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年份: 2024(9278); 2023(13560); 2022(10938); 2021(10372); 2020(8463); 2019(19363); 2018(18943); 2017(36260); 2016(19379); 2015(21910); 2014(21258); 2013(19808); 2012(17303); 2011(15013); 2010(14748); 2009(13187); 2008(12459); 2007(10520); 2006(8580); 2005(7019)

作者: 王(47988); 张(39937); 李(39714); 刘(37873); 陈(25296); 杨(19000); 晓(18158); 赵(15700); 周(15114); 华(14013); 吴(13665); 文(13384); 林(12264); 伟(12225); 明(12037); 孙(11998); 丽(11981); 志(11923); 徐(11437); 黄(11408); 军(9599); 玉(9544); 平(9520); 朱(9119); 郭(8974); 胡(8847); 红(8818); 建(8617); 艳(8064); 春(7757)

学科: 济(71198); 经济(71135); 管理(58320); 业(53494); 企(46382); 企业(46382); 方法(36735); 数学(32685); 数学方法(32017); 财(19602); 农(19130); 中国(18505); 业经(17092); 理论(13779); 务(13709); 财务(13641); 财务管理(13610); 地方(13417); 企业财务(12964); 农业(12758); 技术(12437); 制(12258); 贸(12178); 贸易(12169); 易(11861); 和(11101); 环境(10786); 学(10762); 划(10687); 银(9672)

机构: 学院(250884); 大学(249618); 管理(102680); 济(97218); 经济(95236); 理学(90584); 理学院(89771); 管理学(87864); 管理学院(87410); 研究(70248); 中国(53146); 京(49290); 财(44838); 科学(41651); 财经(36683); 江(34992); 中心(34849); 业大(34667); 经(33624); 范(33441); 师范(33130); 农(31732); 所(30588); 经济学(29907); 北京(29651); 州(28356); 研究所(27993); 财经大学(27744); 技术(27373); 经济学院(27140)

基金: 项目(181560); 科学(145857); 研究(138076); 基金(131979); 家(112663); 国家(111708); 科学基金(99375); 社会(88577); 社会科(84077); 社会科学(84059); 省(72709); 基金项目(69565); 教育(67053); 自然(63040); 自然科(61708); 自然科学(61697); 自然科学基金(60560); 划(60087); 编号(57483); 资助(52451); 成果(45751); 重点(40722); 部(40306); 创(39818); 课题(39313); 发(38654); 创新(36982); 国家社会(36595); 项目编号(36143); 教育部(35991)

期刊: 济(95836); 经济(95836); 研究(66092); 中国(47685); 管理(37968); 教育(36534); 财(36330); 学报(32693); 科学(31422); 农(28203); 大学(27691); 技术(25729); 学学(25340); 农业(19917); 业经(17787); 融(17382); 金融(17382); 财经(17263); 经济研究(16070); 经(14863); 图书(13179); 统计(12317); 问题(12203); 财会(12157); 策(11958); 技术经济(11872); 版(11808); 科技(11698); 职业(11417); 商业(11085)

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高校内部治理能力提升路径——基于多维协同模式的视角

[期刊] 山西财经大学学报 [作者] 李娅雯

高校内部治理体系是国家治理体系中的重要组成部分，是新时代高校提高综合竞争力的内在需求。因此，高校内部治理能力的提升是现代高等教育发展的重要任务之一。随着我国高校规模的不断扩大，高校内部治理面临着越来越多的困难和挑战。为了更好地应对这些挑战，现代高校需审时度势，采取一种多维协同的治理模式。本文阐述了高校内部治理的概念、特点与影响因素，分析了多维协同模式的相关理论基础，最后提出多维协同模式下高校内部治理能力的提升路径。

关键词：高校内部治理能力多维协同模式提升路径

多维协同的毕业设计教学模式改革与实践

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 张慧娟

基于协同创新理念,通过对武汉设计工程学院艺术设计类专业毕业设计改革,在遵循高校艺术设计教育规律和教育宗旨的前提下,以学生的协同实践,双师的协同教学为要素,整体设计基础与专业、理论与实践、课内与课外教学环节和教学内容,构建基于学生能力培养的"一理念、二要素、三维度"递进式人才培养体系。

关键词：多维协同毕业设计教学模式改革与实践

多维视角下的高校教师教学学术能力提升路径

[期刊] 中国成人教育 [作者] 谢晓虹

教师教学学术能力日益成为影响教师教学质量的核心要素。为此,在观念维度,高校应当形成重视教学学术的氛围;教师应该重视自身教学学术能力的提升。在制度维度,高校应当完善教学评价制度,实现教学学术可操作化;建立教师教学学术激励机制,增强教师发展的内在驱动力;开展教学知识和能力培训,提高教学学术水平。在途径维度,教师应当进行教育教学知识互动;积极进行教学批判与反思互助;强调师生间进行教学实践互动。

关键词：观念维度制度维度途径维度高校教师教学学术

基于系统协同视角的动态能力演进模式研究

[期刊] 改革与战略 [作者] 赵永杰刘浩

动态能力演进模式主要有企业文化主导型、资源主导型、技术主导型、组织和管理流程主导型以及市场主导型五种。由于企业文化中路径依赖因素负向作用的存在,随着时间的推移,各种模式的发展都将不可避免地遭遇成长上限。只有不断摆脱路径依赖,才能推动动态能力持续演进,促进企业持续发展。

关键词：动态能力系统协同演进模式

基于“多维分层协同管理”的智能电网调控支撑能力提升实践

[期刊] 企业管理 [作者] 李康毅章立宗

１９７１年，德国物理学家哈肯提出协同理论，研究开放系统在外力作用下通过内部协同作用在时间、空间和功能上出现有序结构的规律。伊戈尔·安索夫在《公司战略》一书中首次提出协同管理概念，研究各独立组成部分汇总而形成的整体表现，即共生互长的关系，它是在资源共享的基础上产生。绍兴公司针对＂大运行＂体系下制约智能电网调控支撑能力提升的平台建设不规范、现场作业不标准、省地县（配）一体化程度低、专业应

关键词：智能电网协同管理能力提升安索夫德国物理学家伊戈尔哈肯一体化程度系统运维现场作业

高校资助育人创新视角:构建多维资助模式的路径探析

[期刊] 中国高教研究 [作者] 黄建美邹树梁

探讨我国高校资助育人的发展历程,分析高校各具特色的资助育人模式对做好高校资助育人工作具有积极意义。南华大学积极探索"以促进学生全面发展为中心,以经济资助为基础、制度建设为支撑、文化培育为保障、能力培养为核心的四基点"多维资助育人模式,对目前高校学生资助工作内涵的深化,对完善我国高校的资助工作具有启示意义。

关键词：高校经济困难学生资助工作创新多维资助育人模式

“政、校、生、企”多维协同的创新创业教育模式研究

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 张蕾王凤芹

"政、校、生、企"多维协同的创新创业教育模式,是指在政府政策引导下,高校构建学生创新创业的良好环境,学生依托高校资源开展项目研究和自主创业,创业成功后回馈高校和地方政府。聊城职业技术学院提升创新创业教育的管理机制、开展创新创业实践探索、加强创新创业教育内涵建设和搭建创业平台,在构建"政、校、生、企"多维协同的创新创业教育模式上进行了大胆探索。

关键词：多维协同创新创业教育模式

审计赋能维护国家金融安全的机制与路径——基于国家审计与内部审计协同视角

[期刊] 财会月刊 [作者] 刘静许谢楠潘俊

国家审计和内部审计在维护金融安全方面发挥着积极作用，但在现阶段金融领域审计工作中，二者还未能形成监督合力。本文基于对国家审计和内部审计维护金融安全作用机理的剖析，尝试构建以国家审计和内部审计为主体，包含业务统筹、资源配置、成果共享、督导整改四个模块的协同机制。通过加强协同主体联系，建立健全协同制度保障体系，优化审计协同管理工作、促进大数据等信息技术的创新应用，推动两大审计主体不断实现优势互补，同时增强二者的协同效应，进一步助推国家金融安全发展。

关键词：审计赋能金融安全国家审计内部审计协同机制

流程管理视域下高职院校内部治理能力提升路径研究

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 韩春燕曹毅张小国李丽丽

流程管理是现代组织管理的重要方法和手段,在现代企业管理中得到了普遍的运用并取得了良好的成效。流程管理和高职院校治理在战略目标、价值导向、管理要素和管理过程等方面都存在高度的内在统一性和契合性。聚焦高职院校从"管理"迈向"治理"的转型问题,将流程管理的思路、方法导入高职院校治理,促进院校治理的流程化、标准化、信息化、法制化、现代化,不断提升高职院校的治理水平和治理能力,为中国特色高水平职业学校建设提供参考和借鉴。

关键词：流程管理高职院校治理能力

高校内部审计监督协同路径探索

[期刊] 会计之友 [作者] 蔡凌伟陈微云

高校内部审计是高校内部监督体系的重要组成部分,对推进实现高校治理体系和治理能力现代化建设具有重要作用。通过优化完善高校内部审计监督协同机制,以充分发挥内部审计监督作用。构建审计监督协同机制要加强党对高校的统一领导,以高校治理目标为导向,首要协同监督职能部门的思想体系和价值理念,设立协同监督委员会,克服监督管理盲区,建立监督平台库,促进系统协同整合。制定审计监督协同制度体系,进一步推进审计大数据平台建设,整合审计监督技术方法,构建审计人力资源智库,多领域、多维度、多视角地实现内部审计监督全覆盖。

关键词：高校内部审计审计监督协同路径

高校内部治理能力提升策略研究

[期刊] 经济师 [作者] 孙超

文章阐述了高校管理与高校治理的区别,明确了高校外部治理、内部治理以及内部治理体系、内部治理能力等相关概念的内涵,概述了高校内部治理的主要模式并分析了存在的主要问题,给出了提升高校内部治理能力的若干举措。

关键词：高等学校内部治理能力策略

区域科创走廊的发展态势、协同模式与治理路径

[期刊] 科技管理研究 [作者] 张博杰曾婧婧刘晓琨

科创走廊是中国推进科技创新和区域一体化发展的重要战略，协同治理是其高质量发展的关键契机。然而，由于府际协同的复杂性、区域间利益的多样性以及协同治理机制的不成熟，中国科创走廊府际协同的运行机制和演进趋势尚不明晰。以基于网络爬虫技术筛选得到的2016—2023年间全国区域科创走廊的143份政策文本作为研究样本，从文本数量、政策时间、政策主体、政策工具以及产业布局5个方面进行梳理和研究，探寻科创走廊府际协同的形成机制与治理路径。研究表明中国科创走廊治理过程存在政策制定主体和政策工具上呈现非均衡性发展等问题。由此提出通过加强区域资源配置、优化政策制定与执行机制、增强市场化运作手段，构建多层次协同治理体系，推动区域创新能力提升的相关建议，以实现创新驱动的区域经济转型与可持续增长。

关键词：科创走廊区域发展协同模式治理路径政策研究