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[期刊] 中国成人教育  [作者] 吕春燕  
针对当前高校网络育人平台建设中存在的不足,提出搭建"五位一体"的网络育人平台:规范的网络育人组织机构、丰富多彩的网络育人课堂、以人为本的学生教育管理综合服务平台、活力四射的师生风采展示舞台和科学的网络育人机制。应从充分运用新媒体技术和网络资源、提供信息供给和服务、解答热点和难点问题、加强正确舆论引导和建好网络育人队伍这五个方面入手,优化网络育人平台,以增强平台的育人效能。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 敬枫蓉  
坚持教育与生产劳动和社会实践相结合,是党的教育方针的重要内容。社会实践活动是大学生了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格的重要途径,对于增强大学生的历史使命感和社会责任感具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中向广大学生明确提出"要坚持理论联系实际,积极投身社会实践,在
[期刊] 中国软科学  [作者] 张立涛  綦振法  
网络舆论的影响越来越受到人们的重视,加强对网络舆论监控的理论和实践研究对净化网络环境、促进社会进步、构建和谐社会主义文化环境等均具有重要的现实意义。文章在对网络舆论监控国内外相关研究成果进行综合研究的基础上,首先提出了"五位一体"的网络舆论监控体系的框架模型,然后对模型中五大子体系的建立和完善策略进行了相应的论述;随后从网络舆论的形成与处置流程出发,以案例的形式对模型的互动协作式运作机制进行了详细的阐述,最后总结提出了文章的结论。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 郭萍  
文章借鉴外国经验,就教学内容,师资队伍建设,继续教育质量评估等方面提出高校为政府服务开展继续教育的对策和建议,认为高校继续教育应适应政府和社会发展的需要。
[期刊] 经济师  [作者] 唐君君  
文章通过对现行高校收费管理制度的讨论,发现对项目经费、部门经费的报销等都较为规范,但是对服务性收费的管理存在一系列问题。如管理人员不够专业,收费部门提供的服务形式差别很大,财务处交款入账流程复杂,不重视收费审计。提出应制定更严格的收费管理制度,搭建收费统一信息化管理平台,实现信息共享,加强相关收费管理人员的业务培训,加强服务性收费催缴力度,实现收费为学校建设服务的目标。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 胡珍芬  秦爱君  崔晨秋  
本文针对高职院校的学生实际,通过"思想政治素质教育、专业素质教育、人文素质教育、职业素质教育、身心素质教育"五个方面的教育,积极构建"五位一体"的教育平台,提高学生的综合素质,并取得了明显成效。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 蒋卫华  马江权  孟启  
对高校实验技术人员实施综合绩效考评是新时期实验室管理体制改革的重要内容。借助于网络与现代信息技术,通过任课教师、学生、同行、自我、领导这五位一体的综合考评,采用定性与定量考核相结合的原则,对绩效考评实施改革与创新。实践表明,这种多源考评方式具有一定的客观公正性和可操作性,能有效调动实验技术人员的积极性和创造性,也能为实验技术人员的职称评定、岗位聘任、评先选优,以及对绩效工资的发放提供重要的参考依据。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孟庆繁  孟威  刘艳  邵妍  滕利荣  
为提高实践育人能力与水平,发挥学科交叉培养人才的优势,形成优质资源融合、高校与社会联合培养人才的新局面,国家级实验教学示范中心承载着重任,日益发挥着重要作用。吉林大学以国家(部级)重点实验室(工程实验室)、国家重点学科和人才培养基地为依托,以国家级生物实验教学示范中心为基础,以拔尖人才培养机制为引
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)  [作者] 甘彩云  施生旭  
厦门作为国家级生态城市,在生态文明建设上取得较好的效果,但也存在相应问题。基于国家"五位一体"发展战略思路,从生态经济、生态文化、生态政治、生态社会以及生态环境五方面归纳厦门城市生态文明建设的现状,指出现今存在的问题,并从发展生态经济、加强制度建设、动员全社会参与和加强环境保护等方面提出相应对策,以此促进美丽厦门建设。
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡星  
高校的教学功能中世纪就已出现,这也是高校最基本的功能。直到19世纪初期,高校的科研功能才出现。相比之下,教育的社会服务功能出现比较晚,直到19世纪中后期才出现。可见,高校功能是随着社会发展得以拓展延伸的,因此高校要从社会服务的角度出发,对自身的功能进行重新定位,根据现实需要,高校应该从经济、政治、文化、社会和谐、生态文明五个方面出发拓展服务内容,提高服务水平。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钱丹丹  柳丽花  彭骏  胡姗姗  
下一代数字学习环境正在改变师生教与学的学习生态,2020年初暴发的新冠肺炎疫情加速了传统线下教学的"革命危机"。面对史无前例的全球最大规模的信息化教学社会实践,通过深入分析高校在线教学的现状、特征、影响因素,指出在线教学存在问题根源,从"教师自评、学生评价、部门自查、同行评价、督导评价"五个方面构建了高校在线教学"五位一体"质量评价体系模型,以期为高等教育范式改革和可持续发展提供学理依据。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 王如松  
2012年11月30日,中国国际经济交流中心举办第41期"经济每月谈",主题为"推进绿色发展、循环发展和低碳发展"。中国科学院院士王如松指出,党的十八大提出的"五位一体",是将生态的内涵上升到为经济、政治、文化、社会穿针引线、合纵连横的高度,是中华民族生态振兴的转折点。生态文明建设要通过物态文明、体制文明、认知文明和心态文明来实现可持续发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 程宇  
金华职业技术学院着眼于校企利益共同体建设,在办学实践中努力探索基地、教学、科研、招生、就业相互影响、相互促进的"五位一体"育人模式。校企合作结合点——创建基地平台。学校通过"五个搭台"建立了728家规范管理的校外基地。一是政府搭台。通过政府管理部门衔接,吸引企业到学校投资。二是社会搭台。二级学院与相关企事业单位共建稳定的实训基地。三是专业搭台。参与企业的市场分析、产品开发、人
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张鹏飞  
从高职院校文化的育人职能角度而言,高职院校文化建设的最终立足点和落脚点在于通过凝练和总结一种体系化的架构,来促进校园群体的文化自觉和文化养成。本文从贯彻政治主流文化、弘扬中华优秀传统文化、衔接区域文化、对接企业文化、传承特色文化等方面,提出"五位一体"高职院校文化体系构建策略。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 卢大鹏  
研究生科学共同体形成可以极大促进研究生的学术交流与协作,相互学习、激励与鼓舞,而这些正是培养研究生的创新素质和能力的关键因素。在讨论科学共同体的形成及其意义的基础上,结合清华大学公共管理学院研究生学术工作的实践与探索,探讨高校研究生学术工作应如何挖掘和整合学术资源和优势,搭建研究生学术平台,促进研究生科学共同体的形成和发展。
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