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[期刊] 中国高教研究
[作者]
洪源渤 张可荣
我国公立高等学校的领导体制实行的是党委领导下的校长负责制,它既符合世界上现代高等教育实行的决策委员会领导下的校长负责制管理的发展趋势,又符合中国国情,并具有独特的政治优势。我国高校领导体制现实存在的问题在于内部法人治理关系和授权主体关系不清,权力运行过程存在机制性障碍。疏通机制性障碍的关键是破除官本位,优化党委组成结构,赋予党委对校长的选择权,构建新型的基于中国国情的高校决策权力主体、执行权力主体和学术权力主体三者分工协调的运行机制。
关键词：
高等学校 领导体制 党委领导 权力分配
[期刊] 中国高教研究
[作者]
钟子才
高校党委书记在高校的发展中担当着艰巨的使命,其领导方式与方法直接影响领导工作的成效。本文强调了高校党委书记应做勤学习的模范,做坚持民主集中制的模范,做艰苦奋斗的模范,做廉洁勤政的模范,做宽容大度、真抓实干的模范,做道德情操高尚的模范,做与时俱进的模范。
关键词：
领导方式与方法 高校党委书记 模范
[期刊] 中国高等教育
[作者]
林彬
高校实行党委领导下的校长负责制作为具有中国特色的现代大学领导管理运行机制,是我国高校领导体制长期探索的历史选择,是高等学校坚持社会主义办学方向和落实国家教育方针的根本保证,也是我国高等教育制度和
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王威孚 朱梅梵
高校作为人类知识薪火传递与创新的主要承载者,是社会体系中一个不可或缺的重要组成部分。高校和谐校园的建设理所当然是构建和谐社会的重要组成部分和必然要求。构建社会主义和谐社会为建设和谐校园提供良好的外部环境:和谐校园又推动着构建社会
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张小娟
高校实行党委领导下的校长负责制,是在认真总结历史经验和教训的基础上,根据建设中国特色社会主义的国情而制定的。特别是世纪之交中国高等教育取得的举世瞩目的成就,更加证明了这种领导体制是成功的,是应当坚持下去的。但是,我们也要高度重视这种领导体制在实际运行的过程中所暴露的矛盾和问题,认真研究和探索解决问题的措施和途径,不断健全和完善这种领导体制,使其更加科学合理、更加完善成熟,发挥出更大的作用。
关键词：
高校 领导体制 完善措施
[期刊] 中国高等教育
[作者]
侯长林 王锋 罗静
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》指出:要完善中国特色现代大学制度,公办高等学校要坚持和完善党委领导下的校长负责制。健全议事规则与决策程序,依法落实党委、校长职权。探索教授治学的有效途径,进一步完善高校的治理结构。认真探索高职院校党委领导下的理事会法人治理结构,建立党委统一领导、理事会民主决策、校长负责、专家治学的内部办学管理体制和有效的激励、约束机制,对吸引政府、行业和企业进行
[期刊] 中国高教研究
[作者]
严蔚刚 王金龙
落实"党委领导下的校长负责制",从制度层面上规范完善党委常委会(全委会)和校长办公会(校务会)议事规则,更好地发挥党委和校长两方面的积极性和协同性,对于推进学校健康快速发展具有重要意义。从调查结果看,目前高校"两个规则"存在的主要问题是缺乏统筹考虑,衔接对应,存在"割裂"现象。"加强统筹协调"是完善两个规则的基本思路。在议事范围方面,党委常委会和校长办公会可分别划分为"对上级落实要求、与对方共同议事、对自身独立决策"三类事项,两个规则可内容对应、表述统一;在议事人员方面可适当扩大范围,兼顾议事效率。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李刚
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出:“要高度重视高等职业院校领导班子的能力建设;高等职业院校党政领导班子要树立科学的人才观和质量观,把学校的发展重心放到内涵建设、提高质量上来,确保教学工作的中心地位。”高职院校党委的领导能力如何,关系到高职院校人才培养的质量。因此,只有通过扎实有效且持续的建设,切实提高党委的领导能力,才能保证高等职业教育持续健康发展。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
姜华 关莹 王凤辉
通过并利用网上调查,按照"985工程"高校、"211工程"高校、博士学位授予高校、硕士学位授予高校、学士学位授予高校、独立学院、高职(高专)学院和民办学院的分类,分别调查了高校党委书记的基本情况,并进行了总体分析和分类分析。最后,将我国高校党委书记的基本数据同校长的基本数据进行了对比分析。
关键词：
高等学校 党委书记 数据调查
[期刊] 中国高教研究
[作者]
叶景文 于洪泽
江泽民总书记在深刻总结当今国际、国内政治经济形势,世界社会主义运动的经验教训及我们党８０年历史经验的基础上,紧密联系我们党面临的形势和任务提出了中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益,即“三个代表”的重要思想。这一重要思想是新世纪加强党的建设的伟大纲领,也是办好高等教育的指导方针。高等学校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,具有推动科学技
[期刊] 中国高教研究
[作者]
廖济忠 罗爱静
[期刊] 教育研究
[作者]
沈小碚 罗入会
课程领导是课程与领导两范畴的结合,并且它与管理有着十分紧密的联系。课程领导中领导者必须运用领导的理论、方法与策略来完成课程设计、课程实施、课程评价等任务;课程领导必须打破指令型的管理思维模式,将课程活动视为一种课程领导者与所属成员共同探究课程问题的互动过程。课程领导是一项复杂的组织活动,它所承担的主要职能是决策、组织与引导。成功的课程领导者会认真考虑所属成员的需求与教育的实际情况,设计出完善的课程计划,促进教育行政人员、教师、学生与家长共同参与课程改革。
关键词：
课程领导 内涵 职责 策略
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘峰
深入开展学习实践科学发展观活动对推动地方高校的科学发展有重大意义。新时期,我国地方性高校在谋求科学发展的过程中呈现出一些阶段性特征及具体问题。当前,地方高校党委应以科学发展观为指导,积极发挥领导核心作用,为不断推动地方高等教育事业科学发展,实现新时期高等教育又好又快发展做出更大的贡献。
关键词：
科学发展观 地方高校 党委作用
[期刊] 中国内部审计
[作者]
陈晨
本文通过分析高校二级学院权力运行的内涵，以权力运行为主“体”，聚焦“政策落实、规划与制度、决策与执行、财务管理、内控管理、廉政廉洁”六个责任“面”，推导至“线”及“点”，构建“点线面体”的二级学院领导干部经济责任审计全覆盖模型。深入思考分析审计过程中的难点和重点，以期既能做到有效监督，又能推动领导干部履职尽责、担当作为，不断推进高校治理体系和治理能力的现代化。
关键词：
高校 经济责任审计 全覆盖
[期刊] 经济师
[作者]
杨硕 董策 王玮 温瑞 马晓丽
通过回顾高校领导干部经济责任审计发展历程,提出当前高校领导干部经济责任审计风险尚未受到上级审计机关以内部审计部门的关注,由此分析造成审计风险产生的相关因素,为建立高校领导干部经济责任审计风险防范措施奠定基础。
关键词：
高校 经济责任审计 风险 防范
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