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[期刊] 教育发展研究  [作者] 秦玉友  
高中学校特色发展是高中的个性化生存之道。由于其所处的阶段和所面临的教育竞争境遇,高中学校的特色发展既有其优势,也有其限制。高中学校可以选拔生源,但是面临高利害考试的限制;高中学校开发课程具有规模优势,但是面临学生学习时间紧张的限制;高中教师具有群体合作优势,但是面临单兵竞争的限制。高中学校特色发展不是一个单向度的教育努力过程,时刻面临来自另外向度的限制,这给高中学校特色发展带来了实践的复杂性和理论研究的空间。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐士强  
党的二十大报告提出高中阶段学校多样化发展,而落实这项战略的主体在普通高中学校。画学校多样化的“样”、树育人个性化的“个”、破办学同质化的“同”,均对普通高中以“层”代“类”的学校固有分类法提出了挑战。学校分类有功能、内容、属性和管理体系等多种维度。“功能+内容”、“优质+特色”的分法构想可以作为破层立类的有益思考。分类不仅要在技术方法上精进,还要在学校本体利益关切、结果与影响评估、政策支持上加以研究,更要从高中格局优化、生态改进、育人方式变革的角度予以考量。
[期刊] 西南金融  [作者] 袁境  
西部是少数民族聚居区,地域辽阔,能源资源极其丰富,又是横贯我国三江的源头,处于全国生态环境的屏障地位;西部地区经济发展滞后是我国区域协调发展的"短板",是全面建设小康社会的难点和重点。因此,西部的发展是我国全面实现小康社会和长治久安的根本保证,在国家战略中具有重要地位。当前,西部正处于工业化快速推进的过程中,迫切要求结合自身的主体功能区定位,依托自身的特色优势资源开发和特色产业发展,提高自身发展能力,增强自我造血功能,实现科学发展。而如何实现优势资源开发和特色产业发展就显得特别重要。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱崇实  
近几年,厦门大学以科学发展观为统领,坚持创新发展、服务发展、持续发展,抓住发展机遇,明确发展方向,发挥区位和学科优势,促进协调发展,学校各项事业呈现出又好又快的发展态势,为下一步的发展奠定了坚实的基础。
[期刊] 西部论坛  [作者] 许广月  薛栋  
从纵向的历史演进来看,中国高质量发展具有长期生发性:新中国成立以来,1949—1977年的探索式发展、1978—2017年的高速增长、2017年以后的高质量发展三个阶段是一脉相承、进阶演进的,没有探索式发展阶段建立的经济基础就不可能有高速增长阶段的经济腾飞,没有高速增长阶段的“数量赶超”也不可能有高质量发展阶段的“质量赶超”,没有探索式发展阶段的社会主义改造和高速增长阶段的改革开放就不可能有高质量发展阶段的制度优势;进入高质量发展阶段具有长期性,实现高质量发展因高速增长的路径依赖而具有长期性,高质量发展本身也将长期持续并不断升级。从横向的国家比较来看,与西方发达国家相比,中国的高质量发展具有显著的制度优势,并具有人口规模巨大、稳定持续、平衡充分、自主普惠等特点。中国的高质量发展具有长期性和艰巨性,不能再继续依靠后发优势来寻求“数量赶超”,而要依靠制度优势来实现“质量赶超”,要进一步强化和发挥中国特色社会主义的制度优势,通过中国式现代化全面建成社会主义现代化强国;随着人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的动态变化,高质量发展也需要不断升级。
[期刊] 经济问题  [作者] 杨钢  蓝定香  
我国经济已进入过剩时期和我国即将加入 WTO,使得西部大开发必将在日益加剧的国内外市场竞争中推进。这就要求西部必须大力发展特色优势产业 ,增强市场竞争力。西部的特色资源优势、改革开放的外部环境和西部大开发的特殊政策等 ,也有利于西部特色优势产业的发展。西部发展特色优势产业 ,应当坚持五大原则 :(1)统筹规划 ,分步实施 ,突出重点 ;(2 )中央政府和东、中部地区政府的大力支持与西部地区自力更生紧密结合 ;(3)政府干预与市场机制有机结合 ;(4 )深化改革与扩大开放有机结合 ;(5 )新建特色优势产业与改造原有特色产业紧密结合。其战略措施包括 :(1)中央政府应作好西部发展特色优势产业的总...
[期刊] 中国财政  [作者]
2008年,中央财政支持现代农业生产发展政策的出台,给贵州现代农业发展带来了良机,省财政积极会同省级农口部门紧紧围绕省委、省政府确定的经济发展战略部署和重点农业产业发展目标,把发展现代农业特别是茶产业作为转变经济增长方式的重要任务来抓,把茶产业作为中央财政支持政策的主导产业来扶持,突出茶产业发展优势区域和支持重点,整合资金、资源、技术和力量,创新制度机制,扎实稳步推进,茶产业发展迅速并取得显著成效,有力地促进了全省农业农村经济又好又快发展和农民持续快速增收。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李成云  李国春  胡先奇  朱有勇  
在我国普通高校中,地方院校占绝大多数,它们与地方经济社会发展紧密相关,发挥着举足轻重的作用。各地方院校所处的地理环境、人文环境、生产条件等各有差异,形成了各自的特点和优势。云南农业大学生物多样性创新团队发挥云南当地资源优势,在科学研究、创新人才培养和服务边疆经济社会等方面做出了富有特色的努力。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈建国  
在高等教育大众化背景下,一批新建地方本科高校应运而生。这些高校在发展过程中,不同程度地面临着基础较弱、师资缺乏、投入不足等一系列困难。2002年升本的许昌学院是一所省属多科性普通本科学院。学校在办学实践中深刻地认识到,要想破解发展难题、拓展发展空间,就必须强化"地方性"的办学定位,立足地方优势培育并突出办
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 金声  
高等职业技术院校图书馆因其所依附的高职教育在人才培养目标、专业设置、办学模式及办学规模上的特殊性,重点打造特色馆藏,走以特色求生存,以合作谋发展的馆藏建设之路,不仅十分必要而且独具优势。
[期刊] 职教论坛  [作者] 罗文  肖琪美  李琪  陈晓亮  
独立学院的产生有其深刻的历史背景和社会基础,独立学院的发展有政府政策支持和自身的特点、优势,独立学院的出路在其办学特色。通过对独立学院产生、发展和办学特色综合分析,探寻一条有利于独立学院今后又好又快的发展之路。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 罗维东  
世纪之交,国家进行两次大规模的高等教育管理体制改革,行业特色型大学脱离了与原行业主管部门的行政隶属关系,其中高水平行业特色型大学大部分划归教育部管理。这些高校为了适应新的形势,积极利用原有办学资源
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