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[期刊] 教育科学
[作者]
陈恩伦 梁剑
以市场化为目标的高中办学体制改革是在既定的政府权力控制下进行的。一方面,政府在高中办学改革过程中发挥着积极的作用,避免了"制度真空"与"无政府状态",为改革提供持续的动力;另一方面,政府在一定程度上却阻碍和影响了高中办学体制转型的进程。这种双重效应使政府在高中办学体制改革中陷入了一种悖论。而要想消除政府悖论,必须要实现政府主导作用,化解政府角色矛盾;转变政府职能,科学合理定位;加快体制机制建设,规范政府办学行为;引入外部竞争,促进办学体制创新。
关键词：
高中教育 办学体制 政府悖论
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨东平
今年有两个重要的教育纪念:一是废除科举百年, 一是《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》)发布20周年。这两个重大教育事件的共同之处,是它们都以体制改革为特征。 1．对上世纪90年代以来教育发展和改革的评价中国近20多年的教育发展和改革,分为两个不同
[期刊] 教育研究
[作者]
蒲蕊
评估型政府的形成已经成为世界范围内公共教育体制改革一个共同特征。对“评估型政府”概念的认识,不仅有助于我们了解政府管理教育职能的改变,而且有助于我们认识政府如何在放权的同时保持对公共教育的强有力的领导。在公共教育体制改革中,评估型政府的形成与发展意味着政府与公共教育关系的重建。在我国,公共教育体制改革已经出现与世界其他国家相似的政策思路和改革路径,但依然存在一些问题,因此,有必要认真思考政府管理教育模式与新的政府教育职能。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
钱维
我国已经进入新型工业化的发展阶段,城市化程度的不断提高对公共产品提出更高的要求。要适应这样的发展要求,必须进一步改善转型阶段的政府投资行为。
[期刊] 当代财经
[作者]
谢望礼
产业结构调整是经济发展中的一个永恒主题。在当前的产业结构调整中,各级政府官员首先需要理清两个问题:一是产业结构调整的主体应是企业而不是政府;二是我国产业结构不合理,根源在于政府的职能错位,从而迫切需要重点加快行政管理体制、国有企业等方面的改革。
关键词：
产业结构调整 企业 政府 改革
[期刊] 经济研究
[作者]
丁任重
作认真的分析就可以发现,我国经济体制改革的流程是:改革方案是由政府领导人和智囊班子制订的,改革政策要靠各级政府机构推行下去;同时,又只有政府才能对改革措施加以修正,相应地改革的荣誉由政府享有,改革的责任也由政府承担。这一事实表明,政府已成为改革的主角和主要推进力量。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
章晨 胡林孙
高等学校投资效益是指人、财、物的投入与培养符合社会需要的高质量人才的比例。用价值工程理论来描述，就是成本要少，功能要强，要求以尽量少的投入取得最佳的办学效益。它不仅直接反映了高校的经营状况和管理水平，也是衡量高等教育经费投入是否产生好的效益的标志。从...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
高明
办学体制改革是我国教育领域综合改革的重要内容,是加快发展现代职业教育,构建具有中国特色现代职业教育体系的重要抓手。在各级政府和社会各界的大力推动下,我国职业教育办学体制改革不断推进,但仍存在着战略地位不高、法律体系不健全、指导职教办学体制改革的跨部门政策少、企业办学主体作用不明显等问题。建议从国家战略的高度,落实全面深化改革,贯彻全面推进依法治国,充分发挥市场作用,探索职业院校混合所有制的实现方式,畅通企业参与职业教育渠道等方面,统筹推进职业教育办学体制改革。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
汪明
近年来,办学体制改革的试验和探索取得了一定成效,但改革中的矛盾与问题仍然相当突出,特别是国有教育资产的管理问题受到一定程度的挑战。在改革过程中如何切实加强对国有教育资产的管理、有效规范国有教育资产的使用和处置,对于办学体制改革的顺利推进和教育事业的健康发展,具有十分重要的现实意义。
关键词：
办学体制改革 国有教育资产 使用 处置
[期刊] 教育与职业
[作者]
高明
办学体制改革是职业教育改革的重要组成部分。文章回顾了改革开放以来我国职业教育办学体制改革演进的历程,分析了改革中存在的政府职责不到位、行业指导作用不足等主要问题,提出依法推进职业教育办学体制改革、通过机制建设加强职业教育办学体制改革等建议。
关键词：
职业教育 办学体制 改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
高明
高明在《教育与职业》2015年第15期中撰文,回顾了改革开放以来我国职业教育办学体制改革演进的历程,分析了改革中存在的问题,并提出了相关建议。作者认为,我国职业教育的办学体制改革分为六个阶段。第一阶段是酝酿阶段(1978-1984年)。政府出台了一系列的政策文件,为的是加快发展职业教育。第二阶段是起步阶段(1985-1990年)。政府鼓励各类企业、事业单位、各级业务部门、集体、
[期刊] 教育与职业
[作者]
万卫
改革开放40年来,我国职业教育办学体制改革经历了全面恢复期、改革初期、改革深化期三个阶段。当前职业教育办学体制存在着办学主体较单一、办学管理体制不顺、院校办学自主权未落实等突出问题。未来我国职业教育办学体制改革的基本方向是:以发展民办职业教育为突破口,强化办学管理体制改革,建构政府职能转变的实现机制。
关键词：
职业教育 办学体制 改革
[期刊] 财经研究
[作者]
杨公朴
转变政府职能推进政府管理体制改革□杨公朴党的十五大报告在论述政治体制改革时，专门提出了转变政府职能，推进政府管理体制改革问题。在形成社会主义市场经济体制，建立现代企业制度，深化企业改革过程中，推进政府行政管理体制配套改革，已是一个亟待解决的问题。一我...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈丽萍 朱玉成
课题组通过对北京、上海等5个省市中外合作办学体制改革试点的改革方案、管理制度、配套政策、试点成效等进行调研后发现,各试点在推动高校体制创新、政府角色转型等方面成效显著,但也存在一些普遍性的问题:政府对中外合作办学专业布局缺少整体规划,行政因素过度渗入;教育主管部门多"重文件审批而轻后续管理",质量监督与处罚机制跟进滞后。应充分发挥政府宏观调控与引导作用,加强社会监管力量参与,实施"两条腿走路"战略,推动我国对外教育交流与合作向纵深方向发展。
关键词：
中外合作办学 省级政府 教育统筹
[期刊] 管理评论
[作者]
吕本友
政府对医疗服务市场干预的主要目的是解决市场化导致的低收入者看不起病的问题,通常采用的方法是为他们提供免费医疗或给予一定的医疗补贴。而我国的医改中采用的是政府管制的方式是价格管制,这促使医院提供过多的医疗服务以及把服务的重点放在药品和检查上,在增加了医疗费用的同时也降低了医疗服务市场的效率。同时低价政策不但没有解决低收入群体看不起病的问题,反而增重了他们的医疗负担,进一步增加了医疗服务的社会不公平性。
关键词：
医疗体制改革 市场化 医疗补贴 价格管制
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