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[期刊] 中国科技论坛  [作者] 濮德林 ,杨德荣 ,郑昌琼 ,涂铭旌  
为适应高技术的发展,高等学校的学科建设必须打破传统的学科体系,建立综合性的多学科体系。高技术是知识高度密集、学科高度综合的新兴技术;高技术的发展,人才是第一位的因素。随着高技术的发展,产业结构的变化,要求高等学校培养出的各种人才不仅具备必要的科学知识,尤其需要具备善于解决新问题的创造能力和适应新形势的应变能力,也就是说,要求高等学校必须培养具有独创性的优秀人才。我国高等学校原有的学科体系和专业设置,是1952年学
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 查啸虎  
当代高技术发展及其产业化趋势对高等学校的召唤查啸虎(安徽师大教育系)(一)19世纪末20世纪初,随着X射线、铀的天然放射性和电子的发现,物理学领域发生了一场重大的革命,导致了量子论和相对论的创立。此后,其它自然科学领域也相继发生了一连串的重要变革,从...
[期刊] 财经问题研究  [作者] 李炜光  
改革投融资体制发展我国高技术李炜光一、我国高技术发展的迫切性及其资金投入的“瓶颈”状态高技术是当代科学技术的“排头兵”,是现代生产力中最活跃的因素和最主要的支撑力量。在科学技术飞速发展并向生产力迅速转化的今天,世界各国经济的竞争越来越多地表现为物化在...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 赵庆典  
高等学校办学模式要适应经济社会发展需求,深入改革。推进高校与地方、行业、企业产学研用合作共建,完善促进行业高校特色发展体制机制是试点改革的重要内容。本调研报告基于对参与高校办学模式改革试点的部分高校进行的调研的结果表明,开展试点的高校在深度实施产学研用合作和推进与地方、行业、企业合作共建等方面成效明显,充分证明开展教育改革专项试点方向正确;试点运行过程中发现一些问题和阻力,表明改革确已进入深水区,破解体制机制障碍尚需努力。
[期刊] 农业现代化研究  [作者] 解宗方  
从我国国情和农业科研工作的性质来看,农业科研事业是一种特殊的弱质产业,存在着社会效益与科研单位自身经济效益、科技产品的使用价值与价格、科技产品供与求的巨大反差,因此政府对农业科研单位的支持与保护是其存在与发展的关键条件。科技体制改革的宏观决策方面存在着单一化、简单化和无序化倾向,微观方面存在着科研弱化、趋利化和社会效益弱化现象,可能导致科技人才新的断层、科研与开发新的分离、科研活动与农业生产活动新的脱节。要使农业科研协调发展必须树立大改革观、大市场观、大效益观,规范行为,处理好“六种关系”。
[期刊] 中国软科学  [作者] 马俊如  
借用别国的先进智力为促进本国的经济和社会发展服务,即所谓智力引进是世界各国都非常重视、大力发的工作,是一个国家决策的重要组成部分,是国际人才交流繁荣昌盛的极重要原因。引进智力又是一项政策性很强的工作,例如它
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杜明娥  
高等学校国有资产监督管理体制改革是高等教育和高等学校深层次改革的重要内容和基本前提。其路径选择有建立现代学校制度;建立新型国有教育资产监督管理体系;科学界定国有教育资产监管体系内各方的相互关系和主要任务等。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 彭仁耀  
论述了研究所图书情报部门在科研机构体制改革中的发展问题 ,并对此提出了几点建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 胡卫  刘国永  
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 许晔  程家瑜  杨起全  
通过介绍《美国出口管理条例》和《美国出口管制商品清单》,分析了美国出口管制政策对中国高技术发展重点的影响,提出要深入研究国外技术出口限制政策及其对中国的影响,并把国外技术限制作为选择国家科技计划重点任务的一项重要评价指标。
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 戚超英  
本世纪最后10年,被人们普遍认为是孕育高技术出现重大突破的时期,是世界高技术竞争激烈的年代。在激烈的高技术竞争中,东北亚地区各国高技术发展势态令人瞩目,日本几乎在高技术所有领域向美国展开挑
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孙霄兵  
改革开放30年以来,党中央、国务院重视高等教育事业,作出了一系列高等教育改革发展的重大决定,出台了一系列重要的有关高等教育的法律法规和政策,全面推动了高等教育改革,实现了高等教育的历史性跨越。我国高等教育实现跨越式发展经历了一个探索的过程。至2007年,全国高等学校本专科当年招生560万余人,高等教育毛入学率达到23%,在学总规模超过了2700万人,其中普通高校在校生达到了1800万
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