- 年份
- 2024(4086)
- 2023(6407)
- 2022(5674)
- 2021(5426)
- 2020(4903)
- 2019(11454)
- 2018(11693)
- 2017(21776)
- 2016(12433)
- 2015(14662)
- 2014(15158)
- 2013(14636)
- 2012(13694)
- 2011(12660)
- 2010(12723)
- 2009(11957)
- 2008(12085)
- 2007(11346)
- 2006(9761)
- 2005(8820)
- 学科
- 济(45228)
- 经济(45191)
- 管理(33236)
- 业(28406)
- 方法(24239)
- 企(22731)
- 企业(22731)
- 数学(21578)
- 数学方法(21355)
- 中国(12858)
- 学(12576)
- 农(12257)
- 财(11457)
- 图书(10840)
- 书馆(10150)
- 图书馆(10150)
- 地方(9134)
- 贸(8993)
- 贸易(8989)
- 易(8726)
- 工作(8663)
- 和(8487)
- 业经(8329)
- 理论(8306)
- 制(8051)
- 农业(7980)
- 务(7232)
- 财务(7208)
- 财务管理(7183)
- 银(6827)
- 机构
- 大学(184889)
- 学院(177515)
- 管理(66865)
- 济(64947)
- 经济(63148)
- 理学(56546)
- 理学院(55864)
- 研究(55802)
- 管理学(54542)
- 管理学院(54175)
- 中国(42032)
- 京(39500)
- 科学(36699)
- 农(31556)
- 财(29918)
- 所(28912)
- 业大(28871)
- 江(28638)
- 中心(27343)
- 范(26583)
- 研究所(26416)
- 师范(26272)
- 农业(25243)
- 北京(24984)
- 图书(23949)
- 州(23832)
- 财经(23767)
- 书馆(23284)
- 图书馆(23282)
- 经(21322)
- 基金
- 项目(114683)
- 科学(87227)
- 研究(84805)
- 基金(79217)
- 家(68494)
- 国家(67912)
- 科学基金(57103)
- 社会(49578)
- 社会科(46818)
- 社会科学(46799)
- 省(46238)
- 基金项目(42504)
- 教育(40806)
- 划(38601)
- 编号(37992)
- 自然(36985)
- 自然科(36088)
- 自然科学(36072)
- 自然科学基金(35413)
- 成果(33520)
- 资助(32866)
- 重点(25628)
- 课题(25129)
- 部(24815)
- 项目编号(24086)
- 发(23871)
- 创(23102)
- 大学(22639)
- 科研(22482)
- 创新(21523)
共检索到270741条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
孔悦凡
在传统阅读推广的基础上,移动阅读、手机阅读等多元阅读方式增加了大学生的阅读选择,如何利用新媒体拓展大学生阅读的质量与深度成为高校图书馆亟待解决的问题。文章以大学生的需求为中心,将趣味、体验、价值、社群等需求嵌入"悦享在线"阅读系统中,通过积分、消费、交流三大系统的融会贯通,不断培养大学生的阅读习惯、阅读态度与提升个体的阅读能力,真正地发挥阅读与人才培养的双向促进作用。
关键词:
高校图书馆 阅读推广 悦享在线
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
林微微
书名:高校图书馆阅读推广理论与方法作者:陈幼华,等出版社:朝华出版社ISBN:9787505444898出版时间:2019年定价:45元书籍是人类进步的阶梯,图书作为人类智慧的结晶,是人类获取学习外界知识经验的有效媒介,也是推动社会进步的重要资源。通过阅读学习,全球的文化与思想得到充分交流,促进了世界各国的文化传播。而高校图书馆作为大学文化
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈斌华
通过对国内一些高校图书馆进行阅读推广问卷调查,对高校图书馆在阅读推广的活动方式、具体措施、主体范围和主观意识四个方面进行分析,并梳理问卷调查参与者对图书馆阅读推广方面的其它建议,提出高校图书馆在阅读推广方面应该加强活动的系统性、立体性、创新性,有效地调动大学生阅读的积极性。
关键词:
图书馆 阅读推广 大学生 问卷调查
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
杨树
通过对高校图书馆学生读者阅读情况的调查,分析了大学生阅读文献的动机、阅读习惯、常用图书的类别、借阅情况、获取文献的主要途径、阅读倾向影响因素、是否经常利用外文文献(包括中外对照读物)以及对图书馆服务方式的评价。
关键词:
高校图书馆 学生读者 调查 分析
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
林晓
书名:高校图书馆阅读推广案例精编作者:陈进、李笑野、郭晶出版社:海洋出版社出版时间:2017年定价:56元书号:9787502795795阅读是与作者的精神交流,是对多元知识的学习汲取,是提升自我的必然之选,是丰富心灵世界的有效之路。鼓励阅读,不仅仅在于帮助个体培养良好的习惯,感受阅读带来的无穷乐趣,更重要的是将知识传播出去,形成有浓郁文化气息的社会氛围以及塑造重视知识技能的良好环境。陈进、李笑野、郭晶主编,海洋出版社于2017年出版的《高校图书馆阅读推广案例精编》一书,精选、汇总图书馆阅读推广活动案例,是图书馆服务创新的展示,也是高校图书馆育人理念的集中体现。
关键词:
高校图书馆 图书馆员 阅读推广 案例分析
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
吴惠茹
阅读活动引入激励机制可以促进阅读推广工作新常态化发展。文章对我国高校图书馆实施阅读激励的现状进行了初步调查和梳理,结合国内外高校的实践情况分析物质激励、精神激励、政策激励、竞赛激励这4种阅读激励手段。针对我国大陆地区高校图书馆实施阅读激励存在的不足,从构建阅读激励的常态化机制、采取复合激励模式、创新激励方式、做好激励效果评估等4个方面提出对策。
关键词:
高校图书馆 激励 阅读激励 奖励
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
郭文玲
以2010年9家高校图书馆的阅读推广活动为样本,就阅读推广主题、协办单位、活动形式、活动宣传渠道与影响等方面进行分析,总结阅读推广经验,分析存在的差异和问题,建议采用多元化的阅读推广策略。
关键词:
高校图书馆 阅读推广 案例分析 比较研究
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨俊丽
通过统计图书馆员专业图书的借阅量,调查馆员阅读纸质和数字化专业信息的情况,结合深度访谈,分析和探讨图书馆员在专业阅读方面存在的问题,提出加强馆员专业阅读的策略,包括:培养职业情怀,推出榜样人物;加强阅读研究,拓展国际视野;加入阅读活动圈,关注图书馆界的博客、论坛;阅读高被引文献,学习高产作者。
关键词:
图书馆员 借阅 阅读推广 专业阅读
[期刊] 经济师
[作者]
蒋一锄 邓蓝 唐彬
在科技的不断发展下,读者的个性化阅读需求也随之提升,个性化服务已是现阶段图书馆建设的关键性因素。大数据时代的当下,应当借助技术优势来强化图书馆与读者之间的交互,通过个性化服务系统来提升读者个性化相应的服务效率。以此为背景,文章主要就阅读大数据下的图书馆个性化服务体系设计与应用展开探究。
关键词:
大数据 图书馆 个性化服务
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈幼华 梁枫 王璐怡 李巍 易庆
采用网站调研、访谈及文献调研的方式调研了42所一流建设高校图书馆的阅读推广组织建设现状;分析了典型组织结构的特点及其在图书馆阅读推广组织设计中的体现;基于阅读推广工作特征分析,提出馆级领导、专职主创部门、赋责分创部门、个体激励制度纵横共构的创新激励型矩阵组织设计,以推进高校图书馆阅读推广工作制度化专业化发展,以及整体资源与服务推广工作的创新发展。
关键词:
高校图书馆 阅读推广 工作分析 组织设计
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
郑红京
文章开展假日阅读问卷调查,分析大学生假日阅读的兴趣、内容和方式,探讨高校图书馆与阅读推广的关系,对高校图书馆在假日阅读的推广方面提出建议。
关键词:
阅读推广 高校图书馆 问卷调查
[期刊] 图书情报工作
[作者]
郭文玲
[目的/意义]在微博广泛应用的大背景下,研究微博在图书馆阅读推广中的独特作用。[方法/过程]系统梳理高校图书馆微博阅读推广现状;以图书馆阅读推广专题微博——@大学生阅读分享平台为例,从阅读方向引导、阅读方法指导、阅读资源推荐、阅读活动直播、阅读体会分享等方面介绍阅读推广的主要内容及栏目,讨论具体的实施方式。[结果/结论]构建的@大学生阅读分享平台能以读者需求为中心,以读者发展为宗旨,以读者心理健康为目的,对于培养读者阅读兴趣以及促进读者全面发展具有积极意义。
关键词:
高校图书馆 微博 阅读推广
[期刊] 图书馆
[作者]
黄志勇 黄佳
通过访问湖南省100余所普通高校图书馆网站,调查湖南省高校图书馆数字阅读推广情况。调查内容包括网站主页设置、阅读推广形式、阅读推广主题和阅读推广特色,在此基础上进行整体分析,发现湖南省高校图书馆阅读推广存在的主要问题并提出相应的对策和建议。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘婷
以近三年国民阅读调查报告数据为依据,分析现今阅读大繁荣景象下的"浅阅读"状况及其主客观原因。从高校学生阅读的两极化、非学术性和资源获取不均衡性入手,辩证地探讨精英、非精英高校学生在图书馆阅读中的"深"和"浅"的现状。
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
蔺继红
文章以首届全国高校图书馆阅读推广获奖案例为素材,通过对案例的推广主体、合作模式、案例主题、案例类型、宣传途径和案例的特点进行了深入分析。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除