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[期刊] 教育与职业  [作者] 唐琳  俞鸣晖  
在高等教育资源短缺的当下,教育资源共享是推动我国高等教育事业快速发展的最佳选择。文章深入剖析了我国高等教育资源共享存在的问题及制约因素,通过建立协调和管理机构、创新资源共享方式、创新办学机制、优化教育资源共享合作项目等途径,全方位地推动我国高等教育资源共享。
[期刊] 教育科学  [作者] 贾让成  林麒  陶燕丽  干爱芬  
高教园区是我国近年来正在酝酿、并在个别地区开始启动的一种高等教育组织方式。它是在我国高等教育规模急剧扩展的形势下 ,在高等教育改革的浪潮声中产生的。它的形成和发展能否高效率地满足社会和个人对高等教育的旺盛需要 ,能否为我国高等教育的改革和发展创造更为有利的环境 ,关键之一在于高教园区教学资源共享机制的设计与运行。本文试从国内高教园区的产生背景出发 ,对实现高教园区教学资源共享的管理机构、运行机制 ,以及在实现教学资源共享过程中需要把握的几条原则作了初步分析和研究
[期刊] 中国远程教育  [作者] 严继昌  
优质资源建设和共享在远程教育中有着十分重要的意义,它不仅仅是改革人才培养模式的需要,也是构筑终身教育体系,形成学习型社会的需要。希望引起更多的讨论,特别是共享机制的讨论。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨善江  
优质教学资源共享的关键是创新运行机制和合作机制,核心是强化动力机制。园区高职院校教学资源共享合作的动力源主要来自学校、企业、政府、学生四大方面。政策保障机制、组织领导与协调机制、利益平衡与补偿机制、评估激励机制等"四大机制"给力园区优质教学资源真正共享。
[期刊] 教育与职业  [作者] 卢静  
运用云技术思想管理高校教育资源,建立依托云技术的高校教育资源共享机制,能够整合优秀的教学资源、师资资源,并在数据安全的基础上实现教育资源的数据共享、应用共享和服务共享,对资源教学进行标准化处理、协调调度和统一管理,解决资源重复建设、信息孤岛等问题,促进高校间优质教育资源共享。
[期刊] 现代情报  [作者] 张绍丽  郑晓齐  张辉  
教育大数据作为一种重要的资源,只有通过资源共享,才能达到最大化的利用。本文从教育大数据与资源共享关系出发,构建教育大数据信息平台,并对平台的构建机理、框架结构和功能效用进行详细阐述。最后,从开放获取、分类存储、整合共享、技术支撑和管理协同五个方面论述平台的运行机制,旨在推动大数据背景下的教育大数据信息资源的开放与共享。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 宋莹  闫宁  
宁夏职业教育园区目前存在共享动力不足,规模和效益有限、共享质量较差,缺乏有力的顶层统筹,共享制度不全、亟待建立规范体系等问题。需要结合宁夏实际,在借鉴区外成熟经验基础上,通过设立职业园区管委会,建立师资共享管理运行体制机制,发挥政府和教育主管部门的主导作用;优化各院校师资队伍结构,多措并举扩大师资共享范围;规范师资共享过程管理、开展能力提升培训;加大投入促进师资共享;深化院校内部管理改革,推进教师合理流动等综合措施来加以解决。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王俊豪  沃健  
近年来,随着高等教育规模的扩大,全国各地建设了不少高教园区。建设高教园区的一个重要目的,是有效发挥高教园区内各高校的集聚效应,通过各高校的优势互补,达到互利多赢。在高校的所有资源中,优质师资是最为重要的稀缺资源,而师资互聘是实现优质师资共享的一个重要途径。长期以来,不少高校都十分重视教师的单独引进或自我培养,但忽视了师资
[期刊] 中国高教研究  [作者] 尹伟  董吉贺  
资源共享是跨学科研究生教育的基础和保障。当前,有关观念影响了跨学科研究生教育的积极开展,而现有的组织体系造成了不同学科对高等教育资源的分割,强化了学科壁垒的形成。因此,为推进跨学科研究生教育,必须树立大学科意识,以资源共享为契机,全面落实"以生为本"的办学理念,实现资源配置方式从管理向治理的转变,并正确处理好资源共享中不同学科的利益诉求。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 丁新  
网络教育优质资源共享的问题已成为我国网络教育发展,乃至构建终身教育体系和学习化社会的一个紧要课题。本文对网络教育优质资源共享的必要性和紧迫性,对国内外网络教育资源共享现状,进行了分析和点评,阐述了我国网络教育资源共享机制建立的要素和程序等问题,并以全国教师教育网络联盟作为个案进行了进一步的探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨海燕  
高职院校在专业设置和教学上都是以促进学生就业为主要目标的,由于高职院校在师资上与综合类高校有一定差距,所以无法充分发挥高职院校的教育功能和社会价值,也就无法真正保证高职院校学生的就业质量。以区域为框架,引导高职院校构建教育资源共享机制,能够为区域高职院校提供丰富的共享教育资源,实现高职院校的创新发展,并且在教育资源共享机制作用下,高职院校能够促进教学和学生就业更好地服务于区域经济社会发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 金华仁  
高职教育园区的师资共享面临内部机制瓶颈与外部因素的挑战,应当引入互联网思维,在新的视角下探索互联网时代高职园区师资机制的创新,促进高职教育园区发展。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 冯长龙  
从我国高教园区不断涌现的现状出发,阐述了高教园区文献资源共建共享的必要性,以及高教园区文献资源共建共享的组织领导、经费保障和实施办法。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 雷领红  黄文明  朱英  
网格技术已经成为当前国际计算机技术研究的热点和前沿领域,随着其不断发展完善,必然会推动远程教育的发展。本文阐述了网格技术的概念及其发展情况,分析了现代远程教育的发展现状、存在的问题、应用网格技术的优势,研究了教育网格资源共享环境,最后讨论了一个基于网格技术的教育资源共享模型。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 巫蓉  钱平  
随着信息技术发展,数字化教育资源建设成为提升社区教育水平与质量的基础要素,在促进人的社会化进程、创建学习型社会和优化资源配置等方面显现出特有的优势。目前,社区数字化教育资源共享面临着一些困境,实现社区数字化教育资源共享需要:完善社区数字化教育基础设施,提高数字化教育资源共享意识;打破地域之间的壁垒,建设共享的生态系统;提升社区居民对数字化教育效果的认同感,激发居民自主学习意识。
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