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[期刊] 高等农业教育
[作者]
崔芸 黄文勇 林宇健
公选课是高校课程体系中不可缺少的重要组成部分,加强高校公选课课程建设,提高管理水平,是保障高校教学质量、全面推进学分制改革和实施素质教育的必然要求。在对高校公选课进行科学定位的基础上,分析了目前公选课建设的困境,从课程建设的指导思想、公选课模块设置、体系优化、课程规划、监督管理等几个方面提出公选课课程建设的相关思路与对策。
关键词：
公选课 课程建设 困境 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
夏宇旭
高校公选课的开设对大学生综合素质教育大有裨益。而一门成功的公选课其教学内容要精选、教学方法要灵活运用、考核方式要多元化,同时教师自身素质要提高,这样才能得到学生认可。文章以"名胜古迹与历史文化"课为例,谈谈对高校公选课教学的探索与实践。
关键词：
公选课 高校 教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
胡建钧
公共选修课教学是当前高校实施学分制和推进人才培养模式改革的重要组成部分。本文以浙江商业职业技术学院为例,对当前高职院校公选课课程建设方面存在的问题进行了探讨,并提出了应采取的对策和措施。
关键词：
公共选修课 课程建设 教学质量
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨莹 魏卫
从研究生公选课程"职业规划与素质培养"的教学设计与教学实践出发,通过问卷调查,分析了研究生对职业规划与素质培养公选课程选课目的、教学内容、教学方式与学习收获等方面的看法与需求,进一步提出了研究生素质类公选课程建设的思考。
关键词：
职业规划 素质培养 公选课
[期刊] 图书情报工作
[作者]
高晓晶 喻梦倩 杨家燕
阅读推广工作是高校图书馆的工作重点,以电子科技大学图书馆开设的"大学生阅读素养"课程为例,阐述阅读推广课程的目标、背景和实践,并在此基础上对于如何结合时下的教学新技术、新方法优化阅读推广课程展开进一步的探讨。
关键词：
阅读推广 阅读课程 高校图书馆
[期刊] 民族教育研究
[作者]
萨茹拉 卜瑶华 刘雨蓓
"职业生涯规划"选修课"6+1"模式自开设至今,一直在不断完善和改进。针对学生对教学模式的接受程度存在差别、公选课班级管理存在一定的难度、学生对教学活动的配合程度欠缺、信息发布平台缺乏专人负责等问题,提出实现网络教学、加强班级活动建设、加强与外界的联系与推广、鼓励学生参与教学活动等改进措施。
关键词：
公选课 教学模式 职业生涯规划
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭巧胤
文章针对目前高校第二课堂课程设置缺乏系统的理论支持、课程内容随意化、课程指导表层化、课程评价主观化的现状,按照"以学生为本"、创新和统筹兼顾的原则,提出应围绕高校人才培养目标建立动态的课程设置体系、以活动为载体建立"学生主体性"互动式的课程实施模式,以评价与调控为主导建立科学的课程质量监控体系,引入竞争机制以分层管理的原则加强课程的队伍建设的途径,加强第二课堂课程建设。
关键词：
高校 第二课堂 课程建设
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
安宁 牛爱芳 齐瑞红 贾亚刚
在考察智慧教室的建设现状与应用效果的基础上,论证北京联合大学开展智慧教室建设的可行性和必要性,结合学校现有多媒体教学基础条件、教学活动参与者的需求与感受,找准学校智慧教室建设的着眼点,实现考勤智能化、演示手段多样化、资源使用便捷化以及互动教学等方面的教学改革,初步制定学校后期教室智慧化的改造规划。
关键词：
智慧教室 智能考勤 多媒体教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王鑫 饶君华 权小妍
课程思政是我国落实立德树人根本任务的教育理念创新和实践创新。以山东商业职业技术学院数十年的"商"科教学实践为例,探讨在以市场营销基础课程为代表的财经商贸类专业课程思政建设中的实践经验。针对课程思政的难点和痛点,深入挖掘融入式课程思政元素、探索潜入式课程思政教学体系,拓展出一条可操作、可复制的实现路径,有效推进了课程思政金课建设,力图实现人才培养中育人与育才相统一的目标。
[期刊] 物流技术
[作者]
郑莹 刘毅嘉
课程思政是一个复杂而庞大的系统工程,如何真正做到价值塑造、知识教授与能力培养三者的有机融合,是当前各高校落实"立德树人"根本任务的重点和难点。基于汕头职业技术学院"仓储管理实务"课程思政建设的探索与实践,提出一些地方院校开展专业课课程思政建设的思考。
关键词：
地方院校 课程思政 仓储管理实务
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
俞福丽 张清
课程与信息技术的深度融合,是当前高校教学改革的发展趋势。以扬州大学为例厘清THEOL平台的应用现状,探索混合课程建设的实施路径并从转变教学观、提供有效技术支持和改变评价方式等几个方面提出思考与建议。
[期刊] 草业科学
[作者]
袁明龙 段廷玉 俞斌华 李彦忠 田沛 宋秋艳 李春杰
课程思政是践行立德树人教育理念的重要途径。草地保护学是草业科学本科专业的核心课程，蕴含着丰富的课程思政元素。本文在系统梳理草地保护学课程内容的基础上，重构了融入思政的教学目标，结合典型案例探索了从6个思政维度、8个思政视角挖掘该课程思政元素的路径，并提出通过创新教学过程及方式将“教什么”和“怎么教”融为一体，从而实现“授业解惑”、“明德传道”，以期提升新农科背景下草业科学人才的培养质量。
[期刊] 经济师
[作者]
周虹 赵海洪
专业课程是课程思政建设的基本载体，如何发挥专业课程承载的德育功能是专业课思政建设必须解决的核心问题。《会计学原理》是高校经济管理类专业的一门基础课程，也是会计学专业的专业第一课。文章分析了该课程的思政教学痛点，并从明确思政教学目标、挖掘思政育人元素、创新思政教学方式、增加思政教学考核四方面，阐述了课程思政建设的探索及实践，从而更好地落实课程的育人实效。
关键词：
会计学原理 思政建设 教学方式 教学实践
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
何钧
文摘本文对现阶段信息检索课成绩评定方式进行分析比较,提出适应课程发展的成绩评定方案、考核内容、分值分配比例及考试方法等改革的设想。
关键词：
信息检索课 课程成绩 成绩评定
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐健 巴莹
立德树人是高校人才培养的第一目标,是检验高校一切工作成效的根本立脚点。要实现这个目标,必须将价值塑造、理论传授和能力培养有机融合起来,形成高校育人方案中不可分割的系统性策略。同济大学是国内实施课程思政教学改革的排头兵,近年来,该校深刻领会党和国家对高等教育人才培养的指导精神,紧密依托学校现有资源优势,深入推进课程思政教学改革工作的落实。学校将课程思政改革纳入学校治理体系治理能力考核框架中,构建了课程思政制度、组织、经费、师资质量五大保障体系,
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