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[期刊] 中国远程教育
[作者]
方庄
中国教育在线近日发布《2011年高招调查报告》,数据显示,在高考生源持续下降的情况下,部分高校将因生源枯竭面临生存挑战。报告称,由于人口出生率的下降,全国高考生源在2008年到达历史最高人数1050万后,开始全面下降,最近两年累计下降了200万,并呈现速度加快趋势,这一态势将可能延续至2017到2020年前后。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
"中国教育在线"新近发布的2011年高招调查报告显示,在高考生源持续下降的情况下,部分高校将因生源枯竭面临严峻生存挑战。这份调查报告显示,2011年我国高考计划录取人数为675万人,较2010年再度增长2.7%。与此同时,自2008年起高考报名人数出现下滑后,高考录取率近两年呈现出快速攀升的态势,2010年全国高考录取率高达69.5%,2011年该项比率将继续攀升。报告分析,伴随人口出生率的下降,高考生源在2008年达到历史最高的1050万,2009年开始全面下降,最
[期刊] 经济研究
[作者]
石磊 寇宗来
高等教育收费是人们关注的热点之一，许多讨论集中在该不该收费上。本文则从现实的高等教育收费双轨制出发，试图证明它从客观上改善了教育短期化行为，即高分的考生都涌进热门专业，而一些基础学科及教育类专业则面临着生源素质急剧下滑的趋势。接着，本文讨论了收费的定价问题，并说明成本约束是生源配置改善的前提条件。最后，本文进行了福利分析，证明在教育信贷不发达条件下由收费双轨制促成的生源配置改善不满足帕累托标准
[期刊] 中国高教研究
[作者]
南晓鹏 王新凤
新高考生源大学生的学习适应性是了解高考改革成效和学生学业质量的重要指标。基于试点省份大规模问卷调查发现:新高考生源大学生在总体学习适应性、认知与学习能力、学习投入与专业知识、学习环境、学习策略适应性五个方面表现较好,但在课程与教学安排方面存在适应困难的情况。新高考生源大学生的学习适应性既受个体、家庭因素的影响,也因新高考改革措施与成效、学校的学习支持策略不同而呈现出差异。提高学生学习适应性,应关注学生个体差异、家庭背景因素,更应完善考试招生制度,探索适应新高考的人才培养模式,提高高校人才培养质量。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
南晓鹏
良好的学习适应性是大学生顺利完成角色转变、高效学习的重要保证。新高考实施选择性考试科目，给大学生的知识结构与专业匹配度带来挑战，有必要对新高考生源大学生学习适应性及其影响因素进行研究，进而提出提升的对策。研究发现新高考生源大学生学习适应性总体较好，五个维度的得分由高到低分别为认知与学习能力、专业认同、学习投入、学习策略、课程与教学安排；改革前后及不同年级、不同选考科目组合的新高考生源大学生学习适应性存在差异。学生家庭背景、学生发展指导、高考改革成效等是重要的影响因素。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨小玲 李凤 甘犁
本文利用X省2004-2007年一本上线考生的数据,包括高考成绩、填报志愿和录取情况,构建了一个估计考生录取概率的计量模型,从文理考生录取率的角度分析取消分科对考生的影响。研究发现,取消分科之后,上线文科考生的录取概率将有所增加,可以提高高分文科考生比例,消除文理考生录取率差异较大的现象,对维护考生利益、推进教育公平具有深刻的意义。
关键词：
教育公平 文理分科 录取率
[期刊] 民族教育研究
[作者]
张诗亚
在高考招生中对少数民族考生实行的优惠政策是基于历史和现实的社会条件,为尊重民族差异、体现民族平等和教育公平原则而实施的,对于提高我国少数民族教育水平起到了很好的促进作用。但在政策实施过程中也出现了一些问题。反思问题症结之所在,本文提出的对策为:应采取国家统筹与个人自愿相结合的原则招收少数民族考生;应采取入口不限、出口把关、诊断学习、经费包干的策略;应在综合性大学设置民族院系等。
关键词：
优惠政策 少数民族 高考招生
[期刊] 中国高教研究
[作者]
金红昊 张文杰
志愿填报与招生录取机制是高考制度的重要组成部分,也是新一轮高考改革的重点和难点。为赋予学生更广泛的升学选择空间,新高考改革从投档单位、科目要求、志愿数量、专业分配等多维度重塑了志愿填报与招生录取机制,这一制度调整对高校各专业的录取情况产生了深刻影响。在此背景下,基于2016—2018年浙江省高考录取数据,探究新高考改革对各专业生源质量的影响效应。实证分析发现,由于高考改革释放并满足了学生对于专业的偏好,经济学类、计算机类以及医学类专业的招生位次在高考改革后有所上升。值得担忧的是,土木工程类、材料工程类、电气工程类、能源工程类以及机械工程类等工科专业的招生位次则出现了一定程度的下滑。此外,基于院校选拔性的异质性分析发现,各专业生源质量的波动集中体现于非"双一流"建设高校。
关键词：
新高考改革 生源质量 专业选择 升学选择
[期刊] 全球教育展望
[作者]
岳英
本研究从专业认同的角度出发,利用一项对E大学学生学习体验的实证调查数据考察了高校自主招考生的专业成长过程特征。结果发现,自招生的专业认同明显高于统考生,这在某种程度上证实了自主招生多元化的选拔方式具有一定的优势。但自招生在代表专业投入的持续性认同以及代表个人特长与专业匹配的适切性认同两个维度上仅处于中等水平,仍有较大的提升空间。多元回归分析进一步发现,在控制其他变量不变的情况下,课程设置、教学方式以及师生互动都会对自招生的专业认同产生显著的影响。
关键词：
自主招生 自招生 统考生 专业认同
[期刊] 中国高等教育
[作者]
罗金远
近年来,艺术高考热居高不下,报考人数逐年激增,给艺术高考带来了前所未有的"繁荣"。全国各大院校不约而同地大规模开设应用艺术专业。据统计,全国1700多所普通高校,已有超过80%的高校设置了冠以"艺术"或"设计"、"表演"等名目的专业或院系,甚至煤炭、兽医、农林、石油等类学院都设有艺术类专业。艺术教育界仿佛又上演了一场"艺术复兴"。然而,美术高考过热的背后,却有很多
[期刊] 职业技术教育
[作者]
背景:据《楚天金报》报道,今年,湖北省预计有2万名高考考生"回炉"读中职。其中,有很多考生达到"三本线",选择放弃三本院校或高职高专而改读中职。准大学生弃本科读中职的现象引发社会各界热议。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘玉祥
造成考生退档的根本原因在于考生并不真正了解平行志愿投档的规则。考生没有仔细研究填报院校招生规定，盲目或草率填报。必须使进档考生与招生院校科目要求完全一致，充分体现投档匹配性。退档是高考招生录取中的常见现象。在平行志愿录取模式中，考生一旦退档将失去同批次所有填报志愿的录取机会，因此退档对考生造成的影响非
[期刊] 教育科学
[作者]
许祥云 刘亚丹 张凡永
分类高考中,考生的选择行为总体上是理性的,选择时首先会从感知上考虑"成本—收益"问题;在考生的不同选择中,起主导作用的是考生及其家庭对未来收益的感知与判断;考生的家庭背景和家庭所在地不同,其选择有显著差异。所以政府和社会应当为考生及其家庭对"成本—收益"的感知与判断提供帮助,以引导他们摆脱考分的强势制约,向"感知成本—收益"所主导的选择方式转轨,为考生的高等教育选择提供服务。在推行分类高考制度时,要密切关注和回应考生选择的差异,从政策和制度上体现教育公平和社会公平。
关键词：
分类高考 考生选择 实证检验 政策含义
[期刊] 教育发展研究
[作者]
2008年上海市普通高等学校春季入学招生考试于12月15日、16日在全市21个考点开考。记者目前从上海市相关部门了解到,今年的考生为6177人,比2007年减少了2302人,锐减近30%,仅为2006年报考人数的一半。报考人数遥年下降,高校招生的热情也在变冷。2006年,上海参加春季招生的普通高校为12所,2007年降
关键词：
普通高等学校 招生计划 梁道 选拔人才
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