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[期刊] 中国高等教育
[作者]
张小锋 王湘宁
"师德一票否决制"在进一步加强和改进宣传思想工作中,发挥着"联络员"和"调节器"的独特作用。"师德一票否决制"是师德考核、监督、惩处环节中的关键因素,完善师德监督、激励、惩处体系,教师的职业道德才能具备较强的约束力。在深入推进教师聘任制改革的过程中,应更加重视高校教师解聘程序制度,从制度上保护高校教师权利,落实"师德一票否决制"。加强师德建设是高等教育的永恒主题。2014年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的
[期刊] 中国土地
[作者]
荣方林 陈孝军
天门市对基本农田保护工作实行一票否决制湖北省天门市政府行文规定，时基本农田保护区工作实行一票否决权，凡年内保护区工作做得不好内乡（镇）政府不能评为先进单位；时自行批准占用保护区农田的领导干部不能晋级、不能提拔重用，也不能“易地做官”；对非法管地的土地...
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
李兴文
费用管理是医院财务管理的重要内容。有不少医院的行政领导人和财会人员严格费用管理,讲求费用效果,使医院经济保持着良好的循环状态。但也确实有一些单位对此研究注意不够,管理力度不大。为此,医院可否实行“费用一票否决”制。 (一)费用分项管理,实行单项否决 在院长负责制条件下,严格执行“一支笔”审批制度,对费用管理起到了一定的积极作用。如果在此基础上,费用实行分项管理,单项否决,有可能效果更为理想。 1.业务费用率。行政事业单位的费用在企业方面称之为
[期刊] 教育与职业
[作者]
阎高程 潘建红
[期刊] 高等农业教育
[作者]
曲硕石 李悦平 高云
“双一流”建设是国家继“985工程”“211工程”后，又一次重大的高等教育发展计划。随着国家“双一流”建设的稳步推进，地方政府、高校相继发力，全面开展“双一流”建设。各“双一流”建设高校坚持科学定位、励精图治，集中精力进行内涵建设，在人才培养、学科建设与科学研究、社会服务与文化传承创新、国际交流与合作、治理体系结构优化与管理创新等方面取得了一批标志性成果。通过对国家、地方政策深入研究，总结目前地方高校在“双一流”建设中所面临的资源差距、人才流失以及产教融合科研转化难等问题。文章以辽宁省属高校沈阳农业大学为例，对近年来学校在“双一流”建设过程中采取的措施和取得成果进行分析挖掘，并从明确建设核心与注重内涵发展、优化学科布局与服务战略需求、坚持立德树人与全方位服务人才培育、创新改革与学科交叉四个角度提出地方高校在“双一流”建设过程中的路径方法。
关键词：
“双一流” 地方高校 建设经验
[期刊] 教育与经济
[作者]
胡茂波 沈红
高等教育是准公共产品,学费标准的形成要依据社会效益和市场效益。我国公立高校学费标准对社会效益和市场效益的体现,存在着理论缺失和实践困境。政府确立合理的学费标准区间,完善学费延迟支付制度,学校按照市场机制在学费标准区间内制定学费标准,是破解学费标准困境的途径。
关键词：
学费标准 社会效益 市场效益
[期刊] 高等教育研究
[作者]
肖兰芬
通过多年的毕业生分配工作,我感到当前高校毕业生就业的主要困境在于:一方面是人才奇缺,一方面是人才浪费;一方面大栽"梧桐树",吸引"凤凰"来,甚至远涉重洋招聘人才,另一方面却将送上门的毕业生拒之门外。这到底是为什么?我认为原因主要来自以下4个方面。第一,社会大环境问题。由于过去国家长期实行指令性计划分配,学校无招生自主权,用人单位无选才自主权,毕业生无择业自主权,这就造成了行业、地区、部门间人才的不平衡,有的
[期刊] 高等教育研究
[作者]
彭定光
社会生活的极大变化、道德的世俗化和多元化、教育的重知主义倾向以及大学生自身因素的共同影响 ,使当前我国高校德育面临着支持系统乏力和效力欠佳的困境。必须通过营造良好的德育环境、激活学生的道德需要、重塑合理的道德理念、确定恰当的德育目标、开辟多样的德育途径等措施 ,来提高高校德育的效力。
关键词：
高校德育 德育效力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
阚维 施克灿 杜瑞军
当前高校师德师风评价的主要困境在于评价指标缺乏整体性、过程简单化和人文性不足。其原因包括对师德师风内涵的研究不够充分、对综合评价指标的研究有待提高等。基于一系列有关高校师德建设工作的文件，确定高校师德师风综合评价指标。该综合评价指标提出高校师德师风建设过程中需要具备的“要素”性指标，即包括“结构性要素”“能动性要素”“连接性要素”和“文化性要素”，弥补以往高校师德评价指标借用政策性文件内容未能起到价值引领和科学评价的不足。
关键词：
师德师风 综合评价指标 要素性指标
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周海涛 闫丽雯
新时期新阶段,加强文科建设有利于保持"双一流"建设的完整性、持久度和实效性,具有重要的现实意义。当前文科建设面临诸多困境:学科发展基础相对薄弱,快速成长动能不强;学科发展逻辑囿于惯性,独特价值受到忽视;学科发展布局调整频繁,发展空间受到挤压。对此,亟须全面深入解读"双一流"政策,强化文科建设共识;强化政府学科统筹与引领职责,创新文科支持方式;立足校情和发展阶段,合理确定文科发展战略;加强文科学术共同体建设,激发学术梯队活力;拓宽文科资源供给途径,积蓄文科发展实力。
关键词：
“双一流”建设 人文社会学科
[期刊] 中国成人教育
[作者]
许元真
在历史的变革中,教学与科研已成为高校的两大重要职能。随着"双一流"建设的推进,高校对教师的教学科研能力提出了更高的要求。青年教师作为高校发展的中流砥柱,承担着重要的责任,同时也面临着巨大的压力。笔者剖析了高校青年教师的心理状态,分析了现阶段青年教师的教学科研能力,并结合外部环境探讨了"双一流"建设背景下青年教师面临的发展困境。针对此现状,在"自身"层面上,青年教师应合理定位自身角色,促使教学、科研平衡发展;在外部环境层面上,学校应在资源配置及评价机制等方面进行调整,全面助力青年教师发展。
关键词：
“双一流” 教学 科研 高校青年教师
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)
[作者]
刘海霞 胡晓燕
生态问责作为生态文明制度的重要内容,是加快生态文明建设的重要方式。党的十八大以来,我国的生态问责制取得了突出成就,但实际的运行中存在着考察的对象比较单一、公众参与生态问责力度不强、过渡强调事后追责,事前事中问责亟需强化等实际问题。因此,全面考察生态问责对象、切实加强公众参与制度改革、构建生态问责的全程嵌入机制、完善问责信息公开机制势在必行。通过不断完善我国的生态问责制,进一步加强生态治理,推进生态文明建设,从而更好地把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王安兴
股份制高校是基于对高等教育办学体制多元化模式的探索而出现的一种新型的教育组织形式。但是,由于目前我国社会经济发展与国家整体教育格局的制约,我国股份制高校的发展还面临着许多困境与矛盾。本文基于促进我国股份制高校平稳与健康发展的要求,对当前我国股份制高校所面临的主要困境进行了分析与探讨,并提出了我国股份制高校走出困境的基本思路与相应对策。
关键词：
股份制高校 发展 困境 思路 对策
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