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[期刊] 教育与经济  [作者] 张安富  
高校合并作为高校管理体制改革的一项重要举措 ,客观上存在着规模效益、资源配置和办学成本等经济问题 ,本文从经济学的角度对这些问题进行了分析
[期刊] 税务研究  [作者] 牛泽厚  
本文借鉴国内外关于税收政策和宏观税负对内外资企业投资行为、宏观经济增长等的影响研究成果,以及相关学者关于我国企业所得税"两法"合并的论述,探究了"两法"合并对我国内外资企业投资行为、经济增长、产业结构、社会分配的影响,给出了短期内"两法"合并对内外资企业投资、经济增长等影响不大,长期会有影响的结论。
[期刊] 教育与经济  [作者] 李星云  
从经济学的角度来探讨高校教师流失的原因,进而提出解决教师流失的经济行为策略,对于提高高校教师收入水平和加强教师队伍的稳定,有着更广阔、更现实的理论意义。
[期刊] 教育科学  [作者] 胡耀宗  刘珂珂  
"学分"的经济学本质是对学生消费者消费教育产品量或者是学校提供教育服务产品量的测度。学分制收费具有多维度的经济学价值,它体现了市场经济条件下的公平交易原则,有利于优化教育资源配置,提高教师劳动生产率,缓解当前的贫困生学费难题,也有助于合理解决辅修、重修、补考等收费问题。学分制定价方法包括简单折算法、分类计算法、综合因素法、课程细分法。通过制定统一的国家规制,建立学分制为核心的教学管理制度,建立按学分收取学费的规程,完备技术条件,提供学分制制度供给。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 杨文生  陈华  
内外资税收差异较大,既不公允,也不符合世贸组织惯例。两税合并是大势所趋,合并内容主要包括:统一后的企业所得税税率为25%;统一税收优惠政策,实行“产业优惠为主、区域优惠为辅”;两税合并后的过渡期最长不宜超过5年;对内资企业工资实行据实全额扣除;统一后的企业所得税法取消对公益性捐赠的比例限制。在过渡期制度安排下,并税对外企影响甚微,两税并轨已是箭在弦上。本文基于公平视角对两税合并问题进行经济学分析。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 张沁悦  
交易是市场活动的本质。经济的运行态势可由经济的活跃程度即经济交易的发生量来反应,此外整个社会对经济资源的需求总量也是衡量经济活跃程度的重要指标。SARS对宏观经济的冲击主要在
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 施冬健  张黎  
本文讨论了水价的内涵和构成因素,主要从经济学的角度探讨水价的概念、构成、制定等有关问题。在此基础上总结了对水价的思考。
[期刊] 统计与决策  [作者] 莫易娴  李举达  
[期刊] 工业技术经济  [作者] 孙家宁  冯淑玲  
(火用)是商品(火用)使用价值和稀缺性的统一。商品(火用)在生产过程中形成使用价值,在市场中实现价值。通过分析商品(火用)的价值形成与实现过程可以解决热经济学中商品(火用)的计价、排弃(火用)损计价、过程(火用)损计价、(火用)经济评价参数等热经济学核心问题。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 王询  
改革以来,审批逐渐减少,评审却在持续增加,并已成为某些领域中重要的资源配置机制。评审优于审批,但评审组织者仍可在评审中体现自己的意志。评审组织者对评审的操纵程度越高,评审机制越接近计划经济中的审批。这种操纵在评审规则制定和评审过程中均有体现。评审同时也是一种激励机制,对评审对象具有重要导向作用,并有可能引起评审对象的行为偏差。评审组织者偏离社会利益目标的操纵和评审对象为通过评审所做努力中的偏差,会使资源配置偏离社会福利最大化的目标。因而,应控制通过评审分配资源的比例,尽可能地使评审规则科学化,并保持规则的相对稳定性,规范评审过程,增加评审的公开性,加强评审后资源使用情况的公开监督。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 雷勇   蒲勇健  
高等学校资助经济困难学生问题一直是社会关注的焦点 ,在目前资助多元化体系中 ,特殊困难补助和学费减免这两种方式成为目前各高校使用最普遍、解决问题最多、最为切实可行的基本手段 ,它们的作用效果是有差异的。
[期刊] 统计与决策  [作者] 南建党  
在本文中,我们提出一个教师决策模型去探讨教学与科研的关系,进而说明为什么高校教师不愿意多授课而愿意搞科研。最后,提出了加强我国高校师资队伍建设、提高高校教学与科研质量的建议。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 王丽萍  张日新  
毕业生择业自主权的获得和就业市场的形成是学生违约必须具备的条件,人力资本投资收益、就业制度安排、未来预期是毕业生就业违约的主要原因,加强就业制度建设、加强就业指导服务、加大违约成本可以减少学生违约的发生。
[期刊] 价格月刊  [作者] 邓久根  
大学生贫困既是一种社会现象,又是一种经济现象。如何拓宽有限资源的救助面是当前国家、社会以及广大教育工作者应当高度关注的问题。本文在对我国现行教育救助体系进行经济学分析的基础上,认为应该建立健全大学贫困生教育资助体系和特困生社会救助(教育救助)体系,而建立教育保险是一条解决未来贫困生问题的根本途径,是教育救助的长效机制。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 刘贝妮  杨河清  
工作时间是衡量一个劳动者劳动适度与否的重要维度。本文描述了高校教师过度劳动的现状及其人力资本的特点,结合经济学的理论基础和分析模型,通过"委托代理—效率工资—收入替代效应与工作时间"、"固定时间成本—保留工资与工作时间"、"风险偏好与工作时间"、"准固定成本与工作时间"四个模型分析了高校教师工作时间延长导致过度劳动的原因。
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