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[期刊] 中国成人教育
[作者]
沈炜 陈秀芹 许抄军
"立体三维互动,准企业文化渗透"的教学模式,有利于培养学生两个关键能力:一是综合运用专业知识的能力;二是通过纵向和横向的准企业文化的传承,培养学生适应社会、胜任工作的综合能力。"立体三维互动,准企业文化渗透"为经管类实验实践教学提供了示范性的教学模式。
关键词：
准企业文化 实验教学模式 经管类专业
[期刊] 自然资源学报
[作者]
李彦平 刘大海 陈逸洋 樊明蕾 吕林 刘晓
海域立体确权制度改革不断推进，迫切需要探索秉承三维思维的海域空间认知、利用与管理体系。由于对海域三维空间及其空间利用特征的认识不足，当前制度实践缺少足够的理论支撑。基于此，从空间维度对海域资源类型进行了重新分类，将其划分为要素类、景观类、动力类和空间类，逐一分析其利用过程中的空间使用特征。进而，从项目选址、产业融合发展和空间效率提升三个维度阐述了海域立体分层利用的现实诉求。在此基础上，分析了不同视角下海域立体分层利用的空间特征及相互关系，并对海域使用权竖向切分进行探讨。研究发现：海域立体化管理的关键在于将动态的空间利用与静态的海域使用权属切分衔接。因此，基于法律和实践两种认知视角的衔接，将海域空间分为权利空间和物理空间，后者细分为主要空间、附占空间和建设维护空间，并阐明了各类空间的相互关系。进一步地，从宗海垂向范围界定、完善现有制度体系、协调空间冲突、开展多用途用海与立体空间规划等方面，对海域立体化管理提出建议。
[期刊] 国际贸易
[作者]
黄晖
在通常印象中,商标似乎只能是视觉可感知的平面商标,我国现行商标法有关“商标使用的文字、图形或者其组合,应当有显著特征,便于识别”的规定也一直被理解为只包括平面的文字和图形。但就劳斯莱斯的小飞人、麦当劳的罗纳德·麦克唐纳小丑以及海尔的双王子而言,显然不能仅仅因为它们以三维立体的形式反映二维平面的图形,就否认它们同样具有商标便
[期刊] 资源科学
[作者]
罗婷文 姚尧 罗平 肖琳 文楚君
基于土地立体化利用趋势及管理技术需求等辨析土地评价向三维思维转变的必要性,解析土地立体化利用评价的三维思维,研究提出秉承三维思维的土地立体化利用评价对象、单元及指标,采用文献调研法、综合分析法,得到如下研究结果:(1)基于三维思维探索土地立体化利用评价技术方法符合土地利用管理实际需求;(2)土地立体化利用评价的对象为具有综合效益、多元结构、内部异质性的空间范围,评价单元为空间体;(3)基于土地立体化利用的主要效应,面向建筑立体利用、立体交通建设以及立体绿化三种主要的利用行为,从利用形态及效益两方面,提出9
[期刊] 资源科学
[作者]
罗婷文 姚尧 罗平 肖琳 文楚君
基于土地立体化利用趋势及管理技术需求等辨析土地评价向三维思维转变的必要性,解析土地立体化利用评价的三维思维,研究提出秉承三维思维的土地立体化利用评价对象、单元及指标,采用文献调研法、综合分析法,得到如下研究结果:(1)基于三维思维探索土地立体化利用评价技术方法符合土地利用管理实际需求;(2)土地立体化利用评价的对象为具有综合效益、多元结构、内部异质性的空间范围,评价单元为空间体;(3)基于土地立体化利用的主要效应,面向建筑立体利用、立体交通建设以及立体绿化三种主要的利用行为,从利用形态及效益两方面,提出9个蕴含三维思维的土地立体化利用评价指标;(4)该指标具备可拓展性,是体现了立体空间形态与综合质量内涵的数量化指标。总体而言,秉承三维思维的土地立体化利用评价技术的探索,是从二维平面到三维空间的一次技术转变与尝试,不仅将对土地立体化利用管理提供技术支撑,也是土地科学理论方法在三维思维下的一次创新,从而支撑立体化发展模式下土地的科学合理利用。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)
[作者]
徐国君
现行会计是平面会计,以资产和权益作为平面的两维结构,人们看到的只是事物的一个侧面,无法把握其整体情况。运用立体解析几何的方法重新设计会计系统,在原来两个维度,即资产和权益的基础上,寻找出第三个维度,共同构成三维立体空间,可以构架成为一种新的立体会计系统:三维会计。
关键词：
平面会计 立体会计 系统
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡常海
校内实践教学是学生进企业实习实训,顶岗实习等其他实习方式的基础与前提。因此,提高校内实践教学质量就显得尤为重要。校内实践教学质量监控体系既促进了学校、教师及学生参与教学监控的积极性,又保证了实践教学质量。
关键词：
三维立体 校内实践教学 质量监控 体系
[期刊] 中国工业经济
[作者]
郑海航 吴冬梅
本文在分析人力资源管理区别于传统人事管理的特点及业务内容的基础上 ,指出人力资源管理不能再沿用传统的部门式专业人事管理模式 ,而必须探索适合企业自身特点的人力资源管理模式。然后 ,根据中小企业的特点有针对性地提出人力资源管理的三维立体模式 ,即根据中小企业的特点在企业建立起一个由决策层、人力资源部门、一线经理三方既分工负责又相互协调合作的全方位人力资源立体管理模式。
关键词：
中小企业 人力资源管理 三维管理模式
[期刊] 物流技术
[作者]
宗晓萍 朱玲玲 齐兴敏
采用VC开发环境并结合三维图形库OpenGL,搭建自动化立体仓库三维虚拟仿真平台。分析讨论了其中的关键技术:三维模型导入,碰撞检测,出入库仿真动画模拟。同时搭建了简易的立体仓库,测试并验证了此仿真平台可以简单、直观的实现自动化立体仓库的基本功能,用户可以更换不同的布局方案,实现虚拟漫游,更好的协助自动化立体仓库系统的先期调试,缩短物流规划设计周期。
[期刊] 统计与决策
[作者]
李望晨 王培承 王在翔 张利平
方法改进探索为关注点,设计动态综合评价模型并且验证有效性。二维横截面静态情景下由时间因素延伸至三维立体动态情景,以线性加权、TOPSIS、灰色关联和VIKOR法设计动态综合评价模型,由医疗质量评价问题实证分析、比较验证。这些模型以经典理论为基础再从立体测度视角改进设计,全时段兼顾科室之间横向差异和年度之间变化信息,同年度静态集结、不同年度动态合成,比较算法机理特点、解析结论差异性,对于动态综合评价特定问题有方法论意义。
关键词：
立体测度 动态 综合评价 医疗质量
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘春明 刘旭彩 林世威 李红玫
我国双语教育的实施是当前经济全球化快速发展和我国改革开放的必然产物,是培养国际复合型人才的必然选择。纵观诸多省市的中小学双语教育可知,缺乏合格的双语师资一直是制约我国双语教育发展的瓶颈。长春师范学院多年来坚持双语师资培养的实践与探索,通过对职前教师(在校师范生)的双语师资培养实践,逐渐摸索出适合双语教育发展需求的基于建
[期刊] 金融与经济
[作者]
段小玲
随着央行会计核算系统的不断更新、发展,会计核算手段、方式和业务风险点相应发生了变化。为了提升基层央行核算监督工作水平、提高风险防控能力,笔者以人民银行九江市中心支行为例,尝试探索与实践央行基础会计核算监督的有效模式。
关键词：
基层央行 立体三维监督模式 探索实践
[期刊] 物流技术
[作者]
潘常虹 刘猛 李浩渊
为了弥补多媒体授课教学效果停留在书本层面的不足，提出一种新的教学与学习方式—＂反转式＂方式，通过基于ＩＷＭＳ的物流三维互动体验式教学平台，让学生置身于虚拟环境中，通过人机交互来获取知识、技能。
关键词：
IWMS 三维互动体验式教学 物流
[期刊] 高等农业教育
[作者]
梁丽 马瑞燕 赵志国 何云峰 王建明
教学模式事关教学质量的提高,课题组经过十余年教学实践探索提出了"三维互动"教学模式,并在农科高校的专业课程教学中进行实践,通过阐述教学实践实施的发展特点及流程,对其实践效果进行了描述分析与总结反思,证明"三维互动"教学模式是培养学生综合能力,满足高校教育要求的行之有效的教学模式。
关键词：
三维互动 教学模式 农科高校
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