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[期刊] 图书馆建设  [作者] 宛文红  
结合信息检索技术的发展现状,论述高校信息检索课教学内容应该如何进行调整与更新
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 焦玉英  
从文献检索到信息检索最大的变化 :一是由文献单元向信息单元为基础的组织方式的改变 ;二是由手工分类、主题标引、著者标引经过机器的主题词、自由词抽取、标引发展到全文标引乃至超文本检索。网络技术、超媒体技术和智能技术等是促其变化的关键。作为一门学科的教学必须创建以CAI课件为主导的实践教学方法和建立信息检索课程的基本框架体系。参考文献 4。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 徐任霞  王建林  张懿  
谈文献检索课教学内容扩展徐任霞,王建林,张懿(牡丹江医学院)由文献检索课教学内容可以看出,现行教学模式局限于培养学生利用检索工具查阅所需文献的技能,而忽视培养学生从其它更广阔的途径获取信息,以及信息分析、处理、传播等能力。实际上后者更加重要,是学生跻...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 叶建华  
结合我校实际情况、设计了《计算机信息检索》的教学内容,通过教学实践,发现了存在的问题,并提出了解决的策略。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 张光云  姚敏  
按利用功能组织教学内容是文献检索课教学改革的尝试。其中,现代信息技术的利用应该体现检索、编辑和通信功能为主,娱乐功能为辅的原则。教学目标重在提高信息利用技能的同时,更注重现代信息的兴利避害,科学利用。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陆和建  姜丰伟  
分析当前高校大学生面临的新信息环境现状,指出新信息环境下的高校信息检索课教学方式存在着4点不足:忽略着重培养学生的网络信息管理能力、课程设置未能及时跟进学生的信息需求变化、未能充分利用无碍学习、互动共享的在线教学平台、高校数字图书馆未能及时发挥出足够的阵地作用,针对不足,提出新信息环境下高校信息检索课教学方式的优化策略。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 沈艳红  
文章介绍了WebQuest的构成和对信息检索课的意义,并且给出了一个WebQuest实例“网络信息的组织与检索”。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李宝成  
项目教学强调以工作任务为依托组织教学内容,以学生为主体开展教学活动。在叙述项目课教学的理念与特点的基础上,提出信息检索课项目课程教学的设计思路、课程组织体系和实施的具体措施。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 回雁雁  
在分析了开发信息检索课双语教学的优势以及存在问题的基础上,对双语教学的初级阶段所应采取的一些改革措施做了初步的探讨。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 黄如花  杨振冰  
简述泛在知识环境的概念及特点,认为在泛在知识环境下,信息检索课教学具有泛在性、情景感知性、引导性、实用性等新特点;其教学模式也将发生相应的变化;指出文献管理、信息分析和知识发现将成为信息检索课的主要教学内容。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张妍妍  
介绍Kuhlthau从"人如何思考"角度提出的信息搜索过程模型。指出基于Kuhlthau信息搜索过程模型,以用户搜索行为为导向来设计和实施信息检索课实践教学,符合人的思维逻辑,更容易被用户所掌握和接受,从而提高用户的检索技能。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 花芳  
[目的 /意义]以提升人们利用信息解决问题的能力为原则,设计《文献检索与利用》课程的教学内容,使其价值最大化。[方法 /过程]通过分析得出人们利用信息有效解决问题的4个关键行为要素是"检索、分析、推理与评价",将其归纳为情报素养,它是指"利用高质量的信息理性抉择的能力";以此为依据,将教学内容设计为一套从海量公开的信息源中提取目标情报的分析方法,并以"知源、知取、知用、资料管理"4模块形式呈现。[结果/结论]情报素养表征的是人们利用信息理性解决问题的能力,而《文献检索与利用》课程能有效地提升这一能力,学生的学习成果——课程报告证实了这一点。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 袁庆荣  
信息检索课程是提高大学生信息素质的重要途径。以湖北理工学院开设的公选课程——信息检索为例,分析信息检索课在教师和学生方面存在的问题和不足,并探寻其原因与解决问题的策略。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 毕宏  吴蔚群  
本文分析了网络环境下高校文献检索课教学的现状,并对文献检索课改革采取的具体措施进行了深入探讨。
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