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[期刊] 中国成人教育  [作者] 仇玉斌  甄海胜  谭相柱  
高等教育综合改革是当前高校发展面临的重要阶段,对人才培养的目标提出了明确的要求,创新型、应用型人才将成为未来高校人才培养的重要目标。实践教学对应用型人才培养的重要性毋庸置疑,而实验教学队伍的水平直接关乎学生的实践能力和创新水平,加强实验教学队伍建设是必由之路。山东工商学院通过一系列改革探索出了一条实验教学队伍建设发展的特色道路。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 仇玉斌  甄海胜  
文科综合实验教学是一项新生事物,文科实验教学师资队伍经历了从无到有的发展历程,迫切需要在高校新的历史发展阶段有新的突破。特别是在终身教育理念下,应当加强实验教师的职业化、专业化建设。山东工商学院通过成立跨专业实验教研室,坚持实验教学团队建设思路,在文科实验教学师资队伍建设过程中走出了一条特色鲜明的道路。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周刚  陈华荣  
美国一流高校普遍具有规模较大的高水平专职科研队伍,为美国科技、经济和社会发展做出了巨大贡献,巩固或提升了美国一流高校的地位。通过比较中美一流高校专职科研队伍的建设情况,找出我国高校专职科研队伍建设过程中存在的聘用机制、薪酬体系、管理制度、考核方式、晋升渠道、组织机构和经费来源等问题并寻求相应的对策。提出我国高校建设世界一流大学,必须建设一支具有一定数量规模的高水平专职科研队伍。在此过程中,各级主管部门应积极帮助高校解决专职科研队伍发展过程中的体制和机制难题,高校相关职能部门应做好顶层设计,并积极开展专职科研队伍建设的制度创新。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张宽朝  
通过对辽宁等开展正高级实验师评审工作的6个省区在适用范围、学历资历要求、实验教学与管理业绩要求、科研与成果业绩要求的比较分析,提出了"以人为本,做好顶层设计""导向正确,完善评审条件""分类评价,突出岗位创新"等职称评审建设策略,以适应高校实验技术队伍的专业化发展需要。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 沈中辉  
加强高校重点实验室建设,充分利用重点实验室开展科技合作的优势经验,使创新型人才的创新渠道更为通畅。高校通过多种人才培养模式,为创新型人才提供条件与保障,最终努力把重点实验室打造成为高校创新型人才培养和科研团队建设的"人才摇篮"。
[期刊] 教育与职业  [作者] 丁昭  李臻  
民办高校要想提高教学质量,获得长足的发展,必须加强教学管理队伍的建设。目前,我国民办高校教学管理队伍存在的主要问题有结构不合理,队伍不稳定,培训、进修机会有限等,必须优化教学管理队伍结构,增加教学管理队伍培训、进修机会、制定激励措施等,加强民办高校教学管理队伍建设。
[期刊] 教育与职业  [作者] 高杰  
高校英语教师是培养英语人才的主力军,但是调研发现,我国目前的高校英语教师师资队伍建设还存在若干问题。文章分析了产生这些问题的原因,并针对这些问题提出了相应的解决方案,以期提高英语教师队伍的质量。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 魏乾梅  
西部地方高校是我国高等教育事业发展的重要组织部分,但师资队伍薄弱是制约西部地方高校发展及其对地方经济社会贡献度的瓶颈问题。文章以广西为例,通过剖析广西某地方高校师资队伍现状及存在问题,以绩效为导向,探讨了新形势下构建西部地方高校师资队伍体系的新路途。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张慧敏  王宝林  
高校青年教师队伍建设关系到我国高等教育教学发展质量、高校办学水平及青年教师个体发展。当前,我国高校青年教师普遍存在职业怠倦心理,工作成就压力、经济生活压力比较大,职业满意度低等状况。高校青年教师队伍建设需要加强思想政治教育,发挥典型示范作用;探索分类管理机制,优化绩效考评体系;加大入职前后培训,全面提升专业素质;建立奖励激励机制,突出争先创优导向;密切关注身心健康,加强队伍文化引导。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 覃凤梅  
随着现代科学技术发展进步,数字化学习型社区已成为教育发展的重要方向。通过开展社区教育,教育覆盖面和辐射范围大幅增加,教育影响力更为广泛。要想加快数字化学习型社区建设步伐,推动社区教师发展,建设一支业务水平精湛、综合素养较高的专职教师队伍尤为重要。相关主体要充分发挥自身作用,制订出一套高效的有针对性的方案,解决专职教师队伍建设难题,推动教育事业发展。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 熊华军  
美国在专职创业教育教师队伍建设方面积累了丰富的经验:创业学博士生项目的开展有助于为高校培养合格的专职创业教育教师;创业学教职的设立有利于高校专职创业教育教师队伍的稳定;专业发展方向为创业教育教师专业化成长提出了明确的要求。当前,美国社会各界为专职创业教育教师创造良好的职前和职后发展环境,构建了多渠道的保障体系。可见,美国专职创业教育教师的数量增长和质量提升是一个有机系统,这是我国应该加以借鉴的。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 陈小鸿  赵玉茹  娄军  董佳洁  
建设高水平大学离不开高水平、专业化和务实型的实验技术队伍。该文以浙江省属本科院校为例,通过调查提出高校实验技术队伍的主要问题是多重"不协调"的问题。从转变观念、制定规划、完善配置、培训提升和绩效评价等方面给出解决问题的方案,推动实验技术队伍的可持续发展。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 金仁东  柯红岩  顾聪  
国家"双一流"建设的重大战略决策对高校实验教学、实验技术提出了更高要求。"双一流"需要一支高素质、一流的实验技术队伍作为支撑。加强高校实验技术队伍建设既是"双一流"建设的客观要求,也是实验技术队伍发展的内在诉求。从一流学科指标体系所涉及的"师资队伍与资源""人才培养质量""科学研究水平""社会服务与学科声誉"4个方面对高校实验技术队伍建设要求入手,对实验技术队伍建设、培养培训体系、科技创新能力以及与区域经济共享、共赢等方面进行了相关探讨。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐晓忠  徐小军  杨潮  
笔者以浙江大学的实验技术队伍现状为例,对高校实验技术队伍结构不合理以及队伍结构性调整进展缓慢等现象进行具体分析,并结合高校发展规划、岗位聘任、职称评审、用人机制、培训与奖惩等方面提出加强高校实验技术队伍建设的政策建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张慧琴  
目前,精益化管理思想已在世界各地被广泛应用。教学质量是高校的生命线,优秀的教学管理则是高水平教学质量的重要保证。实现高校教学管理工作精益化,关系着高校能否真正实现其人才培养、科学研究和社会服务等三大基本职能。完善的教学管理队伍建设,是实现高校教学管理精益化的根本前提和保证。
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