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[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张利  
随着经济的发展和社会的进步,国家的政治、经济、文化等方面为了顺应时代发展都在进行重要变革,教育作为国家高科技人才的摇篮,在新时代发展中也在不断变革。教育体系中的体育教学在新课程改革中逐渐被重视。目前高校体育的实际教学模式、课程设置、体育训练上还存在诸多问题,在落实“以人为本、健康第一”教育方针上还需要提升,为此本文对高校体育教学与训练的现状及其重要性和发展策略进行了详细分析。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘素梅  
拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式,如何把这种行之有效的素质培养方法引入高校体育教学,已经成为一个意义重大而富有创造性地探讨。将拓展训练引入高校体育教学,不仅符合现代教学发展观和现代课程论体系,也符合《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的发展课程目标。文章对拓展训练的意义和引入高校体育教学中的可行性进行了分析,以期与体育界同行共同探讨。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王延军  
高校体育教学是一项身体练习和思维活动相结合、以户外环境为主,以提高学生对身体的自我操控能力为目标的一项教学内容,高校体育教学活动是一种需要教师与学生共同参与的双边活动。近年来,随着高校体育教学改革的不断深入,高校体育教学理论和实践体系的研究与探索日益活跃,体育教育学科的发展日新月异且不断趋于科学化。由马鹏涛
[期刊] 经济师  [作者] 何帅  
大多数高职院校篮球教学都表现出不规范、不专业等问题,平衡能力训练无一套完善的方法体系,且教师对于能力训练也持有一定怀疑态度。文章立足于国家对高职院校人才培育的具体要求,首先分析了篮球运动平衡能力的内容,然后对具体的训练策略进行了详尽论述,指出高职院校应通过篮球运动训练来提高学生的篮球运动水准,突出篮球运动本身的竞技性,以篮球运动的特性来促使学生全面发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈金雄  
文章结合社会职业需求和高职院校实际,从高职体育教学的课程目标、教学内容、教学评价等方面,探讨了在体育教学中渗透职业体能训练的方法。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘国同  
随着新纲要的颁布和素质教育的不断推进,高校学校体育改革大潮涌动,拓展训练作为一项对促进素质教育和新大纲"健康第一"理念贯彻有积极意义的运动形式,理应步入大学体育课堂。本文从拓展训练的介绍入手,对高校体育为何要引入拓展训练以及高校体育引入拓展训练的模式进行了探讨,以期对开拓高校体育课程资源、推动高校体育课程改革起到积极作用。
[期刊] 教育研究  [作者] 祝兆炬  李乾明  
文体意识是人们对语言作品体裁的体认,在作文教学中不可淡化。文章训练与文学训练要并举,这是作文教学文体训练的两条基本线索。如何遵循文体法则,把文章这个基础打好,把文学这个发展性教学的课题搞好,是作文教学理论必须要回答的问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 马永军  杜春斌  
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》颁布以来,陕西省高校已经有90%的学校实施了近四年多的时间,通过调查发现,在此过程中陕西省大部分高校通过自我改革与创新以及校际间经验的交流与探讨,都取得了丰硕的成果。但是也遇到了很多困难,出现了许多问题,有必要加以研究和解决。因此在总结经验与交流的过程中,探讨解决问题的对策,并提出行之有效的措施。
[期刊] 经济师  [作者] 郭华军  
随着时代的发展,我国人力资源市场对于高职院校毕业生的要求也越来越高。除了要求高职院校毕业生的专业素质要过硬之外,还对高职院校毕业生的心理素质和身体素质提出了新的标准。鉴于此,在高职体育教学中融入职业体能训练就势在必行。文章针对目前高职院校自身体育教学存在的问题进行研究,明确职业体能训练对于高职学生的重要性,提出高职体育教学中融入职业体能训练的几点策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 彭崴  罗亚娟  
文章分析了高校体育教师继续教育需求的目的、态度、途径和形态,提出了相应的培训策略,包括系统性、教育和发展统一、兼顾时代性和开放性以及理论和实践相统一的原则,保障资金、重视非学历教育、建立健全教师的职务聘任制度、重视培训效果等具体措施。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 王锐  
随着信息技术的飞速发展,教育体系也在不断调整与完善,体育教育也得到一定程度上发展与创新。在此背景下,国内还有部分高校教师还停留在传统体育教育理念上,未能与时俱进,这就需要在教育理念上进行改革,把新理念融入到体育教育教学中去,推动高校体育教育更稳定的发展。由王冬梅编著、吉林人民出版社在2021年出版的《高校体育教育创新发展研究》一书,阐述、分析了现代教育背景下高校体育教学发展与改革,并对高校教学理念的创新以及高校体育教学方法的探索与革新进行了探讨,能够为高校探索体育训练与教育创新提供参考和帮助。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李玲  
如何提高师范生教学技能训练的有效性,为中小学培养合格的师资,是高师院校亟待解决的问题之一。根据新时期高等教育发展的趋势和社会的需求,要转变目前毕业生适应教学岗位时间长、实际教学能力欠缺等现状,就必须采取"抓基本功,组织观摩教学、集体备课、说课、微格教学、听课、评课"等职业技能训练的有效途径。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 高继光  
秉承全面推进素质教育的目标,新课程改革要求学生具有强健的体魄和良好的心理素质,同时对体育教学也提出了更高标准。体育教师应紧随新课程改革的发展目标,主动对自身的职业技能进行提升,掌握更加科学有效的体育训练与课堂教学方法,使学生对体育产生兴趣并热爱体育。前述目标的实现需要学校和相关部门建立体育教师职业技能训练的规范模式,为体育教师构建扎实的专业基础和技能、提高其自身的专业化水平为全方位培养学生的综合素质打造坚实的基础。由王金稳和曾黎编著、
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 丁学龙  
北京市高校每年都组织田径、球类、体操、武术、游泳等项目的比赛。目的在于通过比赛加强了解,增进友谊,提高技术水平,检查学校体育工作情况,促进学校体育活动的开展,为国家输送德、智、体全面发展的合格人才。运动代表队训练是学校体育工作的重要组成部分,也是学校教育工作中不可缺少的一部分。21世纪即将来临,各方面竞争将更加激烈。人才竞争,优胜劣汰是不可抗拒的自然规律。学校办学的中心任务是为社会
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 马淑泰  
心理素质包括个性心理、心理健康、智力和非智力因素、自信心等内容。它是先天的遗传和后天的教育相结合的产物。人的心理活动,可以影响人的生理生化过程,引起生理上的改变。反之,生理生化过程也可以影响心理活动。采用文献资料、访谈和综合分析法从运动员的赛前、赛中和赛后的心理训练和调整等方面研究了一些具体的方法和对策。
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