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[期刊] 比较教育研究  [作者] 孔令帅  马健生  
使命陈述是对使命的文字陈述,它在美国高等教育中普遍存在。但是在当前美国学者中,存在着高校使命陈述有用论和无用论的争论。美国学者墨非通过对美国不同类型高校使命陈述的研究得出结论,美国不同类型高校使命陈述有其自身的特色和特点。这在一定程度上证明了高校使命陈述存在的必要性,也给我国高校提供了一定的借鉴。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 俞国良  
美国学者的差生问题研究评述俞国良国外的差生研究具有悠久的历史。1896年,研究者摩根发现儿童在学习过程中存在着严重的“词盲”现象(能认一些词,但不知道词的意义),并对这种现象进行了开拓性的研究工作。后来,研究者就把学习成绩差(尤指阅读上的困难,学习行...
[期刊] 现代管理科学  [作者] 王俊杰  
自20世纪70年代管理大师德鲁克提出组织使命的概念以来,国外学者就使命陈述的概念、要素,使命陈述与组织绩效的关系展开了大量研究,大部分证据表明高质量的使命陈述对组织的绩效有着积极显著的作用。当前,学术界和实践领域对组织使命陈述的分析研究一般集中在意义的阐述及构成要素的分析,并逐渐形成一个科学的研究范式。近年来国内对于使命陈述的研究逐渐兴起,但对于使命陈述的重视程度和关注点存在很大的偏差,诸多组织的使命陈述也亟待规范。本文旨在对组织使命陈述的研究提供更为系统、全面的文献支撑,为科学的组织使命陈述构建,以及组
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张塔娜  
专业发展学校作为美国教师教育改革的一种实践模式影响不断扩大,体现了整个教师教育改革发展的潮流。随着我国教师教育改革的不断深入,我国学者对专业发展学校的研究也日益增多。归纳起来主要集中在专业发展学校本身的研究(包括涵义、效果、问题、政策等),专业发展学校对美国教师教育的影响以及专业发展学校的经验对我国的启示。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 吴原元  
在民国学者看来,美国汉学显然无法同法德日等国的汉学相提并论,但美国汉学界稍有影响的汉学新著出版后,即有民国学者撰著书评进行引介和评述。考察这些书评,不难发现在民国学者看来,美国汉学存在诸如研究者的中文修养薄弱、解释和译注史料时常存误解误译、材料搜集和材料审别难以博雅以及观点或结论常如隔雾看花,难求其情真理得等局限。美国汉学固然存在不少缺陷,但在民国学者看来仍有可取之处,如公开合作之精神、新颖之视角和方法、重视组织结构与系统性、冷僻领域和材料之注意等。面对海外汉学著述,民国学者坚持一种批判研究的态度,在充分
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 禹奎  
本文对美国学者关于居民财产无偿转让情况的研究结果进行了介绍和分析,由于假设条件、样本采集和分析方法的差异,财产无偿转让在整体财产积累中的份额没有定论,但是遗产和赠与对贫富差距的影响程度不容忽视;多数学者认为遗产和赠与扩大了财产的集中程度,也有学者从统计学角度否认了这个观点。中国富裕群体的遗赠行为可能更为普遍,应该加强这方面的研究作为政策依据。
[期刊] 管理世界  [作者] 林泉  邓朝晖  朱彩荣  
本文运用"文本分析法"对中国37家国有企业和38家民营企业的使命陈述进行了比较研究。结果显示:(1)总体而言,中国企业使命陈述的规范程度不高,包含要素的广泛度太低,企业最为关注的是公司哲学、对公众形象的关切和产品或服务。(2)中国企业使命陈述的要素可以分为3种导向类型,即行为导向、利益相关者导向和竞争导向。(3)从企业使命包含的要素的完整性看,国有企业使命陈述的制订水平高于民营企业。(4)国有企业和民营企业都比较重视公司哲学和公众形象,但是,国有企业较重视产品,民营企业较重视客户。(5)国有企业和民营企业在技术和对生存、增长和盈利的关切这两个要素上的关注存在显著的差异。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 郇金宝  
系统总结了国外关于使命陈述与企业绩效关系研究取得的成果,包括研究模型、分析方法和主要结论,对存在的问题进行系统梳理,为我国进行规范性实证研究提供思路和范例,为企业构建合理的使命要素结构和提升战略管理有效性提出建议。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 博斌  
本文使用Fred R.David的九要素评价标准对52家中国保险企业的使命陈述进行实证分析,通过整体的分析以及财险寿险公司、中外资公司的对比分析,评析中国保险企业使命陈述的现状,总结出目前保险企业的使命陈述中存在的一般问题和改进的方向。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 韦凤彩  阳荣威  
使命陈述是学院办学理念的核心体现,可为学院工作开展以及未来的发展方向提供指引。世界一流教育学院都凝练出了体现自身办学定位与自身特色的使命陈述。它们的使命陈述具有共同的表现特征,包括重视教学与科研的卓越发展,努力打造全球教育的标杆;拥有培养杰出人才的旨趣,致力于培养行业的领军人物;以推动知识创新进步为己任,追求引领的国际地位;秉承公平公正的服务理念,丰富教育对社会的贡献;注重对外交流与合作,不断提升自身地位和影响力;尊重多样性与多元化,营造兼容并包的环境。这对继续推进世界一流教育学院的卓越发展不无裨益。
[期刊] 中国软科学  [作者] 姜爱林  
土地政策研究竟起于何时,目前尚无定论。但真正现代意义上的土地政策研究,则不足百余年的历史。本文在广泛搜集、整理外国土地政策研究有关资料的基础上,对其主要代表人物及其论著、主要观点等进行了简要地介绍、分析与评价,旨在勾勒出外国现代土地政策研究的基本轮廓。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 郄海霞  
教师教育问题是当代世界各国教育界人士共同关注的热门话题。本文主要对我国学者在90年代以来国外教师职前培养与在职培训问题上的研究状况进行综述,内容主要涉及教师教育发展的总趋势、教师职前培养与在职培训的目标、内容、模式、实施机构和特征等方面的相关研究。
[期刊] 南开管理评论  [作者] 饶远立  邵冲  
本文根据弗雷德·R·戴维提出的九要素标准对国内46家企业的使命陈述进行了实证分析和评价。结果发现:(1)国内企业在制定使命陈述的时候最关注的要素是产品和服务、观念,其次是市场、关心员工、技术和自我认知等要素,而最不关注的是对公众形象的关切要素和顾客要素。(2)根据九要素评价标准,国内企业在使命陈述制定水平上尚须提高。(3)高科技企业的使命陈述比传统型企业的要好,在具体评价指标上,高科技企业也要好于传统型企业。另外,服务型企业的使命陈述与生产制造型企业也有差异,部分要素的偏重有所不同。(4)国内企业的使命陈述比较重视创新精神,还有部分企业的使命陈述表现出较强的民族情感。
[期刊] 统计与决策  [作者] 郇金宝  
文章运用我国110家制造业上市公司使命陈述资料,总结出企业使命陈述的关键内容,构建了一个包含20个指标的企业使命陈述质量评价体系,为企业评估使命陈述质量提供方法,为改进使命陈述质量提供方向。
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