- 年份
- 2024(6605)
- 2023(9483)
- 2022(7955)
- 2021(7273)
- 2020(5878)
- 2019(13224)
- 2018(13275)
- 2017(24383)
- 2016(13805)
- 2015(15494)
- 2014(15922)
- 2013(15472)
- 2012(14905)
- 2011(13868)
- 2010(14337)
- 2009(13033)
- 2008(12976)
- 2007(11861)
- 2006(10738)
- 2005(9962)
- 学科
- 济(62405)
- 经济(62324)
- 管理(35881)
- 业(33948)
- 企(25657)
- 企业(25657)
- 中国(21397)
- 地方(20799)
- 方法(19261)
- 农(18355)
- 数学(15976)
- 数学方法(15754)
- 学(14695)
- 业经(14604)
- 制(12666)
- 农业(12545)
- 财(12384)
- 融(12045)
- 金融(12037)
- 银(11894)
- 银行(11859)
- 地方经济(11778)
- 行(11624)
- 发(11235)
- 环境(10218)
- 理论(10098)
- 贸(10047)
- 贸易(10037)
- 体(9752)
- 易(9558)
- 机构
- 学院(202281)
- 大学(200830)
- 研究(79255)
- 济(79044)
- 经济(77150)
- 管理(69715)
- 中国(59058)
- 理学(58528)
- 理学院(57640)
- 管理学(56360)
- 管理学院(55999)
- 科学(50373)
- 京(45409)
- 所(42418)
- 农(40628)
- 研究所(38478)
- 财(37604)
- 中心(34576)
- 江(33789)
- 农业(31741)
- 业大(31274)
- 范(31166)
- 师范(30791)
- 北京(29274)
- 院(28688)
- 财经(28571)
- 州(26974)
- 省(26037)
- 经(25726)
- 师范大学(24713)
- 基金
- 项目(129828)
- 科学(101189)
- 研究(94712)
- 基金(90848)
- 家(80603)
- 国家(79848)
- 科学基金(66437)
- 社会(58554)
- 社会科(55286)
- 社会科学(55273)
- 省(52886)
- 基金项目(47659)
- 划(44652)
- 教育(43934)
- 自然(42213)
- 自然科(41233)
- 自然科学(41219)
- 自然科学基金(40446)
- 编号(38711)
- 资助(36956)
- 发(33946)
- 成果(33069)
- 重点(30206)
- 课题(29308)
- 部(27842)
- 发展(26970)
- 创(26706)
- 展(26517)
- 创新(24993)
- 科研(24343)
共检索到328250条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
童薇 贾继超 陈子源 张宇驰 聂衍刚 方晓义
每个阶段的学生都需要完成多个领域的发展任务,其完成水平在很大程度上关系到个体的心理健康。学界对学生多领域发展是呈均衡发展还是优势发展一直存在理论上的争议,且缺乏不同发展任务完成类型对心理健康影响的探讨。为此,通过对3837名高中学生从一学年起开展3次追踪调查,研究采用潜在剖面分析,确定高中生在完成品德、学业、心理、生涯和生活五大领域发展任务上存在的类型,以及这些类型与抑郁发展轨迹的关系。结果发现,上述高中生在完成五大发展任务上存在四种不同的类型:完成滞后组,基本完成组,较好完成组和出色完成组,总体呈现同步均衡发展趋势。相对于完成滞后组,较好完成组和出色完成组高中生在高中三年的抑郁水平显著更低。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
韩含 李寿欣 王慧萍
目的:探讨归因训练能否改善抑郁倾向者的不合理归因方式,进而降低其抑郁水平。方法:采用抑郁自评量表选取62名具有抑郁倾向的高中生作为被试,将其随机分为两组:一组为实验组,进行了为期8周的归因训练;另一组为控制组,进行同等时长的自习课学习。结果:接受归因训练的抑郁倾向高中生归因方式向合理的方向转变:在成功情境下,更倾向于做内部、稳定的归因;而在失败情境下,更倾向于做外部、不稳定的归因;接受归因训练的抑郁倾向高中生更加相信成功结果是稳定、不变的原因造成的,而失败结果是不稳定、可变的原因造成的,并且愿意为今后的成
关键词:
抑郁倾向高中生 归因方式 归因训练
[期刊] 教育学报
[作者]
邓林园 许睿 赵鑫钰 方晓义
家庭和学校之间加强合作,共同为促进青少年健康发展服务,这已经是一个不争的话题。通过对中国东部、东北部、中部、西部4个地区的4 606名高中教师进行调研,探讨我国家校合作的总体发展状况以及与高中生发展的关系。结果表明:(1)总体来讲,我国高中阶段的家校合作处于中等偏上水平,88.5%的高中都设置了家委会或家长学校,教师与家长平均每学期的沟通次数为51.89次。(2)家校合作存在明显的地区、学校类型及教师类型差异。(3)总体来说,客观的家校沟通频次和主观的家校合作水平都与高中生各个方面(学业、生涯和个性)的发展成显著正相关。因此,如何针对现有的家校合作问题进行原因分析和改进,是未来的发展方向。
[期刊] 教育研究
[作者]
杨能生
重视个体差异,促进全面发展●杨能生成都七中在深化素质教育过程中,提出了“三体”教育的构想,即“着眼整体发展、立足个体成才、充分发挥学生主体作用”。其整体发展有两重含义,一方面是指教育要面向全体学生,另一方面是指全体学生在德、智、体、美、劳诸方面全面和...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
程可拉 胡庆芳
本文旨在客观地描述美国高中自形成直至20世纪90年代以来掀起的新课程标准运动这长达一个多世纪历程中其课程发展的轨迹,试图从多个角度对这样的发展轨迹进行解读,同时挖掘其对于课程改革和发展的启示意义。
关键词:
高中课程 发展轨迹 原因分析 启示意义
[期刊] 教育学报
[作者]
徐辉
百余年来,美国政府和有关教育组织从适应时代发展的战略高度,在各个时期出台了一系列教育改革的措施和政策;一方面十分强调不断提高中等教育的普及率;一方面极其重视提高教育质量。可以说,美国高中教育追求的是以学术能力为内核的全面质量、整体质量的提升,走的是一条内涵发展和质量型普及之路。
关键词:
美国 高中教育 质量 普及
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李昳 陆桂芝 金春敏
抑郁认知易感性领域中的病性自我聚焦注意特点,已成为近年来抑郁研究方向的重要课题。文章介绍了病性自我聚焦注意的概念、理论及测量,从认知、情绪、生理三个方面分析了抑郁个体的病性自我聚焦注意特点,并从去焦点化、积极心理治疗以及正念认知疗法三个角度提出抑郁的干预措施,为临床抑郁患者的治疗提供理论基础。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
聂洋溢
高中生涯规划课程建设既作为政策热点,又作为现实需要,在高考改革的驱动下,显得越来越迫切。本研究以文献分析为逻辑起点,对高中生涯规划课程的研究趋势和实践情况进行初步分析和解读,同时,结合实地走访和深度访谈,了解了部分学校生涯规划课程的目标设置、内容设计、实施运作情况,从而对高中生涯规划课程建设现状有了更为深入地理解。基于此,通过对课程设计理论与生涯规划课程实践经验的反思,旨在为高中生涯规划课程建设找到明确化的设计原则、价值选择、实践策略,为高中生涯规划课程的实施找到现实化的路径。
关键词:
高中生涯规划 课程建设 反思优化
[期刊] 国际贸易
[作者]
裘元伦
自1992年至今,中德经贸关系取得长足的进展。这种良好的发展势头看来会持续下去,从而使中德经贸关系的未来得到保障,并有助于解决两国经贸关系中实际存在的一些问题。 发展模式 中德双边贸易自1950年以来,按当年价格计算已由1942万美元增加到1998年的143.8亿美元,增长740倍,这是中德贸易关系的第一个特点。从80年代中期以来,德国一直是我国在欧洲的最大贸易伙伴,1998年中德贸易占中国—欧盟贸易总额的30%;仔细研究
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
曹利军
本文在讨论区域可持续发展实质的基础上,对区域的发展过程进行了数学分析,认为区域可持续发展是区域复合系统向理想状态逼近的过程,可持续发展指数的轨迹是一条组合Logistic曲线,提出区域可持续发展实现主要取决于克服限制因子所需要的时间、克服限制因子的成本、克服限制因子的成本和收益在区域社群内部的分配。
关键词:
可持续发展 区域发展 发展机制
[期刊] 改革与战略
[作者]
冯志宏 高九江
新中国成立以来,我国人的发展经历了从单向的"道德人"到异化的"政治人",再到理性的"经济人",并逐步走向理想的"全面人"的演进轨迹。从中给我们以深刻启示:生产力的发展是推进人的发展的坚实基础;理性"经济人"是实现人的全面发展的必经阶段;追求和促进人的全面发展是社会主义的本质要求;党和政府的正确领导是推进我国人的发展事业的根本保证。
关键词:
人的发展 理性“经济人” 人的全面发展
[期刊] 农村经济
[作者]
侯保疆
农民专业合作组织是改革开放以后在农村经济体制改革过程中,为适应农业生产的专业化、商品化、社会化和市场化需要而逐步发展起来的,大致经历了自发形成、指导探索和引导规范三个阶段,其基本特点是坚持家庭承包经营原则、政府推动发展、与农业产业化紧密结合、依托两种组织发展、发展类型多样、发展领域不断延伸。
关键词:
农民 专业合作组织 合作社 协会
[期刊] 改革与战略
[作者]
刘思华
在社会主义初级阶段条件下,国民经济运行中社会需求与社会供给的总量平衡和结构优化及其相互协调问题,是社会主义经济运行的基本问题。传统社会主义经济运行是这样,社会主义商品经济运行更是这样。实现国民经济总量平衡和结构优化及其相互协调发展,这是社会主义经济良性运行的基本标志,也是我国经济发展模式和经济体制模式的双重转换中经济运行模式转换的基本目标。
[期刊] 求索
[作者]
李詹
个体户是经济体制改革的直接产物,其发展史不但是我国改革开放史的重要组成部分,而且是改革开放后经济转型和社会变迁的缩影。汉正街市场是改革开放之初"对内搞活"的试验田,也是全国著名的小商品市场,汉正街个体户成为探索我国个体户发展史的代表性考察对象。根据汉正街个体户的深度口述访谈,发现改革开放以来个体户发展经历了羞涩发韧、迅速成长、自然分化和谋求转型四个阶段,折射出改革开放以来的机会结构变迁是影响个体户整体发展和造成个体户个体差异的重要因素。
关键词:
改革开放史 个体户 发展轨迹 机会结构
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除

