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[期刊] 中国成人教育  [作者] 李宣虹  
高校"产学研"协同发展,是我国高校提高人才培养质量的重要举措。对我国高校"产学研"协同路径研究现状进行分析,并指出我国当前相关研究存在的问题,最终从构建物质基础、加固协同主体的诚信基础、协调各主体产权关系三个方面探讨高校"产学研"协同路径,为进一步开展研究工作提供理论支撑。
[期刊] 会计之友  [作者] 蔡凌伟  陈微云  
高校内部审计是高校内部监督体系的重要组成部分,对推进实现高校治理体系和治理能力现代化建设具有重要作用。通过优化完善高校内部审计监督协同机制,以充分发挥内部审计监督作用。构建审计监督协同机制要加强党对高校的统一领导,以高校治理目标为导向,首要协同监督职能部门的思想体系和价值理念,设立协同监督委员会,克服监督管理盲区,建立监督平台库,促进系统协同整合。制定审计监督协同制度体系,进一步推进审计大数据平台建设,整合审计监督技术方法,构建审计人力资源智库,多领域、多维度、多视角地实现内部审计监督全覆盖。
[期刊] 财务与会计  [作者] 李美芳  陈菡  陈少华  
T市国家审计机关以地方经济发展的特点为基础,选取具有代表性的三类审计对象(基层公安机关、国有企业和乡镇农村集体经济组织)进行审计协同模式试点。通过分析T市三类审计对象在审计协同中的共同点与差异,探讨国家审计与内部审计协同机制及其工作成效,并在此基础上提出构建全覆盖背景下国家审计与内部审计协同机制的经验借鉴,即把握审计协同对象、审计协同模式、审计协同内容及审计协同重点环节。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 桂海进  
深化创新创业教育改革、增强人才培养适应性,是高职院校高质量发展的重要使命。依托某职业技术学院的实践经验,探索基于利益相关方多元协同的高职院校创新创业教育管理组织机构、内部运行体制、外部支持体系和育人实践平台,保障多元协同育人,提高高职院校人才培养质量,服务国家创新体系建设。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 孙道东  
随着社会经济的发展和教育改革的深入,我国的创新教育教学发展取得了一定的研究成果。产学研融合教育在人们不断寻求更为科学且能持续促进经济、教育等方面发展的教育教学方法的背景下应运而生,并对相关领域的研究与发展起着一定的借鉴和促进作用。由人民出版社出版的《产学研协同创新研究》一书(国家社会科学基金重大招标课题研究成果)从产学研协同创新角度出发,概括了创新驱动型经济的政府引导、大学与企业协同研发,以培养具有自主知识产权的新
[期刊] 教育研究  [作者] 游士兵  惠源  崔娅雯  
协同创新思想的提出,为交叉学科发展打开了思路,高校之间以及高校和科研院所、企业之间的协同创新体制的建立,能够有效促进交叉学科的发展。交叉学科之间相关理论与方法的相互借鉴是转变学术研究方向、提高学术水平的一个很好的手段。但是,高校在交叉学科研究方面仍然存在理念、形式和制度等方面的缺陷,严重制约了交叉学科研究的发展。交叉学科互动借鉴组织模式为交叉学科研究的借鉴模式提供了良好的发展载体。交叉学科发展的所遇到的问题,可以通过协同创新体系的建立得到解决,基本路径和研究范式包括:厘清诉求学科的现有理论和方法的现状;寻找被诉学科类似的理论和方法;了解和研究被诉学科的基本理论和方法;研究交叉学科研究的排异性;...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张宁  华炜  
当前,协同创新已经成为推进我国创新型国家建设和提升区域科技自主创新能力的一种全新组织模式。高校作为国家科技创新的主力军,应紧紧抓住这大有可为的战略机遇期,积极探索高校协同创新的路径和外部支持。南京工业大学立足校内协同,强化校内系统与资源整合,提高自主创新能力与水平,拓展发展外围,合理推进校外协同创新,服务行业区域经济升级转型。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 史金龙  
习近平总书记强调要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。协同推进民族地区高校铸魂育人工作是习近平新时代中国特色社会主义系统观念运用在高校思想政治教育领域的具体实践。本文基于系统观念,通过修正SFIC协同模型,分析民族地区高校在推进铸魂育人工作的过程中面临的问题,发现目前民族地区高校铸魂育人过程中存在主体基础薄弱、客体组成结构复杂、方式创新性不足、协同工作机制不成熟、三对关系尚未理顺等问题,由此提出应从加大主体培育力度、正视客体差异性、提升协同效能、创新协同工作机制、理顺协同过程中的三对关系五个方面探索铸魂育人协同路径,增强工作的实效性和思想凝聚力,使青年学生积极主动投身于中国特色社会主义建设中。高质量推进民族地区高校的铸魂育人工作,有利于青年大学生铸牢中华民族共同体意识,培育和践行社会主义核心价值观,培养担当民族复兴大任的时代新人。
[期刊] 建筑经济  [作者] 郭汉丁  张印贤  王星  
从主体、工具、环境三个维度分析建设工程质量政府监督激励要素构成的立体系统、构成特征与功能。基于系统观点解析建设工程质量政府监督激励要素的协同作用机理,从合作共赢、激励资源和监督活动三个方面揭示建设工程质量政府监督激励要素的协同路径;基于过程关联性,从激励目标系统、需求识别、工具组合和反馈渠道等四个环节阐述激励过程的协同路径。
[期刊] 特区经济  [作者] 马秀丽  
在新零售模式下,不同业态企业之间通常会基于相同的价值链和业务链,围绕某个核心企业结合成不同的商业生态圈,这使跨企业成本协同成为可能。跨企业成本协同超越企业独自降低成本阶段,是一种协调价值链各企业之间活动,通过合作使总成本降低的整合方法。意味着生态圈内企业协同寻求成本降低机会,合理地分配由此产生的超额利润,并最终通过成本优势和协同效应来获取竞争优势。本文尝试对新零售生态圈中各价值链节点不同类型企业在企业成本协同中的角色进行定位,并规划相对可行的实施路径。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 王亚蓉  
高校肩负着培育担当民族复兴大任时代新人的重大任务。进入新时代,中国高等教育无论是在量上还是质上都取得了突破性成就,高等教育不仅向学生传授先进知识、培养学生专业能力,而且承担起引导学生树立理想信念、塑造学生价值观的重要职责。做好高校思想政治工作,关键是要在提升思想政治理论课的亲和力和针对性的同时,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,
[期刊] 职业技术教育  [作者] 宋丽娜  
推进思想政治工作协同是增强思想政治工作时效的必然要求,是满足高职学生全面发展的应然之举。针对当前思想政治工作参与主体多元带来的新困境、载体多元带来的新挑战、渠道循环不调带来的新矛盾,高职院校要通过增强全员共同育人意识、提高全员共同育人能力、明确全员共同育人要求,推动主体协同;通过强化传统载体之间功能互补、强化现实虚拟载体优势互补、强化教师运用各类载体能力,推动载体协同;通过发挥主渠道优势、发挥主阵地作用、激发微循环活力,推动渠道协同,最终形成主体、载体、渠道协同的有效路径,全面提高思想政治工作整体合力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 夏建国  易丽  赵璞  
产学合作是一种国际公认的人才培养途径,从教育发展的历程来看,产学合作几经嬗变,逐渐走向深层次和制度化;在这一发展趋势下,具有行业背景的技术本科院校凸显出产学合作的各种优势,并在人才培养实践中走出一条特色化的产学合作之路。
[期刊] 工业工程  [作者] 李妍峰  李佳  向婷  
基于无人机配送优势,提出一类无人机与卡车分区域协同配送问题。考虑需求稀疏地区由无人机配送,需求密集地区由卡车与无人机协同配送的情形。由于无人机的载重能力较小,无人机访问的顾客需求允许被拆分。结合无人机与卡车的访问路径关系,以最小化运输成本和使用卡车的人力成本为目标建立混合整数规划模型,并设计一种改进变邻域搜索算法对问题进行求解。小规模算例的特性分析表明,运输成本对无人机的载重能力及单位运输成本敏感性较高。多个不同规模的算例测试表明,改进变邻域搜索算法能在较短时间内有效求解各规模算例,且算法稳定性较好。
[期刊] 财会通讯  [作者] 何寰  
国有资产分散式出租具有分散性和隐蔽性特点,而高校采用的单一内部审计为事后审计,难以对分散式出租全过程实现全面监督,使得高校内部审计工作大打折扣的同时,也造成了国有资产的流失。因此,探索一种能够实现高校分散式出租的资产全覆盖审计监督协同路径显得至关重要。本文以国有资产分散式出租治理目标为导向,整合审计监督力量,依托于S学院国有资产分散式出租内部审计情况,提出了推动内部审计工作向事前、事中审计转型;加强内部审计与国家审计、纪检监察监督力量协同;搭建审计监督协同全覆盖信息平台的审计监督路径,互助互补地推动监督资源整合和协同联动,全方位、高效地监督高校国有资产出租经营活动,最大程度避免高校国有资产的流失。
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