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[期刊] 民族教育研究
[作者]
张继焦
在很多国家,教育通常作为一种政府出资的公共服务,而在马来西亚,华文教育不是一项完全由政府出资的公共事业,而是一项华人自救自强的公共事业。在几代马来西亚华人的不懈坚持和努力下,形成了一套从小学到大学的华文教育体系。本文组合运用公共物品理论、组织与权力理论、道义经济理论、社会交换论等,从多个角度深入分析了马来西亚的华文教育。由于政府不资助或者拨款不足,华文学校只能依托华人社会,尤其是华人社团。华人企业家或富商既是主要捐赠人,也在华人社团中起着领导性的作用;不但具有传统权力,而且拥有超凡权力,甚至法定权力。这些商人或企业家自然而然地成为华人社会的"教育代言人"和"文化守护人"。在马来西亚的华文教育发...
关键词:
马来西亚 华文教育 华人社团 华人企业家
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张应龙
马来西亚华文独立中学是马来西亚华文教育事业的主要基地 ,也是海外华文教育的典范。由于华文独中坚持办学性质的民族性、办学目标的准确性、对办学活动的有效领导和建立完善的管理制度 ,使马来西亚华文教育得到持续的发展。由于华文独中的发展 ,马来西亚成为海外华文教育最发达的国家。华文独中的办学经验对海外华文教育事业具有重要的意义。
关键词:
华文教育 马来西亚 华文独立中学
[期刊] 比较教育研究
[作者]
石沧金
马来西亚华人社团中奖助贷学金的设立时间,最早在20世纪50年代初,60、70年代为其高潮。设立奖助贷学金的社团组织,普遍是传统的三缘性社团;而地缘性和血缘性社团设立奖助贷学金更为积极活跃。奖助贷学金的来源有多种途径。华人社团不仅通过设立相应机构,同时,它们还以制定相关的章程、规则、规定等,来保障奖贷助学金的顺利颁发,加强对奖助贷学金的管理。马来西亚华人社团设立并颁发奖助贷学金,产生了非常积极的社会效应。
关键词:
马来西亚 华人社团 奖助贷学金
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
王勤
马来西亚华人企业集团的兴起与发展特点王勤近年来,马来西亚经济取得丫迅速的发展。作为比族经济的重要组成部分,马来西亚华人企业集团随之迅速兴起。这些华人企业集团掌握了国内的相当部分财富,并逐步向海外扩展,在本国乃至区域经济发展中占有日益重要的地位。一、华...
[期刊] 民族教育研究
[作者]
雷莉 杨爽
在百年大变局与新冠疫情交叠的新形势下,马来西亚华文教育面临更多潜在风险。本研究基于生态系统理论视角,从宏观、外观、中观及微观四个系统层面对马来西亚华文教育相关文献进行梳理和分析,识别新形势下各系统层面的风险内容;同时讨论四个系统层面的互动作用,明确各系统风险对华文教育的影响力。其中,宏观系统风险践行于外观系统以引导华文教育全局,中微观系统受制于宏外观系统风险直接影响华文教育。最后,结合四个系统的风险内容及互动作用,建议发挥各支点主体的能动性以应对各系统风险,即激活马来西亚华人群体的活力以降低宏外观系统风险;创新教育理念,构建“学校-家庭-社区”三位一体机制以降低中观系统风险;推进华校供给侧结构改革以降低微观系统风险,从而为马来西亚华文教育的可持续发展提供理论和实践指导。
[期刊] 亚太经济
[作者]
曹云华
马来西亚的中小型企业:问题与出路暨南大学东南亚研究所曹云华中小型企业曾经为马来西亚经济起飞立下过汗马功劳.进入90年代以后,马来西亚的中小型企业面临新的挑战,这些新的挑战包括:随着组建东盟自由贸易区的进程的加快,马来西亚的市场将更加开放;更多的后发展...
[期刊] 财会通讯
[作者]
阳春晖
我国企事业单位养老保险改革使我国企业年金制度的建立和完善开始得到重视。在会计学界,如何改进和完善企业年金的会计核算工作也成为讨论研究的重点。马来西亚企业年金制度发展较为成熟,其相关会计核算也较为规范。本文对马来西亚企业年金的会计核算进行了具体详细的论述,旨在为规范我国企业年金会计核算工作提供借鉴参考。
关键词:
企业年金 会计核算 借鉴 马来西亚
[期刊] 职教论坛
[作者]
杜修平 王怡雯 杜文睿 夏军
为使马来西亚华文教师掌握教育信息技术的基础理论知识及多媒体课件的制作方法,针对其信息素养水平,结合其在实际中文教学中遇到的难题,进行了多媒体职业培训的课程设计。文中对项目式教学法、案例教学法、连接主义学习观在培训中的应用进行了详细阐述,并总结了授课过程中出现的问题。
[期刊] 亚太经济
[作者]
李皖南
马来西亚政府在协助中小企业发展方面采取了诸多的措施,制定了许多有利于中小企 业发展的各项政策。本文主要在概括马来西亚中小企业发展现状的基础上,分析马来 西亚政府对中小企业采取的各项政策措施,并试图对其政策成效做出评价。
关键词:
中小企业 政府政策 成效
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李莫莉 俞贞 任友群
本文是一份概述了马来西亚20世纪90年代教育改革的国家报告。它聚焦了马来西亚教育政策的主要转变,即教育体制向民主化、去中心化、私立化、标准化和伊斯兰化转变。本文主要阐述了这一观点:在全球势力和本国国情的相互作用下,产生了一个国家应对全球潮流的独特方式。本文分析了伊斯兰化、统治精英的主导利益、经济的重构以及技术的变革怎样引发了大量的对中小学、教师、学生和大学影响极大的政策转变。这些政策包括:拓宽受教育的途径,课程改革,学校改革,教师教育改革,以及高等教育的私立化。焦点在于全球潮流如何与本土特色相结合以及国情的不同如何产生了一种混合的而非全球同一的教育政策。
关键词:
马来西亚 教育改革
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王华 李姝
调研马来西亚40多所华文文献机构,对馆藏华文文献的规模、种类、分类法以及网络资源建设等进行统计分析,研究华文报刊、华人社团档案、华文学校文献资料以及华人宗教文献等资源的地域特色与发展趋势,就中马华文文献交流合作、资源共建共享等提出建议。
关键词:
华文文献 文献调查 马来西亚
[期刊] 林业经济
[作者]
夏自谦 郭晓东
马来西亚森林资源非常丰富,全国森林覆盖率高达68%。林产工业、尤其是家具工业一直是该国主要的经济支柱产业。过去马来西亚的家具仅是一些小规模的、主要供国内市场的产品。如今,马来西亚的家具业已发展成为大规模的、自动化程度很高的、装
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李韧竹
马来西亚的教育发展与改革李韧竹一、马来西亚教育的发展按历史发展的顺序,可以把马来西亚教育大致分为三个发展时期,即土著教育时期、殖民教育时期和民族教育时期。土著势力到达马来群岛之前,马来亚教育基本处于非正规状态,父子相传是教育的基本形式,“古兰经”、宗...
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