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[期刊] 全球教育展望
[作者]
吴刚平
《普通高中课程方案(实验)》已公布,明年将进入实验区。围绕新方案的一些理念、思想、技术与指南需要宣传与分享,同时,新方案在形成过程中,由于还没有进行全方位的宣传,导致社会上流传着一些误解,需要澄清。为此,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所、教育部华东师大基础教育课程研究中心在教育部基础教育司的领导和支持下,约请全国各地不同背景的专家学者,在本刊第八、九两期,就新方案的某一专题,发表个人的见解。相信这些见解对于我们更好地理解新方案、参与新课程都具有极为重要的价值。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王嘉毅
《普通高中课程方案(实验)》已公布,明年将进入实验区。围绕新方案的一些理念、思想、技术与指南需要宣传与分享,同时,新方案在形成过程中,由于还没有进行全方位的宣传,导致社会上流传着一些误解,需要澄清。为此,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所、教育部华东师大基础教育课程研究中心在教育部基础教育司的领导和支持下,约请全国各地不同背景的专家学者,在本刊第八、九两期,就新方案的某一专题,发表个人的见解。相信这些见解对于我们更好地理解新方案、参与新课程都具有极为重要的价值。
[期刊] 企业管理
[作者]
刘斌
公司业绩有没有提升?股东回报有没有增加?经营活力和潜力有没有被激发?中国企业以混改为中心的深化改革行动,在2018年开始加速,2019年进入了快车道。天津、山东、浙江、山西都成批次地推出了混改的项目清单,每个省都包含几十、上百的拟混改企业,同时国务院国资委确定的404家进入"双百工程"名单的企业,也将在2019年展开实质性的混改工
关键词：
国企混改 成败标准 机制革新
[期刊] 中国金融
[作者]
杨涛
改革开放以来,产融结合的形式表现为,先有产业资本向金融资本渗透,后有金融资本向产业资本渗透。尤其是近年来,以快速发展的资本市场为依托,产融结合逐渐呈现为金融资本和产业资本的相互参股和渗透。通过观察我们发现,产融结合当前呈现某些特点。一个表现是金融资本向产业资本渗透的速度大大加快,其中非银行金融机构发挥了主导作用。银行业机构虽然受到诸多约束,但也有许多间接的产融结合模式,如许多商业银行在境外设立下属直接投资机构,再由该下属机构在国内设立分支机构,投资于国内非上市公司股权。
[期刊] 中国财政
[作者]
李玲
"顶层设计"最早出现在中共十七届五中全会关于"十二五"规划的建议中,继而在十二五规划、中央文件中出现。这一理念的提出,似乎标志着我国改革开启了一个目标明确、战略规划、系统推进的新时代。当改革再次站在十字路口,面临方向性选择之际,做好改革顶层设计应注意几个问题。一、准确把握顶层设计的目标和任务反思近些年的焦点和热点问题,无论是央企地王频出
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
裴旭 张淑林
本文作者结合中国科学技术大学在“211工程”重点学科建设中的一些特色做法和闪光点,提出若干学科建设的新理念。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黄国强
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)
[作者]
吴宇晖
从公有制和市场经济的结合点寻找国有企业改革的突破口吴宇晖（－）现代企业制度应该成为国有企业改革的目标模式，但是任何一个叫做“企业”的经济单位都应具有“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的内涵特征。正如日本著名经济学家小富隆太郎在８０年代的判断一...
[期刊] 审计与经济研究
[作者]
周君英
借鉴韩国环境保护和环境审计的某些做法 ,环境审计应成为 2 1世纪我国审计实务中的优先课题进行研究并付诸实施 ;环境会计纳入我国的会计体系并为实施环境审计提供不可缺少的前提条件。财务审计应作为环境审计的突破口 ,在此基础上再扩展到合规性审计和绩效审计。
关键词：
环境审计 优先课题 环境会计 财务审计
[期刊] 高等教育研究
[作者]
胡弼成 孙燕
大学教学治理是大学内部治理的核心和关键,弊端日益明显的传统班级授课制现已成为大学教学治理的瓶颈。现代大学的人才培养目标、大学教学内容的特点,以及大学教师和学生的发展要求打破传统的班级授课制,丰富的教学资源、新生代大学生的特点、大学的生源危机和生师比的优化则为大学教学打破传统班级授课制提供了保障、前提、机遇和条件。以打破同质教学、固定时空组合和相近年龄编班为特征的个别化、开放性、多元化的教学制度将成为大学教学的新形态。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
别敦荣
40余年来,我国大学教学改革囊括很多方面,但课堂作为教学的主阵地并没有成为改革的重点,教学效果没有得到实质性的提高,因此推进大学课堂革命刻不容缓。课堂革命专注于改变传统课堂面貌,建设现代课堂,具体来说就是要建立一种新的教学场域、新的教学范式、新的学习范式、新的师生关系以及新的教学环境。课堂革命是一项系统工程,涉及大学课堂构成的各要素,现阶段我国大学课堂革命的重点是突破教材的中心地位和培养学生自主学习的习惯。在推进课堂革命中,很多方面都要破要立,其中教师转变教学行为、创新教学文化更具难度。课堂革命的任务重、难度大,要取得实质性效果必须找到突破口——教师培训。它能将现代课堂理念、技术、方法和要求等大范围地传播给教师,使教师转变教学思想观念,改善教学方法,完善教学活动组织,优化学生学习过程,从而提高课堂教学水平和质量。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘赞英 王岚 朱静然
研究性教学在我国一些重点大学已进行了有益的探索与实践,并取得了一定的成效。但为什么目前我国高校研究性教学未能全面展开,其实施过程中的难点与障碍是什么,如何构建适合我国本科研究性教学模式,我们可以从理论与实践、宏观与微观的结合方面进行探究。
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
接贵锋
开展绩效审计一直是我国审计机关倡导和鼓励的探索性审计内容,也是实现央行内审工作转型的突破口。本文从人民银行开展绩效审计的必要性和现状进行分析,并重点结合人民银行实际,对人民银行绩效审计的各要素进行了分析探索,进而对人民银行绩效审计评价指标进行了探讨。
关键词：
绩效审计 人民银行 内审工作
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文献计量分析
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