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[期刊] 会计之友  [作者] 蔺汉杰  
随着科教兴国战略的实施,教育事业迅速发展,高校国有资产规模日益庞大,在国有资产的管理工作中,出现了权责不清、奖惩不明、监督不力等管理机制方面的问题,这些问题的根源在于高校国有资产管理绩效评价体系的缺乏和不健全。文章在分析绩效评价主体、评价内容和评价原则的基础上,从资产质量、资产效益、资产效果、体制和机制建设、财务管理、预算管理等方面构建高校国有资产管理经济效益和社会效益的综合评价指标体系,旨在为加强国有资产管理、促进管理机制的实施、完善高校绩效评价体系提供参考。
[期刊] 财会通讯  [作者] 邓小军  
一、高校非经营性国有资产绩效评价机理(一)高校非经营资产绩效评价必要性主要表现在:(1)对高校非经营资产加强宏观监管的必然选择。自2006年始,财政部相继出台了《事业单位国有资产管理暂行办法》(财政部36号令)、《财政部关于〈中央级事业单位国有资产使用管理暂行办法〉的补充通知》(财教[2009]495号)等监管法规,但高校国有资产
[期刊] 经济研究参考  [作者] 谭静  李艳芝  
引入绩效管理理念并探索适合我国国情的行政事业性国有资产管理绩效评价体系是国有资产管理突破性进展和公共财政管理目标实现的有效手段。绩效指标的合理设计则是整个行政事业性国有资产管理绩效评价的重点和难点。应当按照差异化的设计思路,分类别、分层次地设计评价指标,具体包括资产保障水平、资产管理能力、资产运行效率、资产管理与运行效果等四个一级指标和若干个二级、三级指标。
[期刊] 财会月刊  [作者] 宋丽平  安宁  
在科教兴国的战略决策下,国家对高等教育的投入实行了一系列改革,建立了由国家和个人共同分担高等教育费用的新体制,高等院校(简称“高校”)已成为面向社会自主办学的法人单位。本文在分析高校绩效评价的可行性及必要性的基础上,按照建立高校绩效评价体系的基本思路,提出了高校绩效评价体系的内容、指标和可供选择的评价方法。
[期刊] 中国财政  [作者] 财政部行政政法司课题组  
经过多年的建设与积累,我国行政单位国有资产(以下简称行政资产)已具备了相当规模。开展行政资产绩效评价工作是预算管理与资产管理的结合点,是资产管理科学化精细化的内在要求。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 杨海平  
高校绩效评价体系是为实现组织目标,按照系统论方法构建的由一系列反映高校各个侧面相关因素的指标集合而成的评价系统。绩效指标主要是通过对学校的办学成果和学校工作的各个方面进行量化的测评,为高校了解自身的办学及其效益提供一种有效的手段,是国家制定教育政策、分配学校经费和加强学校管理的重要手段。通过绩效指标的测量,能提供关于高校运行状况的准确信号,反映高校办学的效率和效益水平,这不仅对高校自身改进办学实践有重要的指导意义,而且也促使政府对教育工作的决策更加科学化。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 徐明  
大型国有企业是我国国民经济的重要支柱。本文应用平衡记分卡的原理并结合EVA(经济增加值)理论构建大型国有企业的绩效评价指标体系。
[期刊] 会计之友  [作者] 刘宗梅  王凤娟  
为加强高等学校体育经费的财务管理,对体育经费实施绩效评价是十分必要的。在评价指标体系的构建过程中,不仅要科学确定绩效指标选取的原则,准确选取高校体育经费绩效评价指标,而且要合理确定各项指标的权重以及评价方法等,以保证绩效指标体系能够对高校体育经费的使用进行准确的绩效评价,使评价结果具有科学性、可靠性,更好地指导高校体育经费的合理配置,加强高校体育经费使用、监督与管理,提高高校体育经费的使用效益,推动体育教学质量和学生素质的全面提升。
[期刊] 教育与经济  [作者] 马发生  
中国高校战略成本管理绩效评价体系的构建是中国高校战略成本管理体系中的一个重要的管理环节。本文依据相关理论和教育部有关要求及2008年对我国东部、中部、西部30所有代表性的高校调研数据统计分析、访谈情况,按照功效系数法、顾客满意度法、模糊综合评分法等绩效评价方法及专家访谈意见,在高校内部价值链分析的基础上,从三大维度(投入、产出、风险)和七大指标(人力资源效率、固定资产效率、经费效率、社会声誉、人才培养质量、科学研究成果和社会服务、战略成本风险)及32个子指标,初步构建了中国高校战略成本管理绩效评价指标体系的权重及评分标准。
[期刊] 会计之友  [作者] 刘从兵  
建立科学系统的绩效评价指标体系是有效开展绩效评价工作的关键。文章以绩效评价"3E"原则为基础,通过对目标层、准则层、指标层的设计,构建了高校预算绩效评价指标体系,并对指标体系的使用进行了阐述。
[期刊] 财会通讯  [作者] 丁月华  
百年大计,教育为本。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。在高校中开展绩效评价,有利于强化政府的监督与管理,引导教育资源的合理配置,这需要建立一套科学、公正、合理的绩效评价体系。目前,关于高校综合绩效的评价研究主要集中在评价思路、指标设计等方面,但对于关键指标和次要指标,各个指标的权重大小等方面的研究很少。本文根据高校的功
[期刊] 财会通讯  [作者] 李瑞  
一、引言随着我国高校招生规模的扩大,使高等教育已经步入大众化的发展轨道。2012年,全面普通高等教育本专科招生达到了688.83万人,同比2011年增长了1.07%,并在不断的增长过程中。面对如此大规模的招生人数,高校的资金需求是非常巨大的,一旦出现了资金内需不能满足,极有可能出现因为资金不足而导致的教育设施、学生生活措施等资源匮乏,大大影响了高校教育教学质量和学生的日常生活。我国高校针对于这些便出现了从银行借贷
[期刊] 经济师  [作者] 侍文蕾  
构建科学合理的高校绩效评价指标体系,是有效开展高校绩效评价工作的关键,对我国高等教育发展起到了推动作用。文章针对高校绩效评价指标体系的构建做出研究,分析了高校绩效评价的意义和模式,并提出了高校绩效评价指标体系构建的对策。
[期刊] 统计与决策  [作者] 孙红丽  李永宁  
文章从深入分析地方高校债务化解绩效评价的意义入手,阐述了地方高校债务化解绩效的内涵及评价指标体系构建的原则、内容和评价方法,可为建立科学的地方高校债务化解绩效评价与考核机制提供依据。
[期刊] 财会通讯  [作者] 杨顺利  张满侠  
目前我国高校还没有统一的财务绩效评价指标体系制度规范,对高校财务绩效的评价主要用财务分析指标进行,由于财务分析指标主要以价值性经济指标对财务结果进行评价,不能全面反映高等学校财务运行的社会效益与宏观效益,不能反映非经济指标在绩效考评中的重要性,所以建立健全高校财务绩效评价指标体系是高等学校发展的必然要求。一、构建高校财务绩效评价指标体系的必要性高校财务绩效评价是按照投入与产出对比的社会经济效益原
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