在社科图书馆的采购、剔旧、管理以及优秀著作之鉴定与预测等方面的具体运用。参考文献 1。
关键词：
社会科学图书馆 核心著作 测定
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
王跃虎
为改善读者的服务体验,增强图书馆的整体服务能力,可利用O2O模式对图书馆传统服务进行创新。通过重构传统服务的流程,分别给出了以图书馆为中心和以读者为中心的两类O2O传统服务模式,并探讨了传统服务创新中的三个相关问题。虽然存在不足之处,但O2O传统服务模式仍是改造图书馆传统服务的最佳选择,值得当前图书馆尝试。
关键词：
O2O 图书馆 服务 创新 互联网+
[期刊] 图书情报工作
[作者]
唐艳春
针对书目数据关联化程度低的问题,从检索结果、FRBR化聚合、资源与服务的链接、与知识组织工具的关联等5方面对"211"高校图书馆书目数据服务现状进行调查与分析,从技术、资源组织等方面具体阐述D2R在实现书目数据关联服务中的优势,并从总体设计与详细设计两方面进行应用分析,这不仅可实现书目数据和其他数据的融合,而且可以促进书目数据服务的功能嵌入。
关键词：
书目数据 关联服务 D2R
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
赖丽娜
"互联网+"思维深入各行各业,时间成本成为影响消费决策的重要因素。文章调查分析了图书馆现有的服务创新举措及存在的问题,提出基于O2O模式的"网上借书,送书上门"的借阅策略;并详细论述了构建网上借阅系统、利用分面分类法设置分类导航体系、利用大数据挖掘技术进行智能推广、建立读者星级制和积分抵邮费等措施以提升服务质量。
关键词：
网上借阅服务 时间成本 图书馆O2O
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王玙 刘东苏 李慧
本文针对传统C/S数字图书馆模型的不足,提出一种基于语义的P2P数字图书馆模型。该模型把节点共享资源按其语义组织起来,具有相同语义资源的节点在逻辑上组成一个P2P网络,与该语义相关的查询在这个语义网络中最有可能得到快速准确的结果。
关键词：
数字图书馆 模糊检索 马尔可夫聚类
[期刊] 职教论坛
[作者]
肖政宏
职业教育的迅速发展要求进一步完善职教师资人才培养的模式。分析、比较了国内外职教师资人才培养的现状,基于国际CDIO工程教育理念设计了一个"3+2"职教师资培养方案,包括学习能力的培养、学科能力的培养、教学能力的培养、沟通交往能力的培养、工程应用能力的培养、以及在企业和社会环境中开发项目能力的培养。方案的目标是培养具有良好综合素质和专业能力的职教师资人才。
关键词：
职教师资 CDIO 工程教育 能力培养
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