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[期刊] 中国高等教育
[作者]
《中国高等教育》由中华人民共和国教育部创办并直接主管指导,是全国高等教育综合性理论期刊。本刊主张守正开新,秉持时代性、思辨性、导向性;在及时准确传播中央和教育部有关方针政策及新思路、新举措的同时,关注
[期刊] 中国高等教育
[作者]
《中国高等教育》由中华人民共和国教育部创办并直接主管指导,是全国高等教育综合性理论期刊。本刊主张守正开新,秉持时代性、思辨性、导向性;在及时准确传播中央和教育部有关方针政策及新思路、新举措的同时,关注高教重点、热点、难点问题的理性求索;力求高品位、大视野、深层次、多样性
[期刊] 中国高等教育
[作者]
《中国高等教育》由中华人民共和国教育部创办并直接主管指导,是全国高等教育导向性、综合性理论期刊。本刊主张守正创新,秉持时代性、思辨性,在及时准确传播中央和教育部有关方针政策及新思路
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张兴华 张玉龙 朱光燕
残疾人高等教育是我国高等教育体系的重要组成部分,经过70年的发展积淀,我国的残疾人高等教育价值取向实现了"人道-人本-民本"的跃迁,管理体系从条块分割到协调并进,人才培养模式从隔离到融合,残疾人高等教育发展的价值取向与实践探索等问题被高度关注。
关键词：
残疾人高等教育 人才培养 “医教康结合”
[期刊] 管理世界
[作者]
魏江 邬爱其 彭雪蓉
通过对西方主流战略管理研究成果的系统梳理和对中国战略管理学者观点的文本分析,本文提出了中国战略管理研究的六大情境:制度环境的独特性、组织网络形态的无界性、全球竞争的深度融入性、商业伦理重塑的迫切性、创新创业范式的突破性和信息技术的全面渗透性,进而解析了不同情境下的关键战略问题。在此基础上,本文指出了中国战略管理研究若干前沿理论领域,包括组织双元性、网络化能力、全球化整合、商业模式创新、创业战略以及企业社会责任。这些情境问题和前沿理论的提出不求面面俱到,而是强调中国情境的重要性和理论的前沿性。
关键词：
战略管理 中国情境 理论前沿 战略研究
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
彭正银 韩炜
人是有限理性的,人的认知也存在一定的局限性,而管理者却要面对决策、管理等复杂任务,因此,任务复杂性作为理论分析的基础维度和实证研究的调节变量,越来越引起管理学者们的关注。本文在系统回顾任务复杂性概念及其内涵研究的基础上,从路径、结果、过程三个维度构建了任务复杂性的内容体系,剖析了任务复杂性对交易成本理论、目标设置理论和认知负荷理论的理论贡献,并探析了任务复杂性在网络组织协同、团队组织绩效以及网络治理模式等领域的研究前沿,最后对未来研究进行了简要展望。
关键词：
任务复杂性 交易成本 认知负荷 网络组织
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周川
70年来,我国高等教育管理体制经历了一系列的改革和调整。20世纪50年代,我国高等教育管理体制从"集中统一"领导体制转变为"统一领导、分级管理"体制;自20世纪80年代中期开始,我国持续推进以转变政府相关职能、扩大高等学校办学自主权为目标的高等教育管理体制改革,取得了若干阶段性重要成果。实现高等教育治理体系和治理能力现代化是我国高等教育管理体制改革的新愿景,为此我们要以国家行政体制的深层变革为基础,在高等教育管理体制上取得实质性改革突破。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈金圣 曾丽
百年职校是中国第一所专门向贫困农民家庭子弟提供完全免费的中等职业教育的慈善性第三部门职业学校,在办学理念、产权与治理结构以及学校运行机制等方面都极具特色。百年职校的成功办学检验了其走慈善公益教育道路、按职业教育规律开展教育实践创新等方面的制度优势。作为一个中等职业教育和教育慈善行动的新兴品牌,百年职校及其所代表的办学模式在公益性中等职业教育和公益性教育慈善事业两大层面具有重要的范本意义和推广价值。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张乐天
在全球化深入发展的背景下，世界各国义务教育的发展都以提高质量为重要追求。义务教育优质化正在成为世界性的教育发展趋向。进入新世纪以来，我国在大力推进义务教育均衡发展之时，同样把提高义务教育质量作为重要的发展任务。对义务教育发展的公平性考量，不仅关注入学机会的公平和教育过程的公平，并且也十分关注教育质量的公平。推进义务教育优质均衡发展已成为我国各地实施义务教育的共有目标和实践行动。正是基于义务教育的优质发展，义务教育优质
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张乐天
在全球化深入发展的背景下,世界各国义务教育的发展都以提高质量为重要追求。义务教育优质化正在成为世界性的教育发展趋向。进入新世纪以来,我国在大力推进义务教育均衡发展之时,同样把提高义务教育质量作为重要的发展任务。对义务教育发展的公平性考量,不仅关注入学机会的公平和教育过程的公平,并且也十分关注教育质量的公平。推进义务教育优质均衡发展已成为我国各地实施义务教育的共有目标和实践行动。正是基于义务教育的优质发展,义务教育优质
[期刊] 世界经济研究
[作者]
本刊《世界经济研究》创办于1982年1月,1985年8月起公开发行。今年是公开发行20周年。20年来,有赖于广大作者与读者的大力支持,本刊已成为长期名列前茅的世界经济类核心刊物,在国内外具有广泛的影响,深受全国世界经济专业广大教师、研究工作者、研究生与涉外经贸工作者的欢迎。为推动我国世界经济研究进一步服务于我国对外开放战略,答谢广大作者和读者对本刊的一贯支持,本刊拟于2005年7月
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭素森 杨张欣 张成宽
《国家职业教育改革实施方案》的出台,标志着混合所有制办学从"探索发展"阶段进入"鼓励发展"阶段。立足当前相关理论研究和职业院校混合所有制办学实践,对我国职业院校混合所有制办学改革的理论研究现状、实践模式、面临的问题等方面进行分析,通过对相关政策的梳理,进一步理清职业院校混合所有制办学改革的实现路径。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
编者按:党的十八届三中全会指出,积极发展混合所有制经济,并将其作为我国基本经济制度的重要实现形式。随着经济领域的深化改革,这一改革思路逐渐渗透到教育领域。2014年5月,国务院出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》首次提出"探索混合所有制职业院校"。2017年12月,国务院又出台了《关于
关键词：
混合所有制
[期刊] 中国高等教育
[作者]
申纪云
高校办学特色是一个内涵丰富的概念,它经过历史积淀形成,是有意识培养的结果,是在动态发展过程中通过比较得以确认的,具有多样化的特征。高校办学特色在求同存异中生成,符合客观事物发展过程中矛盾运动的普遍规律。高校要依法自主办学、坚持合理定位、实行分类指导、坚持科学评估,形成自己的办学特色。
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