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[期刊] 中国成人教育  [作者] 董伟武  罗宗火  
随着我国高等教育规模的不断扩大,如何确保高等教育的教学质量,已成为高等教育重大而紧迫的前沿课题。而孵化出大量的高校优秀教学团队,是解决这一课题重要而有效的手段之一。在认清高校优秀教学团队孵化的实然态与应然态的基础上,分别从高校优秀教学团队孵化的团队理念、团队主体、团队结构、团队运行机制与团队环境等不同视角探讨高校优秀教学团队孵化所需要的自身和内外部条件,并以系统论的思维来统合这些要素,使之充分发挥系统效应,不失为孵化适合现代高等教育需要的高校优秀教学团队的革新之路。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李鲜玲  张大田  
优秀教学团队建设是提高教师个人素质、教学能力的重要力量,是提高高职院校教育教学质量的有效途径。高职院校要建设优秀的教学团队就需要为其制定清晰合理的教学目标、创建良好的团队文化、组建合理的团队结构并为其提供有力的保障,同时还要防止优秀教学团队建设中出现的不良现象。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 倪波  
论优秀著作倪波Abstract:TheexcellentworksaretheculturalCreamofhumanSociety,butmasynothaveareadingmarket.Theexcelintworkshaveadifferen...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 胡柏翠  周德强  周良才  
培养和建设优秀教学团队是高职院校全面推进教学改革,提高人才培养质量的有效措施和重要手段。高职院校要通过制定与教学团队建设相配套的制度,为教学团队建设创造良好的外部政策环境;通过建立教学团队的自身建设制度,实现团队内部的有效管理;同时,要通过教学团队制度文化建设,让文本形式存在的制度内化到人的行为上,使制度的客观精神最大化地内化为人的主观精神,为教学团队的良性发展提供有力的制度保障。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 胡柏翠  周良才  
高职院校优秀教学团队的建设目标应着眼于学校整体教育教学水平的提高。加强高职院校优秀教学团队建设,应制订明确的建设目标;开展深度的校企合作;建立有效的运行管理机制;完善相关的发展政策和制度环境。
[期刊] 职教论坛  [作者] 高进军  
团队文化建设为高职院优秀教学团队可持续发展提供了强大的精神动力。良好的团队文化使教学团队具有高度的凝聚力,将团队成员有机地紧密结合在一起,共同为团队目标而努力。教学团队在不断的自我审视中,寻找到最适合本团队特点的团队文化建设途径,建设出团队自身的独特文化。
[期刊] 企业管理  [作者] 余胜海  
组建一支优秀的创业团队对任何创业者而言,都是一项至关重要的工作,它决定着创业的成败。团队创业成功的几率远远高于个人独自创业。原因很简单,因为没有人会拥有创立运营企业所需的全部技能、经验、关系或者声誉。因此,如果想要创业成功,就必须组建一支核心团队。团队成员对创业者来说将发
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 高进军  
本文认为,团队文化建设为高职院优秀教学团队可持续发展提供了强大的精神动力。良好的团队文化使教学团队具有高度的凝聚力,将团队成员有机地紧密结合在一起,共同为团队目标而努力。教学团队在不断的自我审视中,寻找到最适合本团队特点的团队文化建设途径,建设出团队自身的独特团队文化。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 乔霞  赵晓亮  
本文以参加"国培计划(2011)——高中数学骨干教师集中培训与校本研修一体化项目"的73个校本研修团队为研究对象,运用内容分析法、视频案例分析法、统计分析法等研究方法,对6个优秀校本研修团队和67个其他校本研修团队共803名高中数学骨干教师在教师实践性知识与教学实践行为改进两个维度上的差异进行了研究,并总结出了优秀校本研修团队的三个特征,为进一步开展远程校本研修培育优秀团队提供了一定的实证研究基础。
[期刊] 民族教育研究  [作者]
[期刊] 企业管理  [作者] 秦立华   赵阳  
<正>组织机制治理建基,推进机制多级联动,动力机制激发潜能,保障机制提供后盾。科学的工作机制是企业管理有效运行的关键和重要保障,企业应通过规范性的程序和方法,有效组织相关人员参与,强化全流程管理,保障各项工作的高效运作和有序进行,从而提高工作效率和质量。在企业基层治理工作的各个环节中,将有效的组织机制、推进机制、动力机制、保障机制等融入日常管理和业务工作,依据管理需求采取相应的管理动作,达成良好的管理效果。本文以A农化企业营销团队管理改善为例,
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 邵进  陈云棠  
教育部在世纪之交开始实施的本科教学工作优秀评价 ,对高校人才培养 ,尤其是本科教学工作起到了巨大的推动作用 ,本文结合南京大学等数所已通过该评价高校的实际经验 ,从确立人才培养工作的地位、推动教育思想的转变、加强教学队伍的建设、深化教学改革以及健全教学管理机制等诸方面 ,对本科教学工作优秀评价对高校人才培养工作的促进作用进行了探讨。
[期刊] 民族教育研究  [作者]
根据《北京市教育委员会关于公布2010年度北京高等学校市级精品课程名单的通知》(京教函〔2010〕186号),中央民族大学民族学与社会学学院王建民教授主持的"文化人类学概论"入选
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 许敏  郑万新  于海生  刘梃生  刘民  李峰  庆禄虔  
为有效提升公安院校毕业生实战能力,更好的服务公安实战,上海公安高等专科学校追本溯源,以破解公安院校师资队伍建设难题为切入点,创建了教官制,从行业中选拔、聘用、培养业务专家和骨干,来校承担教学科研工作。学校从引进渠道、提升双师素质、突出攻坚作用、促进持续发展等方面着手,多策并举,致力于打造一支"德高技强、能战会教"的双师队伍,为培养警务应用人才、建设公安特色专业、提升上海公安队伍素质、发挥示范辐射效应提供了有力支撑和保障,实现了理念、机制和实践的多重创新,进一步推动了学校教育教学改革与发展。
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