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[期刊] 民族教育研究
[作者]
陆根书 贾瑞青
高影响力教育活动对促进学生能力发展具有重要意义。本文应用“陕西高校毕业生就业创业质量跟踪调查”数据中2019届42757名本科毕业生的调查数据，分析了高影响力教育活动对学生能力发展的影响。研究发现：(1)学生参与高影响力教育活动的水平有待进一步提高；(2)学生能力发展处于中等水平；(3)不同高影响力教育活动对学生不同方面的能力发展具有不同程度的影响。在此基础上，提出优化高影响力教育活动，促进学生能力发展的政策建议：(1)高校应积极探索和开展研究类和协作学习类高影响力教育活动，为学生提供参与这些活动的机会，以使其获得更好发展。首先，不同类型高校应从本校实际出发，设计具有本校特色的高影响力教育活动。其次，非“双一流”高校也可借鉴“双一流”高校开展高影响力教育活动的经验，促进学生能力发展。(2)学生应充分认识参与高影响力教育活动对自身能力发展的价值，在校期间充分利用学校提供的机会，积极参与多种形式的高影响力教育活动。
关键词：
高影响力教育活动 大学生 能力发展
[期刊] 高等教育研究
[作者]
文雯 初静 史静寰
"中国大学生学习与发展追踪研究"的数据与某"985"高校学生的访谈显示,高校高影响力教育活动有四个特点:学生在真实情境中发现和解决问题,学习任务涉及知识面广,需不同学科、不同专长的学生合作完成,教师是学生自主学习的引导者和促进者。这类活动能激发学生学习的内部动机,通过增强学术自我效能和明确职业发展方向,增强学生学习的目的性和主动性,体现了建构主义和人本主义的教育内涵。高影响力教育活动的学生参与方面,我国"985"高校与美国研究型大学存在显著的校际、年级和学科差异。"985"高校实施此类活动,应整合教育资源、激发教师的主动性、顺应学生的认知发展规律。
[期刊] 教育学报
[作者]
杜育红 梁文艳
促进学生发展是大多数教育投资项目的终极目标,但由于学生发展受其自身特征以及外部社会环境因素的影响,往往很难确定教育项目干预对学生发展所产生的真正影响。影响力评价是许多国际组织以及发达国家在评价公共政策时通常选用的一种较为科学、严密的评价方法,该方法通过有效剥离其他因素对结果产生的影响,获得政策"净影响效应"。"西部地区基础教育发展"项目影响力评价,是在较为完备数据库支持下,中国教育领域第一次运用比较严密的研究设计,利用影响力评价方法就教育投资项目对学生发展所产生影响进行的评价。针对当前中国教育投资项目多以简单描述性评价为主的现状,为了保证促进学生发展这一教育投资项目目标最大程度的实现,项目管理...
关键词：
教育投入 学生发展 影响力评价 研究设计
[期刊] 教育研究
[作者]
张华峰 郭菲 史静寰
第一代大学生参与高影响力教育活动的情况,是教育过程性质量的重要体现。使用本研究构建的三类九项有中国特色的高影响力教育活动及清华大学2015年"中国大学生学习与发展追踪研究"调查项目数据,通过描述性统计和logistic回归分析发现,参与过各项高影响力教育活动的学生,在知识、技能和自我认知三方面的收获显著高于没有参与此类活动的学生。第一代大学生在"社会实践类"高影响力教育活动上的参与度较高,但在"扩展性学习"和"研究相关性"活动上参与不足。加强对学生人生发展的指导、建构良好师生关系、激发学生学习志趣有助于促
[期刊] 教育学报
[作者]
胡咏梅 卢珂
教育资源投入对学生学业成绩的影响问题一直是教育经济学界研究的热点问题,也是各国制定教育政策的重要基础。本研究基于BEWAP项目监测与评估2006年与2008年的调查数据,采用影响力评价的倍差法和教育生产函数,探讨教育资源投入对学生学业成绩的影响、评估西部地区基础教育发展项目(BEWAP)对五省区部分农村中小学教育质量的影响。经研究发现,在控制家庭、学生自我期望等相关因素后,教师任职资格、是否骨干教师、生均图书册数、生均计算机台数等资源投入对学生学业成绩产生显著影响。此外,从BEWAP项目角度来看,学校办学条件改善和教师培训项目干预与学生总体成绩提高之间存在正相关关系,而且项目的实施对于弱势群体...
关键词：
资源投入 学业成绩 影响力评价
[期刊] 高等教育研究
[作者]
许丹东 吕林海 傅道麟
本研究调查发现,我国研究型大学本科生高影响力教育活动具有八个特征:使学生与他人广泛而深入地交流;为学生创造合作的机会和具有挑战性的任务;知行合一,让学生在实践中学习;有一定的学习自由度,促进学生自主学习;使学生感受到师者风范;能启发学生的深入思考;提供大量阅读或写作的机会;让学生体验多元文化。中美本科生高影响力教育活动的特征既有共同点也有不同之处。我国研究型大学建设一流本科,要将优质学习发生的共性要素作为高质量学习的核心标准,充分发挥教师对本科生成长的影响作用,加强本科生的阅读和写作训练,将体验多元文化作为本科人才培养的重要组成部分。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
任凯
影响力实质上是一种组织文化和组织力量。全国职业院校技能大赛的品牌影响力特征主要体现在覆盖率及参与率、认知度与认同度、权威性和引领性三组核心要素上。为使大赛的品牌影响效应实现最大化,我们可以创新扩散等相关理论为分析工具,拓展视角,寻求良策,创新实践。
关键词：
技能大赛 品牌影响力 职教发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
叶信治
学生成功包括在学期间的成功和毕业后的成功。促进学生成功是大学教育的基本使命。新生研讨课、学习共同体、本科生科研、服务学习和顶点课程等高影响力教育实践,对学生成功具有显著的积极影响,正在被越来越多的美国大学纳入课程体系中。为充分发挥高影响力教育实践促进学生成功的作用,大学应该让每个学生都有机会参与这些实践;同时,在设计和实施这些实践时,既要完整把握这些实践的基本要素,又要根据学校特点进行必要的创新。
关键词：
美国大学 高影响力教育实践 学生成功
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李阳杰
关注实践作为当前全球教师教育的价值取向,推动着教师教育领域学者走近实践、影响实践。基于2017—2018年度"里克·赫斯美国教育学者公共影响力排名"等,本文重点分析了美国教师教育领域高影响力学者的名单及排名、影响力扩散路径与影响力扩散原因。研究发现,美国教师教育领域共有八人进入高影响力学者名单,多数学者排名位于前列;影响力扩散路径较多,主要扩散路径有谷歌学术等;影响力扩散原因主要为关注教师教育政策、形成高影响力学者合作网络、跨越身份的界限与主动借助多渠道扩散影响力。为了更为深入地影响实践,教师教育领域学者应通过多种方式关注与影响教师教育政策,构建高影响力学者学术社群,且争取在相关领域的机构中任职,主动通过多维路径扩散影响力。
关键词：
美国 教师教育 学者 影响力 扩散
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨佳润 郭卉
以“大学生创新创业训练计划”和学科竞赛为代表的科技创新活动是工科大学生重要的专业实践学习活动，采用定量研究方法探究其对学生工程能力发展的影响发现：参与科技创新活动能显著促进学生工程能力发展，并表现出工程设计等“硬能力”和沟通交流、职业伦理等“软能力”的双重促进效应；任务挑战度、自主探究度、教师互动频率、学长互动频率与同伴互动频率是科技创新活动育人效能的重要影响因素，其中以自主探究度与同伴互动频率最为重要，前者指向“硬能力”发展，后者是“软能力”发展的关键。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘琼 缪家鼎
图书馆学情报学的外延有多大,恐怕是没有什么人讲得清楚的。但有一点可以肯定,如果我们死守阵地,将这一学科群的外部边界划定在建立于图书馆工作基础之上的现有学科体系内,这个学科被边缘化的趋势将不可改变。去年本刊编委会上,马费成教授讲了一个“笑话”:某知名专家听说他是图情专家,脱口而出地说全国图情学科最强的是南大信息管理系。理由是南大信管系搞出了可用于社会科学评价的产品CSSCI。也就是说,在“外人”眼中,一个图书情报学中最边缘的产品,反而是最重要的产品。可见“走出去”对我们这个学科的意义之大。叶继元教授“走出去”而且成效斐然的研究,不光有CSSCI,还有“学术规范”。不知道是什么动力支撑叶继元教授长...
[期刊] 国际经济合作
[作者]
肖前
本刊讯联合国贸易和发展组织(UNCTAD)发布的《2012年统计手册》指出,在造船和电子产品制造业的推动下,发展中国家对世界经济的贡献与日俱增。该出版物指出,近10年来在亚洲工业化经济体的带领下,发展中国家在全球出口中所占的比例越来越大。2011年发展中国家的工业制成品出口额占全球出口总额的40.4%。2010-2011年,出口数量最多的工业制成品,如计算机设备、通信设备零部件、电子管、显像管、二极管、晶体管,以及办公设备零部件
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
周海林 郭朝先
通过对中国经济发展、资源环境利用以及软实力的分析,对"中国发展"产生的影响作出了基本判断:"中国发展"在国际社会中的整体影响力被误认,我们看到的依然是"中国因素"在不同领域发挥的作用。在经济全球化过程中,资本主义市场经济体系看到的是"中国低廉的劳动力"、"中国宽松的经济制度环境"、"早期没有限制的资源环境滥用"以及"中国广阔的消费市场与人口红利";在全球或亚洲金融危机中,其他国家看重的是中国多年积累的"外汇";在全球治理或危机处理中,国际社会期望的是没有话语权的"中国义务和责任",等等。这些都是"单一因素"在特定领域中产生的"被"作用。中国对国际社会发挥积极和主动性影响作用还需要时间,需要几代...
关键词：
中国发展 影响力 存在性 成长性 解读
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
胡亚玲
中兴财光华海南分所成立于2012年7月,现有注册会计师19人,正高级会计师1人,高级会计师8人,全国会计领军人才1人,海南省会计领军人才6人,海南省高层次人才19人,员工100余人,全部为本科以上学历;党员20人,员工党员占比20%,注师党员占比58%,合伙人党员占比50%。近年来,在中注协行业党委、省委两新组织工委和省行业党委的带领下,始终坚持"以党建促发展,
[期刊] 软科学
[作者]
陈碧琼 张梁梁
在借鉴国内外研究金融发展和低碳经济相关成果的基础上建立基于STIRPAT模型的空间动态面板模型,运用空间系统GMM重点探究了包括金融规模和金融效率等多个因素对我国碳排放量和碳排放强度的影响。结果表明,我国碳排放和金融效率存在显著的空间相关性。金融规模壮大促进碳排放量增加,同时降低碳排放强度;金融效率提升对碳排放的影响方向与金融规模相同,但本地增长效应明显小于空间溢出效应。
关键词：
碳排放 金融发展 空间集聚 动态空间面板
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