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[期刊] 高等教育研究  [作者] 吴崇恕  殷进平  
高校的发展与人才质量是一对矛盾统一体 ,其中包含有数量与质量的矛盾、规模与效益的矛盾。高校发展是走“内涵式”道路还是走“外延式”道路 ,也与其数量与质量、规模与效益相关 ,必须走两者相结合的道路 ,才能协调好矛盾之间的关系 ;必须正确处理发展与提高的关系 ,全面提高人才质量 ,既不能因发展教育而降低质量 ,也不能因强调质量而不求发展。要在提高中求发展 ,在发展中促提高
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 李磊  王天宇  
近年来,各地区不断推出人才政策,城市间“抢人大战”愈演愈烈,力争“孔雀向己飞”。本文基于2006~2018年高校招生分数线数据,结合高校科技统计数据与城市统计数据,研究发现城市人均GDP显著提高了城市内高校招生分数线,这表明准大学生更倾向于报考经济发达地区的院校。这一结论在内生性处理与各种稳健性检验下均成立。机制分析结果表明,城市人均国内生产总值通过提高城市吸引力与高校吸引力,进而提升高校招生分数线。进一步分析结果表明,高房价、物价上升和交通拥堵显著抑制了城市经济发展水平对考生的吸引力。这意味着,高经济发展水平尚不足以吸引人才,还需提高城市综合吸引力,降低居住成本,实现经济高质量发展与人才流入的良性循环。本文从高考招生与准大学生选择角度入手,对准人才是否存在“孔雀东南飞”现象这一问题予以肯定回答,为地方政府制定人才吸引政策提供现实参考。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 梁云凤  綦鲁明  
本研究认为,创新驱动实质是人才驱动。当前,我国高层次科技创新人才匮乏,科研成果转化率低下,科技创新政策扶持力度有待加大,创新型人才整体质量不高,创新型人才贡献率低,创新型人才环境亟须改善。需要坚持实施人才强国战略,大力培养科技创新人才。需要发挥市场在资源配置中的决定性作用,以人才成长开发全链条机制为依托,推动创新型人才的培育和发展。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 梁云凤  綦鲁明  
本研究认为,创新驱动实质是人才驱动。当前,我国高层次科技创新人才匮乏,科研成果转化率低下,科技创新政策扶持力度有待加大,创新型人才整体质量不高,创新型人才贡献率低,创新型人才环境亟须改善。需要坚持实施人才强国战略,大力培养科技创新人才。需要发挥市场在资源配置中的决定性作用,以人才成长开发全链条机制为依托,推动创新型人才的培育和发展。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 谢家平  董旗  古丽扎尔·艾赛提  
为实现新疆创新试验区的高质量发展,以乌鲁木齐高新技术试验区为案例,采用扎根理论分析构建试验区高质量发展的影响因素,进而依据扎根研究结论总结高质量发展的产业和人才因素的耦合机理,分析因素间交互关系并构建系统动力学流程图,进行政策组合的系统动力学仿真。研究发现试验区高质量发展以人才和产业政策为驱动,资金、人才、环境相互配合,共同影响试验区高质量发展。与产业政策相比,人才政策对人才效能的影响更为显著,而与人才政策相比,产业政策对园区产业产值的影响更为显著。此外,营商环境在人才和产业政策对园区产业产值的影响间起到正向调节作用。最后,从政策和产业两个层面揭示试验区实现高质量发展的路径,为试验区产业高质量发展提供相应政策建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 阎光才  
通过对我国高校毕业生5万份样本的大范围调查表明:高校人才培养质量与毕业生岗位能力需求间还存在明显的差距。态度与责任心等非正式能力严重不足,问题解决能力、书写能力、自主学习能力、动手操作能力等通识素养与技能较为薄弱。因此,有必要全面反思目前我国高校人才培养过程与制度,有针对性地开展系列教育与教学改革。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 卢滨玲  赵启红  
本文用经济学观点考察了图书馆人才资源管理方面存在的问题,分析了原因,提出了图书馆人才资源开发与管理的对策。
[期刊] 职业技术教育  [作者] Allan Thornley  Ranjit Perera  唐克胜  
从"教育"与"人的发展"这两个术语的定义,以及"人的发展"这一术语近来多次出现的背景及其所带来的对教育的不同规定,论述教育与个体发展的相互作用、个体发展的两个尺度,以及在这一问题研究方面所取得的成就与面临的挑战。鉴于目前人们对教育的看法过于狭隘,建议扩大教育的范围,将价值观念、性格、责任感和情感文化等也纳入教育的范畴。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王前  
高等职业教育要在市场经济中获得长远的发展动力,必须面向市场,合理定位,办出特色,培养出具有创新意识和创业精神的高素质人才。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 李达帆  王迎川  
本文认为,建立人才资本产权制度,是促进人的全面发展的制度创新,有利于扩大全社会的人才资本积累,有利于激发人的积极性和创造力,有利于为人的发展创造良好的社会环境。推行人才资本产权制度,必须遵循市场规律,由市场供求来决定人才资本的价值。
[期刊] 企业管理  [作者] 蔡丽芳  蔡倩  
竞赛调考是电力企业深入实施人才强企战略,加快培养与企业发展相适应员工队伍的有效载体,是电力企业教育培训及人才开发工作的重要内容。立足企业发展和人才队伍建设需求,将竞赛调考管理提升作为电力企业教育培训与人才开发工作的着力点,建立基于全员发展与人才培养的竞赛管理提升机制,有利于培育优秀人才、补强人才短板,构建人才队伍建设良性循环上升通道,推动人才队伍建设长远发展。
[期刊] 中国金融  [作者] 吴晓求  
改革开放40年来,我们的金融人才培养对于中国金融业的发展作出了突出贡献。中国金融业能有今天,能成为一个世界性的金融大国,与改革开放近40年来金融人才的培养密不可分。但是,如果我们站在一个更远的将来,站在金融强国的角度,用引领世界金融发展趋势的标准看,中国金融人才的培养之路还很漫长,还有很多问题需要解决,很多的观念和认识需要深化,很多体制约束需要改革。
[期刊] 中国金融  [作者] 吴晓求  
改革开放40年来,我们的金融人才培养对于中国金融业的发展作出了突出贡献。中国金融业能有今天,能成为一个世界性的金融大国,与改革开放近40年来金融人才的培养密不可分。但是,如果我们站在一个更远的将来,站在金融强国的角度,用引领世界金融发展趋势的标准看,中国金融人才的培养之路还很漫长,还有很多问题需要解决,很多的观念和认识需要深化,很多体制约束需要改革。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 罗桂元  
当今社会拥有知识与人才这两个经济增长的核心要素越来越至关重要。文章联系世界人才需求现状,阐述了高智能人才是决定未来各国经济社会发展的关键因素,提出了教育改革的重要性。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈武元  李广平  
大学转型发展的逻辑主线就是为更好地发挥大学职能作用,而人才培养则是大学转型发展中始终需要遵循的基本原则。人才培养转型程度既是大学转型发展的标志之一,也决定了大学转型发展的成败。当前,我国大学为应对百年未有之大变局与新时代要求,提出了高质量发展与走内涵式发展的转型道路。因此,有必要从根本上解决人才培养目标与大学转型尚未实现"同频共振"的困境,采用"科学规划人才培养定位,确保与大学转型同步协调""改革评价考核体系,促进教学科研互动""构建开放式培养机制,实现育人多元协同"等措施推动人才培养转型成功,从而助力大学实现转型发展目标。
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