- 年份
- 2024(9057)
- 2023(13415)
- 2022(11592)
- 2021(11405)
- 2020(9402)
- 2019(21762)
- 2018(22135)
- 2017(40273)
- 2016(23428)
- 2015(27047)
- 2014(27795)
- 2013(25935)
- 2012(23606)
- 2011(21347)
- 2010(21579)
- 2009(19360)
- 2008(18643)
- 2007(16529)
- 2006(14372)
- 2005(12673)
- 学科
- 济(73823)
- 经济(73732)
- 管理(59962)
- 业(54727)
- 企(44294)
- 企业(44294)
- 方法(35225)
- 数学(30286)
- 数学方法(29826)
- 中国(28055)
- 教育(24902)
- 理论(20849)
- 学(20467)
- 农(20032)
- 财(19868)
- 教学(16737)
- 制(16361)
- 业经(16196)
- 地方(15083)
- 银(14159)
- 银行(14117)
- 技术(13405)
- 行(13387)
- 农业(12984)
- 和(12953)
- 务(12699)
- 融(12656)
- 金融(12648)
- 财务(12621)
- 财务管理(12592)
- 机构
- 大学(317917)
- 学院(312230)
- 管理(116955)
- 济(105931)
- 研究(103458)
- 经济(102930)
- 理学(100389)
- 理学院(99156)
- 管理学(96971)
- 管理学院(96392)
- 中国(74366)
- 京(70153)
- 科学(66161)
- 范(52428)
- 财(52125)
- 师范(51932)
- 所(51727)
- 农(48514)
- 江(47970)
- 研究所(47405)
- 中心(46986)
- 业大(46732)
- 北京(45419)
- 教育(43025)
- 师范大学(41892)
- 财经(41170)
- 技术(40263)
- 州(39176)
- 农业(38014)
- 院(37763)
- 基金
- 项目(211820)
- 科学(165073)
- 研究(162273)
- 基金(146629)
- 家(126544)
- 国家(125316)
- 科学基金(106743)
- 社会(94649)
- 社会科(89089)
- 社会科学(89067)
- 省(85745)
- 教育(83417)
- 基金项目(77709)
- 划(73573)
- 编号(70416)
- 自然(69708)
- 自然科(68040)
- 自然科学(68024)
- 自然科学基金(66757)
- 资助(60782)
- 成果(60602)
- 课题(52067)
- 重点(48352)
- 部(47198)
- 发(44640)
- 创(43685)
- 项目编号(43340)
- 年(43057)
- 大学(41229)
- 教育部(40922)
- 期刊
- 济(114490)
- 经济(114490)
- 研究(101466)
- 教育(76675)
- 中国(72821)
- 学报(49976)
- 科学(43570)
- 农(42899)
- 管理(42181)
- 财(39243)
- 大学(38835)
- 学学(34120)
- 技术(33714)
- 农业(29970)
- 融(26868)
- 金融(26868)
- 图书(20972)
- 职业(20015)
- 财经(19208)
- 业经(18614)
- 经济研究(17001)
- 经(16222)
- 业(15136)
- 理论(15046)
- 坛(14949)
- 论坛(14949)
- 科技(14517)
- 书馆(14222)
- 图书馆(14222)
- 版(14198)
共检索到469166条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 保险研究
[作者]
叶安照
中国保险业快速发展急需大量新增人才资源,但高校保险专业本科教育教学尚不能有效适应和满足行业对新增人才数量和质量需求,因而急需进行教育教学系统性创新。基于四维目标、四维手段、四维资源的保险专业立体教育教学系统,是值得探讨和研究的一个选择。为此,论文对这一创新思维展开论述,并提出了实现该系统正常运行,提高人才培养质量,促进人才供求均衡的部分对策建议。
关键词：
保险专业 教育教学 立体教育系统
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张剑 黄敏
网络技术正以前所未有的巨大动力推动着教学内容、教学方法、教学技术以及教学过程中的一切因素进行革命。在网络环境中开展教学已成为现代教育发展的必然趋势。为此,我们利用学院现有的网络教学设施,大胆地进行了一些实践和探索,提出了服装专业课程交互式远程教学系统的设计与实现方案,并详细介绍了系统的组成及功能,通过对“数据处理及织物服用性能综合分析”子系统的计算机数学模型建立分析,探讨了交互式教学方式的优势。
关键词：
远程教学 服装设计 交互式 聚类分析
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘凡儒 张承伟 朱梦茹
[目的/意义]面向工程教育专业认证,构建高校图书馆支持服务体系,发挥图书馆资源与服务优势,促进学科建设和国际化工程人才培养。[方法/过程]通过分析专业认证通用标准7项指标中高校图书馆可深度嵌入支持服务的内容,对12项毕业能力要求进行逻辑划分。基于三维度双层次模型(3D2L模型),从3个维度、两个层次、6个方面以大连理工大学为例,构建高校图书馆本科教育教学支持服务体系。[结果/结论]3D2L模型可用于高校学科建设和人才培养,高校图书馆支持服务体系可按照该模型进行组织构建,并对具体实施提出政策性解决方案。
[期刊] 物流技术
[作者]
耿勇
首先分析了我国物流管理人才培养的现状与问题、物流管理学科的特点等,在此基础上,提出并分析了在物流管理本科专业中开展系统仿真实验教学的意义。其次,以Flexsim仿真软件为例,总结了系统仿真实验的步骤。再次,结合教学实践和实际,提出了推进系统仿真实验教学的建议。最后以一个仿真实验进行了实践演示与分析。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙宏斌 孙元章 陈永亭 姜齐荣 童陆园
作为工程类传统专业课,电力系统本科专业课中大部分是成熟知识点。如何提高传统工程专业课的研究性是富有挑战性的共性课题。通过对电力系统本科专业课的教学改革,形成了一套较完整的研究型教学模式,包括:课内的研究型授课方法、课外的自选研究专题、数字化实验平台和研究型实验等系列内容,涉及理论课、实验课和实验基地三大方面,有效加强了课程的研究性。本项改革成果已实践了3年,所研制的数字化实验平台已在多所大学推广应用,人才培养效益显著,在全国同行中产生了重要的影响力。
关键词：
研究型 电力系统 专业课 理论 实验
[期刊] 中国远程教育
[作者]
叶燕
结合远程教学的需求,系统引入人工智能中Agent的思想,将学生、教师、管理者以及其他教学资源有机地结合起来,为学生创造一个具有个性化、智能化的远程教育学习环境。
关键词：
Agent 远程教学 模型 交互 协调
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
程春雨 吴振宇 周晓丹 商云晶 秦晓梅 吴雅楠
通过对红外发光管和光电接收管的选型,光栅、反射式光栅、光电位移传感器的设计,以及信号采集与处理、算法、延伸设计等内容的介绍,详述了一种基于简易光栅尺的位移测量实验教学系统设计。该系统的教学应用为国内高校面向交叉学科培养实践创新型人才提供了一种新的实践教学参考模式。
[期刊] 财会通讯
[作者]
陈伟
审计对象的信息化使得开展审计信息化成为必然。为了满足IT审计教学的需要,本文首先分析了IT审计的主要内容,在此基础上,详细分析了基于微信平台的互联网+IT审计教学系统的主要功能。最后,基于微信平台,实现了互联网+IT审计教学系统,并分析了该教学系统的应用。基于微信平台的互联网+IT审计教学系统的开发与应用为学习和掌握IT审计理论与方法提供了教学平台。
[期刊] 湖南农业大学学报(自然科学版)
[作者]
杨毅超 黄璜
基于网络的教学系统以其准确、高效的特点,克服了传统教学中存在的效率不高、交互性不强的缺点.介绍了网络教学系统的开发背景及其应用于系统的主要技术;阐述了基于ASP和VRML的网络教学系统的设计策略和具体实现方法.
[期刊] 中国远程教育
[作者]
程萌萌 林茂松 王中飞
学习者的面部表情是教师获得教学反馈信息的重要来源之一。表情识别利用计算机识别人脸表情,了解人的心理状态;视线跟踪则根据眼睛的特征和位置来判别注视的区域。二者的结合可以较好地弥补远程学习者对学习内容的表情反馈信息缺失方面的不足。但国内尚未查到将表情识别与视线跟踪相结合作为表情反馈信息收集方法的公开文献。为此,文中提出基于表情识别和视线跟踪技术的智能教学系统结构模型;构建学习相关表情库的方案;并设计表情识别与视线跟踪相结合获取反馈信息的技术框架。
关键词：
教学反馈 表情识别 视线跟踪
[期刊] 高等农业教育
[作者]
包镕 潘爱珍
本科专业自评估体系是学校教学工作自评估体系的重要组成部分,通过对浙江海洋学院本科专业自评估体系构建和实践过程的介绍,提出进一步开展本科专业评估的几点思考。
关键词：
地方高校 专业 自评估体系
[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱荣华 毛祖桓 曾平荣 郭景文 江丕权 许茂祖
在清华大学、北京科技大学等七所重点理工科大学近一两年来进行的高等工程本科教育教学改革中，教学计划的优化处于承上启下的核心地位。文章结合改革实践，对制定工科本科专业教学计划中若干带共性的亟待解决的问题，如拓宽专业面，拓宽基础，拓宽课程，课程体系改革与教学计划的结构设计，培养学生工程意识和创造精神等，在理论上进行了探讨，并分析了上述七所重点高校试点专业的改革特点及存在的问题
关键词：
高等工程教育,教学改革,教学计划
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王宾齐
高校本科专业设置趋同化,是当前我国高校趋同化现象中的一个重要表现形式。尤其是作为弱势群体的农业高校,在竞争压力下,通过调整专业设置向综合类或其他类高校雷同化的趋势更为明显。主要表现在:"去农化"、非农化速度加快、雷同专业比例增大等。对农业高校不同时期的本科专业设置进行比较研究,能够揭示专业设置变化的规律和特点,指出趋同化的危害。
关键词：
农业高校 专业设置 趋同现象
[期刊] 物流技术
[作者]
关高峰 李诗珍
以长江大学物流管理专业为例,分析了物流管理应用型本科的特点,总结了目前高校主要的实践教学模式中传统实验室模式、校外实践基地模式和创新创业能力培养模式的特点,提出了长江大学物流管理专业实践教学体系的构建方案,可为其他院校物流管理本科专业实践教学提供参考。
关键词：
物流管理 应用型本科 实践教学体系
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
