标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5301)
2023(8188)
2022(6821)
2021(6808)
2020(5497)
2019(12828)
2018(12978)
2017(22272)
2016(14052)
2015(16214)
2014(16580)
2013(15208)
2012(14000)
2011(12753)
2010(13503)
2009(11961)
2008(12465)
2007(11746)
2006(10646)
2005(9870)
作者
(35014)
(28809)
(28738)
(27732)
(18568)
(13793)
(13441)
(11360)
(11343)
(11037)
(9671)
(9654)
(9442)
(9242)
(9178)
(9132)
(8826)
(8695)
(8538)
(8319)
(7695)
(7368)
(7254)
(7025)
(6724)
(6626)
(6600)
(6452)
(5854)
(5830)
学科
管理(37758)
(33668)
经济(33629)
(33286)
(28588)
企业(28588)
教育(22807)
中国(18403)
(15493)
(12911)
理论(12911)
教学(11778)
(11061)
(10449)
财务(10424)
财务管理(10390)
方法(10155)
(9928)
企业财务(9596)
(9562)
业经(9156)
地方(8597)
农业(8162)
技术(7809)
数学(7600)
(7522)
贸易(7513)
(7415)
银行(7402)
(7336)
机构
学院(177453)
大学(177131)
研究(60631)
管理(58532)
(58347)
经济(56279)
理学(47874)
理学院(47247)
管理学(46233)
管理学院(45848)
中国(42424)
(39607)
(36255)
(35412)
师范(35243)
教育(35238)
科学(33642)
(33182)
(30682)
师范大学(27778)
中心(27316)
北京(26513)
研究所(26447)
技术(26253)
(26209)
职业(26134)
财经(25495)
(22609)
(22608)
(22091)
基金
项目(97907)
研究(86913)
科学(76402)
基金(61661)
(50544)
教育(50450)
国家(49824)
社会(47361)
社会科(44373)
社会科学(44361)
编号(42336)
(41877)
科学基金(41775)
成果(40013)
(36281)
课题(34000)
基金项目(30644)
(29501)
资助(25926)
项目编号(25515)
(25015)
规划(24118)
自然(23984)
重点(23592)
自然科(23336)
自然科学(23327)
(23250)
自然科学基金(22903)
(22645)
研究成果(21755)
期刊
(76016)
经济(76016)
研究(68731)
教育(66638)
中国(54455)
(33664)
管理(23331)
技术(21884)
(20828)
学报(19873)
职业(18823)
科学(18039)
(17262)
金融(17262)
大学(17028)
会计(14298)
农业(14063)
图书(13226)
学学(13140)
业经(12663)
财经(12437)
(12329)
论坛(12329)
技术教育(12037)
职业技术(12037)
职业技术教育(12037)
财会(11457)
(10715)
经济研究(10635)
书馆(10037)
共检索到307809条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 财会通讯  [作者] 王婷  周兵  
2017年6月,财政部办公厅发布了《关于加强会计人员诚信建设的指导意见》(征求意见稿)提出贯彻落实国务院加强社会诚信建设的工作部署,适应经济社会发展的新形势,应对会计人员管理工作的转型升级,要求加强会计人员诚信建设。并着重提出财会类专业教育应当开设会计职业道德课程,努力提高会计后备人才的诚信意识。高等院校是培养会计人才的重要场所,也是对潜在会计人员进行系统会计职业道德教育的重要环节,我们理应关口前移,
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 董丽英  
随着社会主义市场经济的快速发展,会计职业活动中的各种经济利益关系日趋复杂,各经济主体的利益经常与国家利益、社会公众利益发生冲突,需要会计人员作出道德决策。从受托责任观念出发,会计目标决定了会计所承担的社会责任。会计职业愈
[期刊] 会计之友  [作者] 李宗彦  傅颀  
职业道德作为会计职业存在及发展的基础,在会计教育中越来越受到重视。近年来,我国高校在会计教育国际化项目中导入遵循"国际教育准则第四号(IES 4)——职业价值、道德与态度"的课程体系,将会计职业道德教育模块嵌入大学会计学历教育之中。文章介绍了会计职业道德教育国际准则实施框架,并对会计职业道德教育国际准则在我国的实践情况展开调查。结果表明,我国会计教育国际化项目虽然在课程设置上遵循了会计职业道德教育国际准则,但在教学目标、教学方法及教学理念等方面仍需改善,会计教育国际准则的本土化仍是我国大学会计教育未来的发
[期刊] 会计之友  [作者] 李宗彦  傅颀  
职业道德作为会计职业存在及发展的基础,在会计教育中越来越受到重视。近年来,我国高校在会计教育国际化项目中导入遵循"国际教育准则第四号(IES 4)——职业价值、道德与态度"的课程体系,将会计职业道德教育模块嵌入大学会计学历教育之中。文章介绍了会计职业道德教育国际准则实施框架,并对会计职业道德教育国际准则在我国的实践情况展开调查。结果表明,我国会计教育国际化项目虽然在课程设置上遵循了会计职业道德教育国际准则,但在教学目标、教学方法及教学理念等方面仍需改善,会计教育国际准则的本土化仍是我国大学会计教育未来的发
[期刊] 会计之友  [作者] 李宗彦  傅颀  
职业道德作为会计职业存在及发展的基础,在会计教育中越来越受到重视。近年来,我国高校在会计教育国际化项目中导入遵循"国际教育准则第四号(IES 4)——职业价值、道德与态度"的课程体系,将会计职业道德教育模块嵌入大学会计学历教育之中。文章介绍了会计职业道德教育国际准则实施框架,并对会计职业道德教育国际准则在我国的实践情况展开调查。结果表明,我国会计教育国际化项目虽然在课程设置上遵循了会计职业道德教育国际准则,但在教学目标、教学方法及教学理念等方面仍需改善,会计教育国际准则的本土化仍是我国大学会计教育未来的发展方向。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 王秋菲  孙艳丽  李丹  
本文从高校会计专业职业道德教育的重要性出发,分析了我国高校会计职业道德教育存在的问题,借鉴美国会计职业道德教育经验,提出了我国高校会计职业道德教育建设措施和建议,即重塑会计本科教学目标;改革课程设置,强化学生对职业道德的理解;加强会计教师实践教学能力,以提高职业道德教育水平。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 王东艳  张华伦  
本文认为,要从根本上抑制目前会计信息大面积失真,改善会计领域的不道德行为,就必须加强对会计行为人的职业道德教育,提高会计行为人的道德素质。本文在论述会计职业道德教育的迫切性与主要内容的基础上,探讨了现阶段进行会计职业道德教育的主要方式与途经。
[期刊] 财会月刊  [作者] 孙长峰  
近年来,随着会计造假案件的不断曝光,我国会计业面临着严重的诚信危机。从现实情况来看,会计职业道德教育弱化是会计业诚信危机的根本原因。因此,强化会计职业道德教育刻不容缓。本文分析了在会计教学中开展会计职业道德教育的主要内容,探讨了加强会计职业道德教育的主要途径。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 许萍  
本文从教育的基本功能入手阐述职业道德教育是高等会计教育的重要组成部分,分析在会计诚信缺失的环境下会计职业道德教育受到的关注,在此基础上提出大学开展会计职业道德教育的目标、模式和方法。
[期刊] 教育与职业  [作者] 于洪丽  
近年来,会计职业道德教育呈现诸多新的问题,面临着巨大的挑战。作为专门培养会计实践性人才的教育平台,我国高职院校如何改善目前的职业道德教育培养现状,提升高职学校会计专业学生的职业道德素养,成为非常迫切的一个课题。文章以此为背景,在分析我国高职院校会计专业职业道德教育现状的基础上,提出完善会计职业道德教育体系、加强职业道德教育师资队伍建设、提高职业道德教育评估的有效性等改进路径。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 龚宏富  
深化高职院校职业道德德育,改变虚化、弱化状况,消解职业道德教育与专业教育、职业内涵、实践活动相隔离问题,必须正确把握高职教育观,从全方位合力培养全面发展的高素质职业人才的教育目标出发,充分认识职业道德教育意义,探索新途径、拓展新载体。在加强职业道德课程建设、创新教学模式的同时,紧密结合专业教学、文化实践活动以发挥全方位合力作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 马雷鸣  年立辉  赵蒙成  
职业道德在当下社会中的价值日益凸显,但传统的职业道德教育成效不足,这对职业道德教育体系提出了创新要求,将职业道德教育嵌入专业课程从而成为提高职业道德教育有效性的显性方式。采用行动研究法,以某所高职院校的专业课“工程测量技术”为载体,以其面向的学生群体为研究对象,通过五轮“问题—计划—行动—观察—反思”的螺旋循环步骤,探索在专业课程中嵌入职业道德教育的路径与策略。五轮教学实践表明,专业课程可以发挥职业道德教育的作用并具有其独特性和针对性,同时职业道德教育内容、专业课程的教学条件、专业课教师的素养、学生的学习状态等因素影响职业道德教育的效果。因此,夯实职业道德教育的过程、提高专业课教师的德育意识和能力、注意学生学习态度的培养、建立健全相关机制保障是职业道德教育嵌入专业课教学的重要路径。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 陈景峰  
一、会计职业道德评价指标体系建立的基本原则会计职业道德评价是一项十分复杂的系统工程,科学地对其评价需具备会计学、统计学、经济学等方面的知识和理论。指标选择科
[期刊] 当代财经  [作者] 邱吉福  高绍福  
现行会计职业道德的沦丧较大部分是由于职业道德教育的缺失引起的,其中,会计学历教育中的职业道德教育缺失尤为严重,因此,文章确立了会计学历教育在会计职业道德教育中的基础地位,并针对会计职业道德教育在会计学历教育中存在的问题,设计出会计职业道德教育的目标和内容,提出会计职业道德教育的有效实施途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 于加洋  
近年来社会上出现了大学生就业难的问题,大学生就业难,有人归罪于高校的扩招,事实上,除了相关客观原因外,还有大学生自身的原因,其中一个重要的内因就是一部分大学生职业道德欠缺,使得就业环境有所恶化。为了更好地培养社会有用人才,高校应充分认识职业道德教育重要性,积极探索开展职业道德教育的有效渠道,切实把职业道德教育作为当前高校德育工作的一个重要内容,这是摆在我们面前的重要课题。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除