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[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 董丽英  
随着社会主义市场经济的快速发展,会计职业活动中的各种经济利益关系日趋复杂,各经济主体的利益经常与国家利益、社会公众利益发生冲突,需要会计人员作出道德决策。从受托责任观念出发,会计目标决定了会计所承担的社会责任。会计职业愈
[期刊] 财会通讯  [作者] 王婷  周兵  
2017年6月,财政部办公厅发布了《关于加强会计人员诚信建设的指导意见》(征求意见稿)提出贯彻落实国务院加强社会诚信建设的工作部署,适应经济社会发展的新形势,应对会计人员管理工作的转型升级,要求加强会计人员诚信建设。并着重提出财会类专业教育应当开设会计职业道德课程,努力提高会计后备人才的诚信意识。高等院校是培养会计人才的重要场所,也是对潜在会计人员进行系统会计职业道德教育的重要环节,我们理应关口前移,
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 王东艳  张华伦  
本文认为,要从根本上抑制目前会计信息大面积失真,改善会计领域的不道德行为,就必须加强对会计行为人的职业道德教育,提高会计行为人的道德素质。本文在论述会计职业道德教育的迫切性与主要内容的基础上,探讨了现阶段进行会计职业道德教育的主要方式与途经。
[期刊] 财会月刊  [作者] 孙长峰  
近年来,随着会计造假案件的不断曝光,我国会计业面临着严重的诚信危机。从现实情况来看,会计职业道德教育弱化是会计业诚信危机的根本原因。因此,强化会计职业道德教育刻不容缓。本文分析了在会计教学中开展会计职业道德教育的主要内容,探讨了加强会计职业道德教育的主要途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 于洪丽  
近年来,会计职业道德教育呈现诸多新的问题,面临着巨大的挑战。作为专门培养会计实践性人才的教育平台,我国高职院校如何改善目前的职业道德教育培养现状,提升高职学校会计专业学生的职业道德素养,成为非常迫切的一个课题。文章以此为背景,在分析我国高职院校会计专业职业道德教育现状的基础上,提出完善会计职业道德教育体系、加强职业道德教育师资队伍建设、提高职业道德教育评估的有效性等改进路径。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 王秋菲  孙艳丽  李丹  
本文从高校会计专业职业道德教育的重要性出发,分析了我国高校会计职业道德教育存在的问题,借鉴美国会计职业道德教育经验,提出了我国高校会计职业道德教育建设措施和建议,即重塑会计本科教学目标;改革课程设置,强化学生对职业道德的理解;加强会计教师实践教学能力,以提高职业道德教育水平。
[期刊] 当代财经  [作者] 邱吉福  高绍福  
现行会计职业道德的沦丧较大部分是由于职业道德教育的缺失引起的,其中,会计学历教育中的职业道德教育缺失尤为严重,因此,文章确立了会计学历教育在会计职业道德教育中的基础地位,并针对会计职业道德教育在会计学历教育中存在的问题,设计出会计职业道德教育的目标和内容,提出会计职业道德教育的有效实施途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 于加洋  
近年来社会上出现了大学生就业难的问题,大学生就业难,有人归罪于高校的扩招,事实上,除了相关客观原因外,还有大学生自身的原因,其中一个重要的内因就是一部分大学生职业道德欠缺,使得就业环境有所恶化。为了更好地培养社会有用人才,高校应充分认识职业道德教育重要性,积极探索开展职业道德教育的有效渠道,切实把职业道德教育作为当前高校德育工作的一个重要内容,这是摆在我们面前的重要课题。
[期刊] 财会通讯  [作者] 赵建新  
职业教育轻视职业道德教育及缺失影响了合格高技能人才的培养。本文以高职会计人才的培养为例,提出职业道德教育是职业教育中的素质教育,并分析了会计职业道德教育培养的若干路径。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 陈祺  戴蓬军  马正凯  
本文对会计专业学生会计职业道德教育情况的调查显示:目前我国高校会计专业课程结构等方面存在缺陷,对会计专业学生教育过于倾向知识、技能教育而忽视职业道德教育,造成学生不了解会计职业道德,轻视会计职业道德课程的情况。本文提出应该通过完善会计专业课程结构,完善高校会计专业教师结构等来培养会计专业学生的会计职业道德品质。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张玉泉  
在新时期怎样才能培育出高职业道德人才,是值得研究的重要课题。本文依据实情阐述了新时期下加强职业道德教育的必要性,通过职业道德教育现状探讨其有关教育方法和途径。
[期刊] 当代财经  [作者] 章美珍  
道德失衡的现状、注册会计师职业准入标准的内在要求使注册会计师职业道德教育成为必然,职业道德教育涵盖“专业胜任能力教育、政策法规教育、职业价值、道德意识和道德责任教育”。其教育方法,既要应用“榜样示范、舆论引导”的方法,又必须与经济理性挂钩,通过价值评估法,改变注册会计师的观念,从而改变他对行为后果的评价,促使其最终选取与委托者目标一致的道德行为。在全社会营造“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务”等注册会计师职业道德意识和观念,以树立良好的注册会计师职业道德风尚。
[期刊] 会计之友  [作者] 李宗彦  傅颀  
职业道德作为会计职业存在及发展的基础,在会计教育中越来越受到重视。近年来,我国高校在会计教育国际化项目中导入遵循"国际教育准则第四号(IES 4)——职业价值、道德与态度"的课程体系,将会计职业道德教育模块嵌入大学会计学历教育之中。文章介绍了会计职业道德教育国际准则实施框架,并对会计职业道德教育国际准则在我国的实践情况展开调查。结果表明,我国会计教育国际化项目虽然在课程设置上遵循了会计职业道德教育国际准则,但在教学目标、教学方法及教学理念等方面仍需改善,会计教育国际准则的本土化仍是我国大学会计教育未来的发
[期刊] 会计研究  [作者] 梁水源  
本文通过介绍和应用桑恩道德决策综合模型,来论述会计职业道德发展和品行问题。道德发展由反应灵敏度和习惯性推理组成;品行包括两个因素:道德动机和道德特征。最后提出了会计职业道德教育进一步研究的方向。
[期刊] 会计之友  [作者] 李宗彦  傅颀  
职业道德作为会计职业存在及发展的基础,在会计教育中越来越受到重视。近年来,我国高校在会计教育国际化项目中导入遵循"国际教育准则第四号(IES 4)——职业价值、道德与态度"的课程体系,将会计职业道德教育模块嵌入大学会计学历教育之中。文章介绍了会计职业道德教育国际准则实施框架,并对会计职业道德教育国际准则在我国的实践情况展开调查。结果表明,我国会计教育国际化项目虽然在课程设置上遵循了会计职业道德教育国际准则,但在教学目标、教学方法及教学理念等方面仍需改善,会计教育国际准则的本土化仍是我国大学会计教育未来的发
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