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[期刊] 中国成人教育  [作者] 李振营  
公共教学资源作为高校教育体系的重要组成部分,其管理与建设水平直接影响着高校的综合实力,各高校已将教学资源建设列为自身发展的重点工作之一。然而,高校还需要深化结构调整、促进资源优化整合、加快管理手段优化,以期实现公共教学资源管理的逐步完善。
[期刊] 教育研究  [作者] 杨燕英  刘燕  周湘林  
教学与科研是高等学校不可或缺的两大职能。当前的高等教育实践中,高校的教学与科研存在失衡、相互脱节和评价失准的突出问题。这一方面归因社会观念影响,另一方面来自高校及教师对教学与科研的认知与评价。应通过完善国家相关政策和制度建设,明确高校自身定位,引导教师多元发展等措施加以改进。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张瑞  
作为一支新兴力量,我国民办高等教育经过近三十年发展,不仅具备了一定规模,也形成了自己的办学特色。但是由于起步晚、起点低、发展资源欠缺等原因,民办高校自身存在限制其更好发展的问题。民办高校的教育管理涉及到方方面面的因素,本文从民办高校的师资力量、专业设置、学生管理等方面入手,在分析各种影响因素的基础上,着重探讨民办高校教育管理中存在的问题及其对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 莫非  
在我国高等教育飞速发展的同时,由于对师德的建设重视不够,针对教师的思想政治工作未能跟上形势发展的需要,从而导致高校师德滑坡。文章针对高校师德滑坡问题,从多元社会外因和政治文化内因两个角度对此进行了分析和探讨,并就高校师德建设的基础制度问题提出了几点建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王宇波  
我国的中等职业教育长期坚持"以服务为宗旨、以就业为导向"的办学方针。就业问题解决好,对于提高中等职业教育的社会认可度和吸引力有着重要的意义。为了达到中等职业教育毕业生不仅"能就业"、更要"就好业"的目标,从就业数量、结构以及质量三个层面深入分析了我国中等职业教育毕业生的就业状况,从社会、政府、行业企业以及学生家长和个人多方面提出了中等职业教育就业问题的归因所在,并从加强政府统筹、社会宣传、服务支撑、扩展"大就业观"等方面提出了解决中等职业教育就业问题的建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 付晶  
现代高校管理中人力资源管理的地位越来越突出。目前我国高校人力资源管理存在诸多问题,如教师资源流失严重、人才资源配置不尽合理、人力资源开发力度不够等。文章以此为切入点,并在此基础上提出了相应的解决对策:努力实现观念的转变;实行"以人为本"的选拔、聘用机制;推行有效的人才流动机制;建立良好的激励机制;提高高校人事管理干部的素质;等等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙玉  郭福  
随着国家出台的的一系列支持民办教育的政策,全国各地民办高校异军突起,成为高等教育的一部分。民办高校教师作为高等教育的重要力量之一,其职业倦怠现象逐渐突出并且引起了很多研究者的关注。职业倦怠不仅抑制了民办高校教师的工作热情和效率,还影响了高校教学科研水平的提升。解决教师职业倦怠问题刻不容缓,如何正确引导教师调整心态,重燃工作热情,提高工作效率,保证教育教学质量及科研水平提高,是民办高校前进路上应首先思考和解决的问题。随机选取部分民办高校教师研究对象,通过调查访谈、对结果分析、进行归因分析、提出干预措施对这一思路进行研究。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨华  莫晓霞  谢黎  
[目的/意义]数字资源已成为图书馆资源建设的主导,其价格不断上涨是长期困扰图书馆资源建设的难题。后疫情时期,图书馆普遍面临财政拨付减少、用户需求增多的矛盾,进一步加剧了数字资源建设的困境,亟需明晰引发价格波动的因素,探寻应对策略。[方法/过程]采用文献调研法,将现有数字资源价格研究凝练为“垄断说”“定价方式说”“博弈说”等8种观点,并从内外因素的角度展开述评。按照认知心理学自然逻辑模型分类,在判定一致性、区别性、连贯性信息条件后,得出数字资源价格浮动是由个体和环境因素引起的,且个体因素是主因。[结果/结论 ]应在“垄断说”“定价方式说”“行业环境说”的基础上探索应对策略,图书馆需提升谈判人员价格研究能力,强化图书馆联盟在价格协调方面的作用职能,在开放科学背景下积极支持开放出版新模式。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 曾水兵  解月光  孙艳  
本文从需求理论出发,认为农村中小学教育信息化低效的根源在于参与主体的真实需求与当前信息化推行城市化取向之间的矛盾。提升农村中小学教育信息化的有效性,关键要采用换位思维,站在教育信息化参与主体发展的立场上,在尊重农村差异性和特殊性的基础上,调整和改革当前农村中小学教育信息化的目标、内容、模式等;深入推行农村教育改革,大力推广信息文化,创设教育信息技术应用的有利环境。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孟勇  
社会心理学的归因理论是关于人们如何解释自己或他人行为以及这种解释如何影响他们的情绪、动机和行为的理论。归因理论在高校教育教学中起着很重要的作用,教师应了解学生的归因特点,并根据归因理论对学生进行训练,帮助学生对自己的行为结果做出恰当的归因,教育工作者恰当的运用归因理论有助于教育目标的实现,可以提高教育教学工作的有效性。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 阙明坤  
独立学院是我国高等教育办学体制创新的产物,按照《独立学院设置与管理办法》,目前已有一批独立学院转设为独立设置的民办本科高校。本文通过调查发现,全国已转设独立学院的区域分布严重不均,地区差异很大,导致该现象的原因主要是:独立学院办学类型各异、举办主体实力存在差异、举办主体认知存在分歧和地方政府态度立场不一;并提出政府加大转设扶持力度、明晰独立学院产权结构、完善独立学院法律法规和对独立学院进行分类规范等相关建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张元龙  
大学生过错行为的发生原因涉及多个维度,包括个体层面的生理心理发展不协调,学校层面的教育人文精神缺失、法制教育和心理健康教育滞后、学校管理疏漏,家庭层面的教育引导欠缺,以及社会层面的多元文化、价值冲突。为此,应该构建个体、学校、家庭、社会"四方联动"的防控体系,实施预测、预防、矫治、控制"四位一体"的防控策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 丁际群  
合作学习是一种富有创意和实效的教育理论与实践,但在具体的教学实践中,由于对合作学习的认识不够,组织、操作不当等因素,合作学习并没有达到所预期的效果,存在一些低效现象。本文通过对合作学习在教学过程中产生低效现象的归因分析,提出了提高合作学习实效性的一些对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高旭  
时下女大学生就业难已成为一个不争的现实。女大学生在就业中处于弱势,她们陷入了就业的困境。为了帮助女大学生走出就业的困境,要在正确归因的基础上,进一步消除社会上传统落后观念的影响,健全就业政策与法规体系,扩大就业渠道;应改变教育方式,提供完善的就业指导服务;女大学生也必须改变自身的就业观念,增加自信心,努力提高自身的素质,这样才能在竞争激烈的社会中解决就业难的问题。
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