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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘浴辉  黄绪桥  周森  金萍  
目前,高校的实操安全培训尚存在一些问题,如培训普及面窄、内容相对单一、演示比重大、缺乏延续性,以及反馈收集困难。为此,该文提出可从固定培训对象、设置实操培训内容、匹配培训学时数、引入学生互动等多方面入手,以提高实操安全培训的效果;通过实操安全培训的试点和推广,进一步深化学生安全认知、强化学生安全操作,使学生面对意外能做到有效应对,实现预期效果,达到最大程度规避人为安全隐患的目的。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杜鹃  陈永芳  
教师培养培训体系是保障教师质量的前提条件,从而直接影响教育质量。目前我国中职师资队伍建设已取得了一定的成绩,但仍存在诸多问题,为此,建议针对中职教师职前培养、资格认证、职后培训,进行多角度重新审视。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴岚  
农民工的教育培训是提升人力资本质量和实现农民工市民化转变的重要途径,并对社会和谐发展具有重大的现实意义。但是由于存在教育培训机制不健全、定位不准确、认识不到位等问题,因此需要完善机制,加大投入;细分市场,优化内容;统一认识,整合资源,只有这样才能做好农民工的教育培训。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 严珺  杨慧  赵强  
选取德国、日本及美国等部分名校的实验室安全管理的情况进行分析,归纳总结国内实验室安全管理的现状及目前存在的问题,并提出合理的建议进行改进,以期逐步推动高校实验室安全管理的有序发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 许坦  石长征  
通过梳理高校教师教育技术能力的研究现状,结合现实指出高校教师教育技术能力培训存在培训标准不统一、培训方式较单一、培训管理不到位、培训效果无法检验、培训无法形成长效机制的问题。对此,提出建立高校教师教育技术培训的统一标准;开展多样化培训,注重培训的情境性特征;构建高校专门的教育信息化培训机构;教育技术培训要在统一标准下统筹安排等高校教师教育技术能力培训对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘亚婷  罗银生  
文章从知名度、师资、教材、班级组织、教学场所、培训定位等维度对赣州市英语培训机构的基本情况进行了分析,总结出培训机构存在市场培育不力、家长满意程度不高、师资水平不高、培训时间过长、培训管理缺失、对大学生关注不够等问题,并从班级设置、课后辅导服务、收费标准、教学质量保障、课程安排、网络平台、市场开发等方面提出了相关的对策建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 赵艳霞  张红  
通过职业技能培训提高失地农民的技能水平,是增强失地农民可持续发展能力,解决失地农民问题的关键。调查显示,失地农民职业技能培训现状还不理想,存在诸如内容设置不合理、培训力度不够等问题。针对这些问题,我国政府应进一步发挥主导作用,构建具有失地农民特色的职业技能培训内容体系,建立失地农民职业技能培训效果评价机制和外部支持体系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘超  李坤  
本文描述了河北省农村妇女教育培训的背景,分别对农村妇女教育培训需求和培训内容进行了分析,针对当前河北省农村妇女教育培训的形式和效果进行了评价,研究提出了河北省农村妇女教育培训的对策建议。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘冰  陈子辉  张海  
为推动高校的教学实验室安全管理工作,天津市采取有效措施,构建了天津市高校实验室安全管理体系,建立了实验室安全运行机制,加大了实验室安全工作经费投入,开展实验室安全宣传教育,落实安全准入制,进行全覆盖的实验室安全专项检查、制定安全应急预案,加强培训演练等。通过分析实验室安全中存在的问题,从6方面提出了加强实验室安全的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钟武媚  
本文就目前高师学前教育专业在培训学生专业技能上存在的问题,整合目前国内学前教育专业技能培训经验,取长补短,探索提高学前教育专业学生专业技能训练策略。
[期刊] 农村经济  [作者] 张妍  
本文对流动妇女的培训现状和培训需求进行了深入分析。结果显示:不足1/3的流动妇女在外出之前或外出期间接受过各种形式的培训、流动妇女的培训需求与接受过的培训内容存在明显的错位现象、流动妇女对法律知识和非农技能培训的需求强烈,流动妇女的年龄、文化程度、经济收入和所从事的工作都对她们的培训行为和培训需求产生影响。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵静  
新生代农民工是当前我国社会结构中的一个特殊群体,要充分利用继续教育的平台,突破农民工培训传统模式的弊端,科学定位他们学习的方向、内容、形式与目标,为新生代农民工的个人发展拓展出更加广阔的空间。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘晓  郑潇轩  顾容  
实施专业骨干教师培训是"中等职业学校教师素质提高计划"的重要内容和主干项目。通过调查,我们发现,我国现阶段的中等职业学校专业骨干教师国家级培训无论从国家培训机构、选送单位、参训个人还是从培训内容、培训方式等层面上都存在一定的不足。本文从多方面对其进行了分析并提出了相对应的对策建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘晓  郑潇轩  顾容  
实施专业骨干教师培训是"中等职业学校教师素质提高计划"的重要内容和主干项目。通过调查发现,我国现阶段的中等职业学校专业骨干教师国家级培训无论从国家培训机构、选送单位、参训个人还是从培训内容、培训方式等层面都存在一定的不足,为此,应完善学校相关制度建设,建立长效的联系机制;加大设备配置力度,加强与参训教师的联系;严格培训对象筛选过程;按需制订培训内容。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 黄春麟  葛高丰  廖忠梅  
2014—2016年,浙江省在实训基地的建设上,在设备总数、设备总值、生均设备值、校外实训基地数量等方面均有较大的增长,在应用绩效、实践教学改革等方面也取得了突出的成绩,与江苏、广东等省相比,同类指标齐头并进,但在发展过程中也存在人员数量与质量不足、信息化水平不高、发展不均衡等问题,亟须在政策、途径、绩效等方面进一步提升水平与质量。
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