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[期刊] 中国成人教育  [作者] 耿彩芳  朱宜宾  
根据高校公共选修课开设情况,分析了高校公共选修课目前在课程结构、教师和学生思想认识、教材等方面存在的问题,针对这些问题提出了改革选修课课程体系、规范管理制度、支持选修课教材建设等方面一系列具体而有益的探索性建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨兴坤  王英  
高校公共选修课作为高等教育教学体系的重要部分,其考试改革是网络信息时代与新知识观的要求。文章阐述了高校公共选修课程的内涵与特点,在分析当前高校公共选修课考试存在问题的基础上,从考试目的、考试内容与考试形式三方面对高校公共选修课考试改革进行了阐述。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘殿红  徐龙海  
本文基于项目管理的内涵,分析了涉农高职院校公共选修课存在的问题,设计了公共选修课项目化管理的进程,并进行了价值分析。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 魏宝刚  刘理  
结合学校教学实际情况,以公共选修课考试形式的变化趋势为出发点,探讨了目前教学中的一些主要问题,从教师、学生、教学管理等方面分析了引起这些问题的原因,并提出了一些改进课程考试方法的思路,突出公平、公正、全面的综合考核原则,目的在于充分发挥考试的功能,促进教学质量的提高。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高雪春  王小聪  
西部新建本科院校办学经验相对欠缺,加之师资力量较薄弱,在公共选修课开设过程中不可避免地存在诸多问题,亟待构建有效的质量监控体系,加强对公共选修课的有效监督管理,使公共选修课真正发挥其作用,全面提高学生的综合素质。
[期刊] 经济师  [作者] 盖兵  
近年来,与大学生相关的校园贷和金融诈骗案件频发,严重损害大学生的各项利益。为了向学生普及金融安全知识、提高学生防范金融诈骗的意识,课题组设立了金融类选修课——《金融与诚信》。文章通过问卷调查的方式,对此课程设计中存在的问题进行分析,找出学生对选修课的选择标准,并提出了做好课程定位,进行师生角色转换,完善选修课教学体系和多种教学方式相结合的建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 曹雨婕  
应用型本科院校的教学与科研以服务地方为宗旨,培养能直接为区域发展与产业振兴服务的复合型人才。要想培养优秀的应用型本科人才,除了通过专业的理论教育和实践教育使学生具有一定的理论知识和实践能力以外,还应该提高学生的人文素养和艺术素质,使学生成为全面发展的人才。艺术通识选修课能陶冶学生情操,培养学生的自主创新能力,促进学生个性发展,繁荣校园文化。现阶段,应用型本科院校中的艺术通识选修课存在很多问题,针对这些问题,提出可行性的解决方案,能促进艺术通识选修课的正常开展,提高课程的教学质量,从而有助于提高大学生的综合
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郑亮  郭燕伶  
广州番禺职业技术学院从2003年起开始实施学分制、弹性学制管理,取得一定成效。但在发展过程中,仍面临职业能力选修课因教学条件制约发展缓慢,基本素质与能力选修课课程资源不丰富,柔性的个性服务与刚性的秩序管理之间存在冲突,师生对选修课重视度不高等问题。解决思路是,改善教学条件,改进教学模式;拓展基本素质与能力选修课程类别,制定相关鼓励政策,构建资源共享平台;缩短上课时间,设置机动学分,实行灵活考试;导师加强对学生的教育与指导,建立有效的选修课考勤管理制度。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 梁华  戴可  柯改利  李娴  
在高校中,科研和教学应该是教师并重的工作内容,但是目前这两者是失衡的,在理工科专业表现更为突出。为改善这种状况,将科研的子课题与化学类选修课实验教学内容进行了融合,制订出新的实验教学方案并付诸实施。结果表明,这种尝试有助于培养学生的实验兴趣,使其注重实验细节,从而提高实验教学效果。同时,这也有助于教师发现科研中的新问题,提高科研效率,实现科研和教学的相互促进。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周艺红  周亚  
随着高职学分制改革的不断深入,公共选修课建设与管理成为热点问题之一。本文以宁波职业技术学院为例,通过调查、分析该院学分制改革背景下公共选修课教学的基本情况及存在的问题,提出了优化课程设置、强化师资队伍建设、加强选课指导、严格教学规范等方面的措施,从而切实提高公共选修课教学质量,提升学生综合素质。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 伍辉燕  
通过分析高校选修课存在开课随意性较大、教学效果较差、育人作用不明显等问题,提出选修课应借鉴真正体现以学生为中心的自主课程理念,从课程设计和课程管理两个层面构建高校选修课自主课程,为高校选修课课程改革提供有益的参考和启示。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 萨茹拉  李海楠  陈彦君  
在"人力资源开发与管理"课程的教学中,教师应把握教育教学的基本规律,激发学生的积极性与主动性,为学生掌握并灵活运用所学理论知识提供平台,努力通过多元化综合教学模式,提高学生将理论知识转化为实践运用的综合能力,真正实现课程的教学意义。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李娅  韩长志  
针对新时期互联网迅速发展、网络信息丰富的特点,通过改善科技文献检索的教学方式,更好地适应时代发展,对农林院校学生提高信息获取能力、扎实学好专业知识、促进就业等具有重要意义。本文从教学设置、教材选用以及教学模式等方面阐述了目前科技文献检索课程存在的不足,并提出相应对策。
[期刊] 高等教育研究(成都)  [作者] 纪磊  
公共选修课是高校本科教学改革与创新、人才培养体系建设的重要组成部分,是培养高素质综合型、创新型人才的重要途径。本文通过网络问卷调查和走访座谈的形式进行调查研究,发现A高校公共选修课建设和管理中存在着学生选课盲目、选而不修现象突出、教学效益不高、教学资源不足等问题,并针对这些问题,提出了从明确人才培养目标、优化课程模块、引导教师与学生重视公选课的"教"与"学"、完善规章制度、健全教学质量评价机制等方面进行改革,以提升公共选修课的教学质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 祖维  
高校实施公共艺术选修课对培养创新复合型人才具有重要意义。但随着招生规模不断扩大,公共艺术教育与学生需求之间的矛盾日益突出。目前高校公共艺术选修课教学存在开课条件缺乏、学生选课动力不足、管理制度有待完善等问题。视频网络课在公共艺术选修课教学中起到促进教育资源普及共享、补充公共艺术课不足、激发学生上课兴趣、管理实现自动化等重要作用。本文从教学资源、辅助教师、网络环境、评价体系几个方面构建视频网络公共艺术选修课教学模式。
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