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[期刊] 高等教育研究  [作者] 郑布英  
高校中“两课”教学效果不佳,《法律基础》课程亦不例外。其根源在于我们头脑中主体意识的缺失———没有真正将学生作为教学的主体来看待,忽视了学生的需求。因此,必须把学生作为课程改革中首要考虑的因素,以增强法律意识为目标,抓住宪政思想渗透和合法权益维护两条主线,从教学内容、教材编写和教学模式等方面全面推进课程改革。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘淑娟  
高校阶段是形成价值观念的重要阶段,也是形成良好的个人素质与法律意识的重要时机,法律的学习对于学生进入社会工作以及日常的生活都有着重要的意义。因此,高校需充分结合不同专业对法律知识的不同需求,分别设定法律课程,完善教学内容,并通过多媒体和案例分析的运用,增加课堂互动与讨论,提高教学效果,促进学生逻辑思维能力与沟通能力的提升,保障教学改革顺利开展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 赵英杰  
针对高校法律基础课教学存在的问题,提出要提高教学质量,必须采用“案例教学法”、“教学软件”等先进的教学手段和方法,培养学生懂法、用法的能力。
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 陈平  
审计体制改革的方向应强调审计的独立性和权威性并重,建立一种新型的双重领导的审计体制,并强化公共财政审计与问责机制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 樊玲  周彬  
高职教育的定位表明高职院校《思想道德修养与法律基础》课程设置和教学方法必然有别于本科院校。从教学目标定位、教学内容选取、教学方法改革、评价体系改革和改革指导思想五个方面对高职院校《思想道德修养与法律基础》课程教学改革进行初步探索。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 曹杰旺  
作为培养基础教育英语师资的高师英语专业,教育教学必须主动应对基础教育课程的改革,在进行教学思想、教学内容、教学模式、测试手段诸多方面改革的同时,加强基础教育研究,形成高师教改与基础教育课改的互动机制,构建职前培养与职后培训相结合的教师教育模式,以培养适应新课改需求的高素质的英语教师。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 路书红  
基础教育课程改革意味着一种文化的变革。在这一文化变革过程中,中国固有的教育传统、教师惯常的生活方式在某些方面不由自主地充当了阻滞者的角色,起着阻碍作用。要克服这些阻力,只有通过文化启蒙、构建合作制度、唤起教师的主动参与等方式,达成全体改革参与者的价值认同和教师生活方式的转换。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘新英  
落实全国职业教育会议精神是当前职业院校的首要任务,积极推进以质量为中心的内涵建设是当务之急。深化基于职业核心能力的公共基础课程改革,应在理念、思路和路径上有应对之策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 韩迎春  刘惠  魏新丽  
相较于文科学生扎实的人文基础,理工科院系学生在人文素养、学习目的、思维方式、学习方法等方面有着不同的特点,影响着教师进行"思想道德修养与法律基础"课程教学的实效性。文章从高校理工科学生的特点出发,探索适合理工科院系学生的教学模式,并为增强教学针对性对教师提出进一步的要求。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 王镭  
党的十五大提出了进一步扩大社会主义民主、健全社会主义法制,依法治国,建设社会主义法治国家的宏伟目标。作为担负培养我国社会主义建设人才重任的高等学校,在为达到这一宏伟目标的工作中要起到应有的作用,必须有计划有重点地向大学生传播法学知识及理论,培养法律意识,因此,法律基础课的教学必须加大改革力度。
[期刊] 中国财政  [作者] 白景明  
预算制度是政治制度、行政管理制度和经济制度的集中反映,也是财政制度体系的底座。因此,预算管理改革意味着系统性制度突破,既受整体改革进展的约束,又会助推相关改革加速。法律是最高层次的制度安排,是约束行政行为和个人行为的基本准则。所以,推进预算管理改革必须首先修改《预算法》,使改革有法可依,最终形成全社会通力协作、加速推进改革的格局。本次
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 唐明  
物业税税制改革由"空转"转为"实转"的时间表迟迟未定,其中重要原因之一是尚缺不动产产权清晰的"东风"。《物权法》出台为物业税的改革提供了法律依据和前期准备,但远未能解决物业税改革面临的法律产权瓶颈。而中国目前不动产产权格局是城乡二元结构、房地二元结构和城市多种产权性质房产并立。可以预见,物业税的开征是产权保护工作中的推进器,而产权保护则为物业税的开征奠定了良好的法律基础环境。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 韦天文  
2008年北部湾经济区上升为国家级规划,广西教育厅为适应广西经济社会发展的需要加强了现有公办高校建设,广西民办高校也得到加快发展,这就对加强《思想道德修养与法律基础》(以下简称本门课)课程教学改革,为北部湾开发培育合适的建设人才提出了新的更高的要求。因此,需要针对改革背景找出存在的问题并合理解决,即探索课程教学改革规律,结合民办高校大学生思想特性,最终创新形成体系化的民办高校本门课课程新的教学理念和教学方法,为今后的教学改革研究提供理论依据。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周丹  
文章通过调查研究,回顾和反思"思想道德修养与法律基础"课程实践教学的现状,提出了改进现状的对策,即紧密围绕"立德树人"主题,改革创新实践教学模式,实行课上实践教学、校园实践教学、社会实践教学。
[期刊] 物流技术  [作者] 胡柳波  柳章敏  
通过对现今民办高校现代物流基础课程现状的分析,发现其课程设置方面存在的不足,通过加强民办高校实践教学、构建新课程体系两个方面进行改革,最终达到完善民办高校现代物流基础课程体系的目的。
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