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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王妙娅
通过多种调研方式,对我国高校图书馆商业音视频数据库建设和服务进行实证研究。分析购买和试用商业音视频数据库的类型、数量及在图书馆网页的揭示情况,归纳高校图书馆音视频数据库建设的特点及趋势,分析音视频资源标引的规范化问题、与其他电子资源的统一检索问题及可能存在的版权问题,并提出相关建议。
关键词：
高校图书馆 商业音视频数据库 建设 服务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
邱葵
学科馆员及学科服务在美国高校图书馆已有半个多世纪的历史。文章回顾美国高校图书馆学科馆员与学科服务的历史；着重介绍美国高校图书馆对学科馆员学历、资历和能力的要求，以及学科馆员的主要职责和服务内容；分析入职门槛降低对学科馆员制度的影响；介绍美国高校图书馆嵌入式学科服务的实际情况，讨论中国高校图书馆开展嵌入式学科服务需要考量的因素。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
张胜珍 伍治良
我国高校数字图书馆的建设和服务,主要涉及文献数字化复制、信息网络传播和数据库建设,须注重他人著作权与自身著作权保护的统一,区分合理使用、法定许可和授权许可等不同情形的著作权保护。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
关月红
指出人文精神对图书馆的科学管理具有重要意义,从分析人文精神在图书馆管理和服务中的具体体现入手,针对现代图书馆管理提出若干建议。
关键词：
人文精神 读者服务 图书馆管理
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
蔡楚舒
借鉴技术创新采纳的TOE(技术—组织—环境)影响因素框架,对Blackboard网络教学平台与图书馆资源和服务整合(以下简称整合)的障碍因素进行了调查和分析。从调查结果来看,政府主管部门支持力度不够、学校层面缺乏战略规划、激励机制缺乏、评价体系缺失等被认为是整合的主要障碍。对于障碍的消除,提出"技术—制度—参与者"相结合的消除思路。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈利民
以数字环境对读者用户的影响及信息用户研究的重要性作为出发点,重点论述在数字环境下,要根据不同读者,提供不同层次的信息资源以及数字图书馆服务创新的措施与策略等问题。提出要最大限度地为党政军重点读者、科研读者、学科带头人提供特别、重点、特色的服务,并要发挥馆藏及网络信息资源的优势,让更多的读者能迅速地在网络上得到所需的信息资料,从而提高馆藏信息资源的利用率和社会效益。
关键词：
数字时代 图书馆 用户研究 服务创新
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
蔡楚舒
借鉴技术创新采纳的ＴＯＥ（技术—组织—环境）影响因素框架，对ＢｌａｃｋＢＯａｒｄ网络教学平台与图书馆资源和服务整合（以下简称整合）的障碍因素进行了调查和分析。从调查结果来看，政府主管部门支持力度不够、学校层面缺乏战略规划、激励机制缺乏、评价体系缺失等被认为是整合的主要障碍。对于障碍的消除，提出＂技术—制度—参与者＂相结合的消除思路。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王中海
通过调查了解目前我国高校引进外文电子图书的种类,统计不同高校图书馆引进外文电子图书的数量,发现目前我国高校图书馆外文电子图书的订购有订阅模式和买断模式,主要服务模式有链接服务模式和整合服务模式。指出相应的问题并提供解决举措,如针对高校图书馆外文电子图书引进模式单一的问题,应加强图书馆联盟的作用,鼓励国内供应商进行服务升级;针对永久访问权保障困难的问题,应加强电子资源长期保存的意识,争取外文电子图书的所有权和长期保存授权;针对服务水平普遍较低的问题,应争取足够的使用权限,加强外文电子图书的整合,并加强宣传和培训。
关键词：
高校图书馆 馆藏建设 外文电子图书
[期刊] 图书馆
[作者]
亢琦
越来越多的已育父母进入高校深造，高校图书馆设立家庭学习空间和开展相应服务意义重大。文章利用网络及文献调研的方法，选取12所具有代表性的国外高校图书馆，开展家庭学习空间服务现状调查，对其创建过程和特点进行系统总结，此外，还对部分图书馆支持育儿学生的其他举措进行了梳理。文章总结出国外高校图书馆育儿读者服务重视为所有群体提供平等包容的服务、重视需求调研与评估改进、注重用户与社会多方参与、具有明晰的安全责任与噪声政策等特点，并对我国高校图书馆创造性地为育儿学生提供空间、服务和资源提出建议。
[期刊] 图书馆
[作者]
王利蕊
文章分析了高校图书馆智能空间的概念、特征和构建要旨，从现代知识论、认知论、建构主义学习论与图书馆学理论视角，研究了高校图书馆智能空间构建、服务、创新的理论依据和策略，探讨了全渠道、全场景、全角色的图书馆智能空间云架构，围绕“对象、主题、行动”设计了智能空间的功能，提出“感知—行动—调适”三段式循序推进多形态智能空间构建方法和服务策略。
关键词：
高校图书馆 认知论 知识论 智能空间
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张群
针对我国高校图书馆学科馆员服务模式进行调查与分析,在此基础上探讨学科馆员服务的主要工作内容,即宣传、推介馆藏学科资源,优化馆藏学科资源,保障对口学科信息需求,组织举办用教育培训,提供多元化的参考咨询服务等。并就如何发展我国高校图书馆的学科馆员服务提出4点建议:不断提高学科馆员的素质和技能;加强学科馆员的组织与制度建设;建立统一的学科馆员服务平台;深化学科馆员的服务层次。
关键词：
高校图书馆 学科馆员 服务模式
[期刊] 图书情报工作
[作者]
洪跃 崔海峰
对高校图书馆学科馆员服务质量评价体系进行系统研究。确定应用360度反馈评价法进行评价,建立3个方面15个二级评价指标,对各级评价指标含义进行分析。确定参与者评价权重,根据层次分析法确定各级评价指标权重。最后结合实例对评价结果进行分析与运用。
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