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[期刊] 教育与职业  [作者] 宋清华  
文章利用问卷调查和访谈相结合的方法,对苏州大学的创业教育现状进行调研,了解在校大学生对于创业的认识、对创业教育的认识、创业准备和创业选择情况、创业的障碍和需要情况。对高校创业教育的开展提出了针对性的建议:拓宽创业教育师资选择、加速创业课程体系改革、注重创业实践平台搭建。
[期刊] 中国劳动  [作者] 赵怡虹  
高校创业教育丰富创新生态土壤,是实施创新驱动战略,建设创新型国家的重要载体。利用结构方程模型考察高校创业教育对大学生创业意愿的影响及路径,研究发现:创业教育营造的积极校园创业环境及提供的实践机会和经验是增强大学生创业意愿的直接因素,而创业目的和家庭条件也是增强创业意愿的伴生因素。高校创业教育应以育人为本,结合学生职业发展开设嵌入专业式立体化创业课程体系,多种方式增加学生创业经验,积极营造高质量的创业生态土壤。
[期刊] 职教论坛  [作者] 贾晓丹  赵景辉  
我国计划2020年实现全面建成小康社会,进入到创新型国家的行列。据有关部门统计数据显示,我国每年有700多万的高校毕业生步入社会,他们充满活力和发展潜质,经过几年的磨练将成为各行各业的中坚力量,成为小康社会建设的主力军,成为践行创新驱动发展战略、建设创新型国家的生力军,承载着国家发展的责任。要开展大众创业、万众创新背景下互联网+创新创业教育,系统化培养具有创新意识、创业能力和终身学习的大学生,储备最关键的人力资源,为我国战略目标的实现以及未来的发展,积蓄最核心的力量。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 薛调  
[目的/意义]高校图书馆参与公共文化服务是高校图书馆有效融入公共文化服务体系的重要手段,分析其研究现状与路径可以为高校图书馆社会服务职能的进一步探究提供借鉴。[方法/过程]利用聚类分析法和内容分析法,针对近十年高校图书馆参与公共文化服务现状进行深入分析。[结果/结论]高校图书馆参与公共文化服务研究主要集中在高校图书馆参与公共文化服务定位研究、高校图书馆参与公共数字文化服务研究、高校图书馆参与地方公共文化服务研究3个方面。高校图书馆参与公共文化服务主要有5条路径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 任湘  易自力  夏金星  
在创业和创业教育备受关注的今天,农业高校大学生的创业活动处于正在进行时,农业高校创业教育的开展犹如初升的太阳也即将迎来灿烂的光芒。在对农业高校948名在校学生的调查中发现,大学生在创业的认识、创业障碍、家庭对创业的态度以及创业活动的计划、筹备、实施过程中存在异同。通过调查我们认识到创业和创业教育虽越来越受各界关注,但在创业还只是个别现象、少数现象,创业教育形势还不尽如人意的今天,农业高校的创业教育前途任重而道远。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 桑大伟  谢富纪  
开展有效的创业教育是推动高校毕业生自主创业的核心。文章在提炼国内外创业教育做法和经验的基础上,深入剖析了国内高校创业教育普遍存在重经营技巧,轻创业理念;重框架形式,轻内容整合;重理论教学,轻实践环节;重学校教育,轻社会联动等严重阻碍了创业教育有效性的四大症结,并在全国高校学生创业现状调研的基础上,提出了整合高校学生创业服务部门、完善融资体系建设、开展创业实习与实践活动、做好创业跟踪服务与指导等四项可行性对策。
[期刊] 统计与决策  [作者] 李乾文  
外部环境不确定的加剧,导致更多公司采取创业导向的战略,但是从公司创业导向到组织绩效,中间需要一定的转化路径与组织内部创业环境的支持。文章从理论上论证了内部创业环境在创业导向转化为组织绩效中所起的中介作用,并通过185份有效样本验证了中国背景下创业导向的维度组成,以及内部创业环境的中介效应。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 宋丽娜  王志贤  
从大学的社会服务功能视角阐述地方高校培育创业文化的重要性,通过对常州市部分高校创业氛围和大学生创业能力的调研,得出创业文化发展的问题和影响因素,提出通过优化创业环境、完善教学模式、提高创业水平和增加创业平台来提高创业文化培育的有效性。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 郑燕林  
近年来,随着全美创客行动(Maker Movement)的快速发展,美国越来越多的高校开始将创客教育(Maker Education)作为培养学生创造与创新能力以及创业就业能力的重要途径。创客教育的核心是支持学生开展基于创造的学习,而基于创造的学习的关键是对学生学习主体性、实践性、深度参与性、连续性与完整性(学生往往需要完成从规划到设计再到开发制作产品的完整过程)的充分尊重。学生在基于创造的学习过程中需要主动发现、自主探究,在发现、分析与解决问题的过程中创生、验证、发展出自己的创想,在提升问题解决能力的同时又保持创造的激情与信心,这些是创造与创新能力的核心品质。基于对美国高校实施创客教育的具体...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钟京凤  
本文探讨了成教大学生创新创业教育与专业教育相融合的必然性,基于创新创业教育和专业教育的目标趋同,指出二者的融合发展是成人教育发展的新方向,以专业教育为依托有利于创新创业教育的贯彻落实。成教大学生创新创业教育与专业教育的融合发展,对于经济社会发展和成人教育自身发展无不具有重要意义,也是成教大学生的现实需要。分析成教大学生创新创业教育与专业教育相融合的路径选择,具体包括:营造创新创业指导与专业教育相融合的文化氛围,培养"双能型"师资队伍,专业教育课程体系中植入创新创业指导模块,打造具有联动效应的社会实践平台,
[期刊] 开放导报  [作者] 张祥俊  
当前我国创业水平呈增长趋势,但与发达国家相比仍有较大距离,且创业质量有待提高,这与当前的创业政策忽略了对"非积极创业者"的关注有关。非积极创业者是"大众"中的多数,其特点决定了这部分人创业的质量较高。因此要提升创业水平和创业质量,应多关注"非积极创业者",从借助中介搭建合伙平台、主动推送创业者的相关案例及控制风险等方面着手提升其创业意愿。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 宋斌  王磊  
目前国内高校毕业生对创业的积极性正逐步提高,对高校的创业教育也有较为旺盛的需求。但国内高校开展创业教育存在诸多问题。社会和高校应该进一步认识到创业教育的重要性,将创业教育作为重要的教育内容和目标。同时,高校应优化课程结构,加强大学生创业实践环节,并加强与企业界的联系与合作,以此提高大学生创业的成功率。
[期刊] 企业经济  [作者] 汤幼平  
中小创业企业具有规模小、资金少、技术力量薄弱等特点,在竞争中经常处于劣势。在不断变化的竞争环境中,如何才能长期生存和健康成长,是中小创业企业管理中的一个难题。中小创业企业通过长期发展规划、战略管理、创新培育核心竞争力等成长路径,不断实施管理创新,及时抓住发展的机遇,就能迎来良好的发展。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 杨长春  王文娟  宋琳  
通过对中国物流业对外直接投资和对外服务贸易的深入研究,分析中国物流业目前"走出去"的现状及存在的问题。针对目前物流业"走出去"发展速度迟缓,"走出去"区域、主体和行业分布不平衡,贸易逆差大,国际竞争力弱等问题,结合中国国内经济新常态、以"一带一路"为核心的全面"走出去"战略,以及国际政治经济错综复杂的格局,提出中国物流业"走出去"要充分挖掘航运业务蓝海区域,加强与其他产业深度战略合作,构建商流、资金流、物流、信息流综合一体化平台,实现以港口为依托的多层次国际化战略。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨体荣  
新时代创业教育改革的深化需要重新审视其中存在的突出问题。全校性创业教育则为之提供了以下参考:全校性创业教育的理念发展注重社会问题和学科布局,对实践活动中的推广模式和组织结构展开多维探讨,可持续发展中寻求在运行效率和适应能力之间取得平衡。当前我国高校创业教育改革的主要矛盾表现为落后理念与推广需求相背离、匮乏师资与深入发展相矛盾、缺乏支持环境与持续增长相冲突、创业教育理论与实践活动相脱节。在全校性创业教育的视角下,创业教育改革可尝试以下路径:以课程和学位设置的完善推动理念转变,通过加强师资培养和实践环节来应对组织局限性,选择共享式集群发展从而将创业教育功能最大化。
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