- 年份
- 2024(8687)
- 2023(12859)
- 2022(11274)
- 2021(10834)
- 2020(8887)
- 2019(20562)
- 2018(20603)
- 2017(39480)
- 2016(21987)
- 2015(24843)
- 2014(24870)
- 2013(24219)
- 2012(22220)
- 2011(20068)
- 2010(20327)
- 2009(18445)
- 2008(18013)
- 2007(16241)
- 2006(14240)
- 2005(12704)
- 学科
- 济(80808)
- 经济(80714)
- 管理(65295)
- 业(60995)
- 企(51965)
- 企业(51965)
- 方法(35814)
- 数学(30103)
- 数学方法(29672)
- 农(23123)
- 中国(22464)
- 财(20856)
- 业经(19169)
- 学(17682)
- 地方(17553)
- 理论(15976)
- 贸(15621)
- 贸易(15610)
- 制(15422)
- 农业(15295)
- 易(15189)
- 策(15079)
- 和(14503)
- 技术(14047)
- 教育(13643)
- 务(12970)
- 划(12952)
- 财务(12900)
- 财务管理(12876)
- 环境(12546)
- 机构
- 大学(307909)
- 学院(304586)
- 管理(122947)
- 济(116560)
- 经济(113723)
- 理学(106170)
- 理学院(105030)
- 管理学(103235)
- 管理学院(102671)
- 研究(100066)
- 中国(73579)
- 京(65650)
- 科学(61330)
- 财(54781)
- 所(49103)
- 农(45660)
- 江(45303)
- 中心(45125)
- 研究所(44571)
- 业大(44331)
- 财经(43201)
- 范(42664)
- 师范(42282)
- 北京(41783)
- 经(39253)
- 州(37045)
- 院(36887)
- 农业(35502)
- 师范大学(33650)
- 经济学(32731)
- 基金
- 项目(205484)
- 科学(160937)
- 研究(155341)
- 基金(146289)
- 家(125653)
- 国家(124556)
- 科学基金(107502)
- 社会(94067)
- 社会科(89006)
- 社会科学(88984)
- 省(80876)
- 基金项目(77587)
- 教育(73005)
- 自然(70047)
- 自然科(68385)
- 自然科学(68370)
- 划(67687)
- 自然科学基金(67132)
- 编号(65567)
- 资助(60533)
- 成果(55202)
- 课题(45596)
- 重点(45308)
- 部(45216)
- 发(43549)
- 创(42894)
- 项目编号(40788)
- 创新(39720)
- 大学(39551)
- 教育部(39028)
- 期刊
- 济(131270)
- 经济(131270)
- 研究(92895)
- 中国(60378)
- 管理(47706)
- 学报(44849)
- 教育(43962)
- 科学(41514)
- 农(41364)
- 财(40459)
- 大学(34864)
- 学学(31642)
- 农业(29175)
- 技术(27814)
- 融(25888)
- 金融(25888)
- 业经(22036)
- 图书(20831)
- 财经(20189)
- 经济研究(19893)
- 经(17151)
- 问题(16726)
- 科技(15416)
- 理论(15368)
- 现代(14429)
- 业(14405)
- 技术经济(14383)
- 实践(14269)
- 践(14269)
- 书馆(13979)
共检索到452551条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘凡丰 徐晓创 周辉 邓宁
跨学科研究是为解决共同的科研问题,来自多个学科的学者开展合作的科研组织方式。科研问题、学科制度,特别是后者,影响着跨学科研究的组织设计方案选择。论文剖析高校实践中多种跨学科研究组织设计的学科整合程度和效果,认为相对独立的跨学科中心因与学科院系结构有较大的冲突,难以达到理想的效果;公共技术平台因资源的共建共享而促进科研人员的集聚与交流,在一定程度上能实现科研的组织化、实体化运行;依托学科院系建设的新体制机构、集群聘任模式是两种促进跨学科研究的较佳方案。这些组织设计方案的分类比较,对高校开展"有组织的科研"以
关键词：
跨学科研究 学科制度 科研问题 组织设计
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘凡丰 项伟央 李文静
近年来,美国研究型大学普遍把促进跨学科研究作为学校战略,设立支持跨学科的种子基金,建立研究中心,以吸引外部科研资助。这些策略是促进跨学科研究的重要条件,但可能会因外部科研资助情况的变化而波动。为了使跨学科研究
[期刊] 高等农业教育
[作者]
冯玉萍
跨学科研究项目组织模式是目前形式灵活、成本较低的比较适合高校开展跨学科研究的组织模式,已经成为大学内部进行科研创新的重要形式。跨学科研究项目组织模式与其他跨学科科研组织模式或单学科研究项目组织模式相比,具有明显的优势。影响高校跨学科研究项目组织模式发展的主要因素有五个方面,并从跨学科研究应与传统学科相辅相成;科研团队成员的协同创新;制定相对公平的评审程序;给予相应的制度保障;搭建跨学科横向科研项目的交流平台;建立有效的问题解决机制等方面提出相应的策略。
关键词：
跨学科 研究项目 组织模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
肖彬
在介绍企业战略管理理论——蓝海战略的基础上,以中国科学技术大学跨学科研究的实践为案例进行了分析,认为大学开展跨学科研究就是在学科建设中执行蓝海战略。借鉴蓝海战略理论中引爆点领导法,提出了以人为本培育动力、整合资源加大推力与协调利益排除阻力等推进我国高校跨学科建设的三点策略。
关键词：
蓝海战略 跨学科研究 案例
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王俊
跨学科研究已成为当今大学进行知识创新的一项重要方略,女性研究就是西方大学中一项典型的跨学科学术,它的影响力已不容低估。但是,在以学科为建制的大学组织中生存,女性研究依然面临着许多组织上的困境。深度剖析女性研究这一跨学科的个案,可以为我们今天大学中的跨学科尝试提供经验和参考。
关键词：
大学 跨学科研究 组织策略 女性研究
[期刊] 中国高教研究
[作者]
曹妍
目前国家高度重视高校的跨学科研究发展,突出学科交叉以顺应国家战略发展的要求和世界科技发展的需要。在知识转化和知识生产模式的理论基础上,结合理性行为理论对我国42所首轮"双一流"高校的学者跨学科研究行为进行分析。同时研究结合跨学科特征的层次,分析不同的跨学科研究策略。研究发现,"双一流"建设高校学者跨学科行为的主要推动因素为学者的跨学科背景以及学者自主的探索意愿,而跨学科平台组织与项目制度支持仅有微弱作用;具体到跨学科策略,其主要受制于学科特性,人才培养和与学术共同体的交流活动、职称评定以及绩效激励更多地推动文献综述等浅层的跨学科行为,而跨学科平台组建和项目制度将促进研究方法与理论方面的跨学科行为。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
杨连生 吴卓平 王松婵
跨学科研究组织已经成为研究机构进行研发创新的一种重要制度安排。促进跨学科项目启动和运行的措施、跨越学科边界的组织架构、协同创新的奖励体系、不同学科文化的对话与融合、获取有限资源的组织优势、经费筹措与管理体系、协调相关单位人事关系的制度与政策和基于项目评估的资源分配调整办法这8个方面构成了跨学科研究组织协同创新运行机制的支撑条件,对这些支撑条件的认识也为跨学科研究组织协同创新提供了管理改革依据。
[期刊] 中国软科学
[作者]
程如烟
[期刊] 高等教育研究
[作者]
付鸿飞 周文辉 贺随波
对112个博士生培养单位12760名学术型博士研究生的问卷调查分析发现:博士生的低度跨学科学习行为与其任务型、创新型科研绩效负相关,中度和高度跨学科学习行为与其任务型、创新型科研绩效显著负相关;导师指导与博士生的任务型、创新型科研绩效显著正相关,且导师指导对博士生跨学科学习行为与科研绩效间的关系有显著调节作用。为提升跨学科博士生培养质量,培养单位和导师在遴选跨学科博士生时要全面考察,博士生也要审慎对待跨学科学习,导师对跨学科博士生要加强指导,营造良好的科研氛围。
关键词：
博士生 跨学科 科研绩效
[期刊] 科技管理研究
[作者]
焦磊 余宜荣
以我国42所“双一流”建设高校作为高水平研究型大学的代表，从组织发展趋势、聚焦领域等方面分析跨学科研究组织的建设现状，从组织目标、组织形态、组织管理维度剖析其组织建制。当前我国研究型大学跨学科研究组织建设存在数量不足、质量参差、建制形式不灵活、管理机制薄弱等问题，因此，我国研究型大学应制定专门的跨学科发展战略规划，拓展多元化的组织形式，建立完备的制度保障体系。
关键词：
研究型大学 跨学科研究组织 组织建制
[期刊] 教育发展研究
[作者]
包国庆
本文基于对跨科学研究与创新关系的分析,探讨了跨学科科研成果的评议原则,从管理角度提出跨学科研究的立项依据和准入门槛,最后对跨学科研究创新成果的管理提出六条政策性建议。
关键词：
跨学科 评议 科研管理
[期刊] 教育研究
[作者]
陈艾华 吴伟 王卫彬
以高校跨学科组织为研究对象,剖析跨学科组织、跨学科研究管理体制与运行机制及评价机制、跨学科研究绩效之间的关系,通过实证分析对假设进行了验证表明:跨学科组织的两个子维度即跨学科组织的合理性及其与产业界的联系,对科研生产力有显著正效应;跨学科研究管理体制、运行机制和评价机制在"跨学科组织—科研生产力"的关系中均发挥着中介作用,与"跨学科组织的合理性—科研生产力"关系中的中介作用相比,跨学科研究管理体制、运行机制和评价机制在"跨学科组织和产业界的联系—科研生产力"关系中的中介作用更为显著。因此,从研究的样本来看,在开展跨学科研究提升科研生产力的过程中,高校跨学科组织不仅需要释放活力与异质性组织构建合作网络,而且需要优化与创新跨学科研究管理体制、运行机制和评价机制。
[期刊] 中国软科学
[作者]
耿勇
环境问题的日益严重迫使工业界改变传统的设计策略,要求把对环境因素的考虑与传统设计方法相结合,实施生态设计策略。本文首先介绍生态设计的概念及其实质,并论述生态设计与清洁生产、可持续发展和生命周期方法之间的关系,并强调了生态设计的重要性和必要性;接着介绍生态设计的策略的基本原则和基本类型;最后讨论如何在企业系统开展生态设计的实践及其应当注意的事项。
[期刊] 地方财政研究
[作者]
赵海利 沈玉平
收入差距扩大的现实对财政政策提出了新的挑战。公平观的转变及相关研究的深入，将财政政策关注焦点从结果公平转向机会公平，对于个人可控因素形成的收入差距，不应作为政府行使收入分配职能的主要空间，政府应将注意力集中在那些个人无法控制因素，特别是社会歧视性对待因素，形成的收入差距方面。只有让穷人从经济增长中更多受益，才能避免＂中等收入陷阱＂，从根本上扭转收入差距扩大的趋势。
关键词：
公平正义 结果公平 机会公平
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘志伟 吕斌
首将"引用认同"概念应用于跨学科研究成效之评价,挖掘"引用认同"尤其在学科评价方面更多的应用面向。以图情学科重要学术期刊发表之信息计量研究成果为研究对象,采用引文分析方法了解当前图情学科跨学科研究特征,从多角度分析外部学科对图情学科中跨学科研究的认同状况。研究发现当前图情学科中信息计量跨学科研究成果无法满足外部学科需求;外部学科对信息计量跨学科研究的时效性要求增强;信息计量跨学科研究的学科广度有待拓宽;外部学科逐步青睐基于网络学术引擎、社群网络以及可视化呈现等信息计量跨学科研究成果;科研合作方式以及科研基金的立项评估方法仍有待优化。
关键词：
引用认同 信息计量 引文分析 跨学科评价
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
