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[期刊] 教育发展研究  [作者] 时茜  
传统音乐的发展与传承需要音乐教育的推动和支撑,中国传统音乐理论体系在经过多年的归纳、总结、恢复之后,逐步建立起了内容丰富、体系充实的教学模式,取得了显著成效。文章以此为视角,对高校传统音乐教学的创新模式进行了研究和反思。旨在通过本文的工作,为传统音乐教学效果的提升提供可供借鉴的信息。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 徐卉  曹金  
中外艺术歌曲通过诗歌与音乐有机结合,体现出不同风格和流派的音乐艺术形式,作为音乐艺术表现的重要载体,其艺术性受民族文化、风俗习惯、地域背景、历史文化等因素影响,具有一定的文学性和歌唱性。在大学声乐教学中有效利用中外艺术歌曲的应用价值,可提高学生的音乐素养和声乐技巧。王瑞、钟国富、李孟璇的《高校声乐教学与音乐教育研究》一书是高校声乐教学理论结合实践的音乐教育研究书籍,通过对高校声乐教学和音乐教育理论知识进行系统阐释,从实践经验入手,对高校音乐教学面临的困境进行深度剖析,并提出针对性的解决策略,对促进高校教学发展和提高学生学习水平具有借鉴价值。
关键词:
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 徐卉  曹金  
中外艺术歌曲通过诗歌与音乐有机结合,体现出不同风格和流派的音乐艺术形式,作为音乐艺术表现的重要载体,其艺术性受民族文化、风俗习惯、地域背景、历史文化等因素影响,具有一定的文学性和歌唱性。在大学声乐教学中有效利用中外艺术歌曲的应用价值,可提高学生的音乐素养和声乐技巧。王瑞、钟国富、李孟璇的《高校声乐教学与音乐教育研究》一书是高校声乐教学理论结合实践的音乐教育研究书籍,通过对高校声乐教学和音乐教育理论知识进行系统阐释,从实践经验入手,对高校音乐教学面临的困境进行深度剖析,并提出针对性的解决策略,对促进高校教学发展和提高学生学习水平具有借鉴价值。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 王磊  安同良  
传统产业在中国工业经济体系中扮演了极为关键的角色,在中国产业知识吸收与技术追赶的过程中,传统产业与高新技术产业处于两条有较大区别的创新轨道中。案例研究表明,中国传统产业自主创新存在三类创新模式,即供应商主导模式、过程创新模式和协同创新模式。在中国传统产业发展过程中,在引进外国先进技术的同时,更要进行自主研发,促进民族产业独立发展,这也正是自主创新的要义所在。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 兰岚  
由于以互联网为核心的信息技术的加速发展,整个社会的网络化、数字化、智能化水平不断向前推进,全覆盖式的信息化环境正在建成。信息环境不仅给政治、经济等多个社会层面带来了影响,也给高校教育提出了新的要求。信息技术对教育的影响是多维度的,不仅包括教学工具,还涵盖教学理念、教育方法、教学内容等多个方面。由王鶄编著、中国社会科学出版社出版的《信息化环境下音乐师范生教学能力培养研究》一书,立足信息环境高速发展的当下,从音乐教育着眼,探讨信息环境给音乐教育模式带来了哪些变化,并给未来高校音乐教育模式的变革提出建议。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 丁景梅  
目前 ,在教学管理中还存在一定程度的教学目标模糊、管理方法单一、培养效果不佳的现象 ,与新时期对高素质人才的要求不相适应。新型的高校教学管理模式应遵循科学的管理原则、程序和方法 ,实施教学过程的组织 ,使教学资源包括人力、物力、财力、时间和信息获得充分利用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 邰杰  曹晋  王岩松  
根据当前高等教育开展创新创业教育的实际状况,发现存在创业教育目标定位模糊不准、课程体系亟待完善、实践体系不完整、师资力量薄弱等问题。抗压性、意识性、技能性是创新创业导向的人才培养模式的重点,地方高校创业教育应明晰准确地聚焦人才的培养目标,因地制宜地构建科学的课程体系,与时俱进地健全实践创新体系,构建具备创业经历的师资队伍。希望地方高校在创新创业教育方面能够摆脱困境,实现地方高校创新创业教育各具特色的跨越式发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈友放  
加强思政课实践性教学,既尊重了学生的需求,又能以事实来纠偏,增强学生对改革开放伟大成果的认同感,从而提高学生分析问题、解决问题的能力,有利于提高思政课的教学效果。当前思政课实践性教学存在许多问题,应全面改革思政课教学,构建思政课实践性教学新模式。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张少君  
在高职建筑装饰工程技术专业实践教学现状问卷调查的基础上,汲取国外实践教学模式的研究成果,总结实践教学,学生就业指导的经验,分析了实践教学存在的问题,强调培养学生的创新能力,并提出了高职建筑装饰专业实践教学模式的构建。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈海贝  
文章在对"基于工作过程导向"的内涵进行解析后,指出高职英语项目化教学创新模式学院管理层必须高度重视,建立多部门的协同会商机制,实现教学文本的重构与优化,增强实训教学中的学生参与度,以及完善课程教学效果评价机制等五个方面进行构建。
[期刊] 教育与职业  [作者] 安庆武  
茱莉亚音乐学院始创于1905年,是美国最具盛名的高等音乐学府。临近纽约百老汇,得天独厚的地理位置,加上深厚的教学实力,使其成为美国最具影响力的音乐剧圣殿。近年来,学院不断创新音乐剧教学,致力于培养多元化的音乐剧人才,为美国音乐剧的发展提供了源源不断的动力,被誉为"音乐哈佛"。科学的教学理念,严格的教学管理在专业设置上,学院从自身的客观条
[期刊] 开发研究  [作者] 刘军  
从创新到创新型经济的演化经历了不同的阶段;创新型经济体现了创新驱动力、知识和人才的依托、自主知识产权的自主创新和可持续发展的特征;创新型经济下的高校创新行为,科学、合理、准确地把握高校在创新型经济尤其是在协同创新中的角色定位非常重要;创新型经济下的高校创新模式主要存在五种;高校参与协同创新存在利益分配、知识产权保护、人才利用和孵化、机制和体制建设等问题。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张毅  
为了增加毕业生的归属感,创新图书馆服务模式,华东师范大学图书馆发布了毕业生在校期间利用图书馆的纪念册系统——"校园记忆之图书馆生活"。该系统对毕业生在校期间的图书馆数据进行挖掘,抓住大学生的青春与活力,用唯美、温馨的方式记录与分享每位毕业生在校期间的图书馆生活,受到了毕业生的欢迎,得到了广泛的关注。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭雪萍  王文静  
高校师资是确保高校教育教学质量的重要基础。当前,我国高校师资培训的各项工作仍存在一些根本问题,已成为抑制师资培训健康可持续发展的"瓶颈",这要求我们必须不断创新高校师资培训工作模式,提升高校师资培训整体质量和水平。
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