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[期刊] 中国成人教育
[作者]
何学慧
知识经济时代,国家综合实力的比拼,取决于人力资源的创新能力,教育创新则是解决创新人才培养的关键。其中,创新型教师的培养是创新教育的核心。对传统教育观念误区的修正,是意识层面上的回归,在操作层面上提出创新型师资的具体培养路径,以供教育教学工作者参与。
关键词：
高校 创新型师资 培养
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈玲 徐晓艳 管图华 刘红梅
从培养计划、教学体系、师资队伍、创新平台、育人环境几方面进行探讨,采取科学制定创新人才培养计划、合理构建综合性实践教学体系、扎实打造创新创业教育师资队伍、着力搭建校企协同育人创新平台、积极营造创新人才孵化生态环境等举措,促进高校创新型工程科技人才培养。
关键词：
地方高校 创新型工程科技人才 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘德才
国家实施创新驱动发展战略,对创新创业人才的需求日益增强。地方高校作为推动地方社会发展和经济进步的重要力量,其人才培养模式需要配合区域经济社会发展的新要求做出新的配套调整。但是,目前,地方高校的人才培养尚存在诸如目标不明确、定位模糊、课堂教学与市场需求脱节严重等问题,导致培养的人才无法实现与地方社会发展的有效对接。而书院制的创新创业通识教育与第二课堂创新创业实践的有机结合为创新创业人才的培养搭建了很好的平台。
关键词：
地方高校 人才培养 创新创业 书院制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘丽 闫广芬
基于职业教育育人的复杂向度,在视角融合与复杂对话中呼唤素养本位的职业教育观,职业教育的应然价值指向培养"创新型职业人"。"创新型职业人"的培养有赖于职业教育课程从线性的故步自封转向对话式的动态互动、职业教育教学从简单灌输走向主体性的自我建构、职业教育教师从知识的机械传递者走向理解共在的心灵导师。
[期刊] 经济师
[作者]
张大方 郭琦琦 沙志祥
思想政治教育专业研究生创新能力具有丰富的内涵，要充分发挥思想引领和教育感召作用，为社会主义现代化建设凝神聚力。虽然高校加强对思想政治教育专业研究生创新能力的培养，但是创新效果还不尽如人意。因此要提高本专业研究生的创新能力应做到：营造优良创新氛围，培育高校创新氛围感知；坚持实践导向，合理构建课程体系和教学体系；加强考核评价管理，优化考核评价体系；增强创新自觉意识，提升创新自强能力。
关键词：
思想政治教育专业 研究生 创新能力培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘畅
新型职业农民培育是新时代背景下党中央提出的重要战略举措,新型职业农民是推动我国农业农村经济发展的主要生力军。在新型职业农民基本内涵与特征分析的基础上,探讨了新型职业农民"双创"能力培养对激活农村地区发展活力、促进农业产业转型升级、提高农民收入的重要性。在此基础上,分别从营造"双创"环境,完善培养模式;优化"双创"课程,提升师资水平;构建"双创"平台,加强实践能力;强化"双创"意识,塑造"双创"品质等方面提出新型职业农民"双创"能力培养路径。
关键词：
新型职业农民 “双创”能力 培养模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
安冬平 张晓丹
中日两国职业教育历史年龄不相上下,但在社会效益和社会价值上的差距却大相径庭。立足时间维度对日本职教师资培养发展历史进行全过程回顾,以及立足空间维度对日本职教师资培养范式特征进行鸟瞰式全景考察,最终回归到对我国职教师资培养的现实语境进行深度反思,可完成对我国职教师资培养本土化路径的创新建构。
[期刊] 经济师
[作者]
张妃 宋彩丽 周雁
当今世界，数字技术全面赋能国际贸易行业，各国数字型外贸人才的培养正在国际贸易中成为国际竞争力的比较优势。文章以数字经济时代为研究背景，以高校创新型外贸数字人才培养为研究目标，首先对创新型外贸人才进行概念界定，接着描述目前我国高校创新型外贸人才培养现状并找出存在的问题。最后从人才培养体系、师资队伍建设、育人渠道和课程设置四个方面提出创新型外贸人才培养路径的优化。为我国外贸经济的发展提供高质量的人才。
关键词：
数字经济 创新型人才 人才培养
[期刊] 中国高教研究
[作者]
臧兴兵 赖小莹
问卷调查表明,应试教育的积弊、高校扩招引起的“稀释效应”、高校行政权力远大于学术权力和浮躁的社会风气是制约研究生创新能力发展的四大因素。基于研究生创新能力发展SWOT分析,从内因的层面,必须增强主动、互动与流动意识,“读万卷书,行万里路”;从外部环境看则应促使科学与人文相融合,实行组织扁平化、管理柔性化。
关键词：
研究生培养 创新能力 SWOT分析
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈向平
工学结合是当前高职教育改革发展的一条主线。在工学结合背景下,培养出高素质高技能的创新型人才服务于企业行业经济建设与发展的需要,是高职院校健康可持续发展的必由之路。以职业素质、职业能力的培养为抓手,加强职业环境建设,将有效推进校企合作、工学结合,促进高职教育不断办出水平、办出特色。
关键词：
工学结合 职业素质 职业能力 职业环境
[期刊] 经济师
[作者]
邓志超
近年来我国跨境电子商务发展速度迅猛,阿里巴巴借助大数据拓展跨境电商业务,并完善相应的经营理念,构建一条完善、安全程度高的跨境电商保障体系。文章首先分析基于大数据的跨境电商发展的外部营销因素及内部人员因素,然后分析跨境电商创新型人才培养中存在的主要问题,接着分析大数据的跨境电商创新型人才职业能力要求,由此提出有效的人才培养路径,壮大跨境电商人才队伍。
关键词：
大数据 跨境电商 创新型人才 培养路径
[期刊] 财会通讯
[作者]
尹雪莹 周陈莲
高校成人教育应"以提升职业能力为本位"来构建人才培养体系,这已在高校成教界达成共识。针对在职成人学生的职业需求以及成人教育的办学特色,本文拟从高校成教会计专业学生应具备的四大综合职业能力(专业能力、学习创新能力、沟通协调能力、价值确立和身心调节能力)角度入手,试探会计专业人才的创新培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
安冬平
在职业教育国际化已然成为职教师资培养关键词的当下,中国职业教育事业欲通过本土化职教师资的培养和积聚追赶世界发达国家职业教育节奏,以避免新时代技术优势边缘和技术人才没落的命运,必须坚守"立足本土、展望国际、学习他人"之道。基于德国职教师资培养历史追踪再现德国职教师资培养历程,立足德国职教师资培养经验内在表征的系统反思,回归中国职教师资队伍建设的现实语境,可从发展动力和发展目标双向维度对中国职教师资培养路径进行创新建构。
关键词：
教师培养 职业教育 内在表征 中国 德国
[期刊] 教育研究
[作者]
刘学忠
大学生的创新主要是对前人成果的再认识再创造,它涉及到创新精神与创新能力两个方面。就大学生的创新精神与创新能力的培养路径而言,改革课堂教学模式是培养创新人才的主渠道,引导学生开展课外活动,鼓励学生参加社会实践活动是培养创新人才的必要路径,优化教学管理制度是培养创新人才的制度保障。
关键词：
大学生 创新精神 创新能力 创新人才
[期刊] 教育与职业
[作者]
李肖峰 李振良
文章通过探讨全员育人的思想和实践路径,从"全员育人"的内涵、现状以及存在问题入手,探讨教育产业化、市场化状态下高校思想政治教育在人才培养中的意义。从文化论出发,在"全员育人"人才培养模式中,文化建设是基础,三支队伍是根本,教书育人是核心,服务育人是保障,要通过学风建设来促进全员育人长效机制的形成。
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