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[期刊] 教育与职业  [作者] 黄丽芳  
文章从体育教学方法与体育舞蹈教学的概念入手,提出建立高校公共体育选项课体育舞蹈教学方法体系,并预测了其发展趋势。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 卢青  张建萍  
文章以教与学的关系为基础,以教学目标和形式为中介,探讨了学校体育教学方法与教学内容的关系。体育教学的关键是运动技术怎样教,怎样向学生传授科学、系统、合理的技术结构和运动规则的要求,并使之正确掌握,其中教学方法起着重要作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭剑华  
当前实施素质教育已成为教育教学改革的主旋律,体育舞蹈教学则是实施体育素质教育的主阵地之一。本文分析了体育舞蹈教学对素质教育的意义和目前体育舞蹈教学的现状,梳理、把握体育素质教育下体育舞蹈教学应树立的教育理念,挖掘出高校体育素质教育下体育舞蹈教学的应对策略。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张弘  
高校体育教学关涉到大学生的身心健康和国民体质,高校一直重视大学生的体育教学,作为高校体育教师通过科学合理的体育教学设计,才能真正提高课堂教学水平。由杨雪芹撰写的全国普通高等学校体育教学与训练系列教材《体育教学设计》一书,对我国高校体育课程教学理论与教学方法设计研究具有一定的参考价值和作用。作者以体育教学设计基础理论、基本技术为主线,构建了体育教学设计过程。重点介绍了体育教学设计的基础理
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张路遥  
<正>当前,我国正在推进高校体制改革和创新工作,而传统的高校教育教学模式正是改革和创新的关键。高校体育作为一门注重实践性、应用性的科目,在传统高校教育中存在实践部分缺少的问题,但在改革背景下,高校体育教师开始丰富体育教学理论,注重体育教学实践活动的设计和安排,注重学生体育素养和运动能力的提升。这种从教师队伍内部开始的革新,契合高校体制改革和创新的要求,契合国家和社会对人才培养的需求。基于此,
关键词:
[期刊] 科技管理研究  [作者] 王莹  李昕  
健康中国背景下,体育舞蹈作为一种新兴的运动项目,不断得到社会大众的青睐与关注。一方面,健康中国理念的提出,旨在全面提升全民健康水平,是实现全民运动、国家体育事业发展的重要一步。另一方面,体育舞蹈作为一项高价值的体育运动,它是体育与艺术的结合,是健康中国战略实施的主要推广项目。而《体育舞蹈运动教程》一书,不仅系统性地介绍了体育舞蹈发展的历史、体育舞蹈运动的常见项目等,更指出了体育舞蹈运动的价值、体育舞蹈运动的发展方向。因此,本文围绕着该书内容进行研读,通过分析体育舞蹈运动的价值功能得出一些思考启示,以期促进中国体育舞蹈事业的发展。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 管勇生  张卫东  唐大鹏  上官义勤  祝红  王斌  冯伦  
对我国高校体育俱乐部教学的类型与特点进行分析,根据其特点,结合河南农业大学实际情况,对体育俱乐部的教学模式、"多元化"的教育功能等进行分析,在实施效果基础上,提出了改革建议:深化高校体育体制改革,体育教学俱乐部应不断创新,树立新教育理念。
[期刊] 教育与职业  [作者] 柳磊  
传统体育教学包含教师、学生、教学内容和教学环境四大要素。随着新时代体育教学理论的迅速发展和体育教学改革的逐渐深入,以及多媒体教学技术、互联网技术的深度融入,教学手段的重要性日益凸显,并逐渐成为体育教学构成的新要素。但是,在体育实践教学过程中,很多一线教师以及教学管理者仍未清醒地认识到这一点,不能清晰地理解新时代体育教学的概念和内涵,不能准确地把握新时代体育教学的内容,没有做好在体育教学中实际应用新教学手段的准备。《体育教学方法手段新视野》一书深入剖析了体育教学的最新多媒体手段,通过多篇相关论文的示范讲解,为读者呈现了新时代体育教学的新理念、新视野,不仅可以作为体育教育工作者进行体育教学的实践指导,也可以提升体育教育工作者的理论水平。同时,还可以作为体育爱好者和学生家长指导子女进行体育锻炼的辅助资料。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈仁花  
本文采用文献资料、访谈、问卷调查等方法,对上海市普通高校各项群间体育项目的课程学习、课堂教学、教学评价、场地器材、学生学习的满意度进行了对比分析,得出如下结论:学生对开展的比较成熟的体育项目的学习满意度要高于新开设项目;不同项目的教学评价环节的学生学习满意度总体水平不高,且各项目和各项群之间无显著差异;教学评价公平度有待提高;某些易损耗的项目器材更新不够及时,影响了学生学习的满意度。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 刘晶  
随着教育改革的不断深入,体育舞蹈教学已逐步进入高校教学。该项运动融合了体育、舞蹈、协调、音乐等多项内容,在锻炼和审美等方面具有重要体现。体育舞蹈在实际教学中存在诸多不足,为此要明确体育舞蹈教学的特点,将体育舞蹈教学的优势与德育结合起来,进行发展和创新。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张岩  张丽艳  张锴  
高校公共体育教育是学校教育的主要组成部分,对增进大学生的身心健康、养成良好的体育习惯和体育意识都具有重要作用。因此,高校体育工作者要不断深入研究我国高校公共体育教学与教学实践理论,培养大学生正确的人生观和价值观,健全他们健康的体魄与心理。由刘明与宋绍兴合著的高等学校公共体育课
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王晓燕  刘宗梅  
民族地区体育舞蹈的发展较慢,在大学中体育舞蹈只是选修课,大学时期作为大学生接受系统锻炼的最后阶段,之后将面临就业压力、职场压力、生活压力,以及适应社会等诸多的压力。文章认为,利用有限的时间进行增强体质的锻炼,养成终生锻炼的习惯对大学生来说是必不可少的,而体育舞蹈的强度、表现欲、气质的培养、体质的增强都是一种很好的锻炼手段。
[期刊] 教育与职业  [作者] 崔莹  
高校体育教育是高校教育中的重要环节,高校体育改革的重点是培养大学生在体育学习中的创新能力,发挥大学生提高体育素养的能动作用。高校体育改革有利于高校体育选项课充分发挥学生的主体地位、主体作用的优势,有利于营造自由、自主、活泼、向上、愉快、和谐的高校校园体育文化,使大学体育教学达到尊重学生、提高学生身心素质的重要目的。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张远  
随着互联网技术快速发展,高校体育课程改革和教学创新迎来新的契机。加强互联网技术在高校体育课程改革中的融入,不仅有利于创新和完善高校体育课程教学模式,更能够增强体育课程教学的实效性和针对性,实现体育人才培养的目的。瞿昶的《体育教育与健康研究》一书系统介绍了体育教育方法、体育锻炼与人类健康关系,并提出高校体育改革的策略,
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