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[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯晓虹  
教育信息化备受重视,已成为各高校实现人才培养计划必选的教学模式。但总体而言,信息化教育的最终教学效果不是非常理想,信息技术的引入和应用对整体教学质量的提升作用有限。为此,有必要针对高校信息化教学的应用效应进行探究,以真正提升高校信息化教学手段应用的有效性。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李丹  
现代教育信息化与教育技术的应用,不仅优化了高校教学,也促进了人的全面发展。现代教育信息化应用是建立在现代教育技术相关理论基础之上的,对现代各种教学媒体工具的使用原则、使用方法、使用技巧和使用规律等基本理论的掌握,完成了现代教育技术理论向其成果转化,促进了高校现代教育质量的提高。现代教育技术应用于高校教育活动中,给教
[期刊] 科技管理研究  [作者] 李福全  
互联网信息技术的飞速发展,开启了新媒体时代的到来。其中,新媒体技术在高校美术教育中的应用,更是促进了该专业教育模式的信息化建设进程。本文将结合《美术信息化教学设计》一书,分析美术教育信息化建设的现实意义,探索促进美术教育信息化建设的优化策略,为高校构建信息化美术教育模式奠定良好基础。徐丹旭著,西南师范大学出版社2018年3月出版的《美术信息化教学设计》是新生代美术教育家书系系列丛书之一。本书始终以信息化美术
[期刊] 科技管理研究  [作者] 侯小莉  
随着信息时代的到来,全球化快速发展,世界各国间的文化交流与经济贸易日益增多,社会对于国际化人才的需求量不断增加。而作为国际通用语言的英语,则成为人才培养中不可或缺的教学内容。本文结合《高校英语信息化教学研究》一书,探讨当下高校英语教学管理工作的创新改革并提出针对性建议,为高校建立现代化英语教学管理工作模式提供理论参考。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王丽娟  狄传华  刘爱军  
在建构主义理论基础上,将信息化手段全方位运用于教学活动,秉持"学生主体"的原则,课前学生依据教学任务先行搜集整理教学素材,进行自主学习,课中通过增加主题讨论、创设模拟情境等环节突出学生主体地位,教师侧重组织引导、个性化辅导,营造出师生生生高度互动互助学习氛围,以多元考核评价体系对学生学习过程和结果进行全面评价,课后利用网络教学平台提供丰富的教学资源和学习软件,极大拓展学习空间。以"定价策略的运用"教学单元信息化教学设计为例,对市场营销课程信息化教学可行性进行探索。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 方盈月  
随着《教育信息化2.0行动计划》的发布,各大高校将"互联网+教育"业务模式引入校园,对高校传统内部审计工作的方式与方法提出新的挑战。本文以信息技术内部审计为基线,对高校内部审计计划阶段、测试阶段及报告阶段工作的方式方法进行探究。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 邱坤  顾亦然  魏莉  
针对高校文科实验室排课程序繁杂、利用率不高、管理效率低等问题,提出构建高校文科实验室信息化管理系统的新思路,介绍了该系统的基本架构和预期实现的功能目标。通过信息化技术的运用,改进排课及预约程序,启用智能门禁系统,建立OA流程模板,整合实践教学信息,辅以管理制度的完善,给予师生在实践教学中更好的用户体验,减轻实验室管理员事务性工作量,提升实践教学质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 程源  
信息化技术是实现高等教育现代化建设和发展的重要途径,在现代高等教育教学中发挥着至关重要的作用。科学分析和审视信息化教育的现状及未来发展趋势,站在可持续发展的战略角度去审视现在和展望未来,将信息化技术有效应用于现代化高等教育教学中,明确指引和正确掌握信息化教育的"应用导向",不断发展形势下的信息化教育工程,将成为现代化高等教育的明确方向和可持续发展的正确道路。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 苗慧珠  
大数据时代为高校资产管理带来了深刻的影响与变革,本文主要分析了大数据对高校资产管理模式的影响,探讨了新时期高校资产管理的变革趋势,为推动高校信息化建设,提高资产管理水平提供一定的参考。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张红英  邓烈君  王志军  
2015年7月,第六届全球华人探究学习创新应用大会在江南大学召开,围绕"信息化背景下的有效教学与探究学习"这一主题,来自不同地区、不同学段的教育研究者和一线教师进行了深入研讨和经验交流。本文介绍了这次会议的概况,并对会议的主题报告和专题研讨进行了内容综述,以期为相关研究者提供参考和借鉴。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨钋  金红昊  
针对信息化产品的使用效能问题,本研究基于北京大学中国教育财政科学研究所2018年开展的《全国中小学教师信息化使用情况调查》数据,通过对8个省份1137名中小学教师样本的实证分析,探究信息化产品使用对教师教学模式变革的作用及其影响机制。研究发现,信息化产品使用内容的深化和使用场景的拓展,均能够显著促进中小学教师采用小组学习、分层教学、项目学习等新型教学模式,但这一影响受到教师对信息化产品感知有用性的调节。此外,信息化产品使用对中小学教师教学模式变革的影响存在异质性。相较于教学模式较为传统的教师,其对教学模式较为灵活的教师能起到更为明显的促进作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 葛新旗  杨延风  
以学生为中心、成果为导向、注重持续改进的OBE教育理念对指导职业院校提高人才培养质量,特别是提高学生实践学习效果发挥了重要的作用。从高职会计信息化课程实践教学的实施现状来看,实践教学与理论教学脱节、教学重点设置不当、教学方法单一、教学内容和教学平台滞后、评估机制不合理这些问题亟待解决。因此,文章提出基于OBE优化会计信息化课程实践教学模式,通过明晰学习产出、提高教学目标、重构教学内容、持续改进教学模式、全过程全方位评价学习产出等来指导实践课程改革,以期为提高高职会计信息化课程教学质量、加强课程建设提供一定的参考和借鉴。
[期刊] 经济师  [作者] 李玏  廖娟  康艳  
随着我国科学技术的飞速发展,大数据时代已然到来。在如今的时代背景下,互联网等信息技术为各行各业带来了巨大的冲击,人们的生活方式也发生了转变。与此同时,各大高校的内部审计部门工作环境发生了巨变。文章对高校内部审计部门信息化建设中存在的相关问题进行研究,提出相应创新和变革的对策。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 冯玉香  窦衍钊  
信息化时代,我国教学体系的不断改革与完善,信息化教育教学模式的构建也迅速成为高校有效开展高等教育的重要途径。本文结合《素质教育背景下高校教学管理制度改革的研究》一书,分析当下我国高等教育信息化的建设现状,深入研究高等教育信息化建设在创新、优化高校教学管理模式中的促进意义,为高校建立现代化教学管理系统提供理论参考。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 赵去非  
信息技术的广泛普及推动了翻转课堂新教育模式的大规模构建,并促使其参与了越来越多学科的课堂教育。翻转课堂在高校音乐课程教学中的应用促进了学生在学习过程中的深入思考与相互协作探究,对该课程的教学成效提升具有极大的带动作用。由陈思编著、光明日报出版社出版的《高校音乐教学探究》一书,以高校音乐教育中的钢琴教学与民族音乐教学作为研究的基准点,引入比较研究的方法,对教育模式进行探讨,以此展现出完整的高校音乐教学体系,
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