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[期刊] 当代经济研究
[作者]
宋宪萍 孙茂竹
在对资本的追逐中,风险随之发生并演化成与资本如影随形的系统体系。资本主义生产过程揭示了风险的生成、生长、演化的各种发展形式和内在联系的逻辑,资本主义流通过程则说明了风险系统本身的复杂性和特定时空序列中风险的自我发展运动过程和再生产结构。在资本的总过程中,资本主义社会经济有机体作为一种极其复杂的社会化大生产集成系统,风险达到顶峰,其中尤以生息资本风险状态最高。当资本内在矛盾累积到一定程度时,风险就演变成危机,风险到危机的过程是风险依傍资本又否定资本的过程。资本主义系统中的风险,实质上是资本逻辑的风险,表现为风险主体的分化、风险运行的结构化以及风险环境的全球化。基于资本逻辑的风险治理和消解,显然无法通过风险衍生系统的自适应来化解,只有通过对资本关系的根本变革,才能实现人的全面自由发展。
关键词：
马克思 风险 资本逻辑 危机 治理
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
郭绍影
马克思主义哲学犹如一座灯塔,每当世界出现重大历史事件,每当人类处于转折关头,人们都不由自主地把目光转向马克思,并对马克思主义哲学进行新的研究,而在对马克思主义哲学不同维度、不同层次的研究中,文化角度的研究是理解马克思主义社会历史理论的重要组成部分。文化,是人类与生俱来的本质规定性,是人区别于其他存在物的生活样法,虽然马克思主义没有把自己的目光专门聚焦于文化现象,没有构建知识论意义上的文化哲学或者文化理论,但是,它在人类社会历史理论上的革
[期刊] 南开学报(哲学社会科学版)
[作者]
张长虹
当代中国为政之德建设的现实语境是马克思主义对为政者至高的道德要求与现实社会腐败现象之间的巨大张力;其宏观的文化背景是马克思主义中国化的推进与中国优秀传统文化的繁荣发展。通过理论与实践的审视可以发现,马克思主义政德观是当代中国政德规范的核心原则,以政德强制性为理论基础的政德法制化将是政德建设的趋势与目标,其策略主要包括坚持马克思主义政德原则,理性对待自我文化传统,建立统一的包括政治信仰、掌权与用权的政德规范,与科学化立法和创设专属机构等重要维度。
[期刊] 生态经济
[作者]
蓝强 孙垚
传统需要理论只重视人的物质需要和精神需要,忽略了生态需要。党的十八大提出"要建设美丽中国",这其实是要满足人们的生态需要,但当前绝大部分生态需要的研究都以经济学的视角展开,使生态需要明显带有经济学的痕迹。马克思主义没有提出生态需要的具体概念,但有生态需要的思想。因此,运用马克思主义立场、观点、方法,从马克思主义的需要的内涵出发,综合马克思主义的生态需要思想,可以将生态需要进行科学界定。生态需要有广义和狭义之分。广义的生态需要是指人类在实践活动中对自然界的一切需要的总和,狭义的生态需要是指人类对自然界提供的生态产品和生态服务的需要。它既是人类最基本的生存需要,同时又是一种高级需要,即享受需要和发...
关键词：
马克思主义 需要 生态需要 人与自然
[期刊] 财贸研究
[作者]
彭江
[期刊] 中国人口科学
[作者]
桂世勋
党的十一届三中全会以来的十年,是我国人口科学蓬勃发展、取得丰硕成果的十年。在党的实事求是的思想路线指引下,我国人口学者思想空前活跃,不断破除马克思主义人口理论研究中的许多“禁区”,提出了一系列新的见解。尽管其中有些观点至今还没有被大家所公认,但在理论探索上却迈出了极为可喜的
[期刊] 中国经济问题
[作者]
朱钟棣
当代国外马克思主义经济理论在吸收了主流经济学的研究成果与分析手段以后,依据马克思主义的基本原理,在马克思主义经济学的重大问题例如劳动价值论、价值向生产价格转型问题、当代资本主义社会利润率的变化趋势、以及资本主义社会生命力的解释等问题上,取得了长足的进步。去跟踪和了解他们近年来在上述问题研究中提出来的种种新思路、新方法和新观点,不但是一种有益的借鉴,而且可以促进于我们国内马克思主义经济理论研究水平的提高。
[期刊] 经济师
[作者]
武君如
基于马克思主义的新型教育理论研究是否有效开展，关系着思想政治教育效果的好坏以及学生身心能否健康发展。切实有效进行基于马克思主义的理论研究不仅需要国家社会提供有利的研究环境，而且更加需要学校、教师和个人一起努力，从而形成合力促进研究的展开。然而，在目前基于马克思主义的新型教育理论研究中，教育理论依然偏向于传统模式，新型教育理论研究与马克思主义联系不紧密、把握不足，仍然存在一定的抽象性，未能在理论中多方面能动地体现马克思主义的基本思想。因此，文章基于马克思主义的新型教育理论以高校思想政治教育课为载体进行理论研究，从概念、理论依据以及在高校思政课教学中的展开策略等方面进行理论研究。
关键词：
马克思主义 新型教育理论 思想政治教育
[期刊] 统计与决策
[作者]
万佳悦
良好的生态环境是文明发展的基础，生态与文明是共生共荣的关系。马克思主义视域下，循环经济是维持生态保护和经济发展平衡的新型经济发展方式，是指在生产、流通和消费过程中实施减量化、再利用、资源化活动，使经济活动最大限度地实现资源节约与生态保护的目标。马克思循环经济思想从生态伦理的哲学角度进行剖析，实施经济学领域设计建构，以构建科学社会主义的逻辑结构和思想框架为目标，
[期刊] 国际经济合作
[作者]
辛苗
<正>循环经济是核心理念在于最大化地循环利用资源和对环境影响最小化的一种可持续发展的经济模式。马克思主义作为建设中国特色社会主义的指导思想，对资源利用、资本循环以及环境可持续性有着丰富的阐述，为中国循环经济的发展提供了重要的指导。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
编者按:今年是马克思诞辰200周年、《共产党宣言》发表170周年,马克思主义传入中国也已有百年历史。马克思主义的传播、实践及其与时俱进的发展,深刻改变着世界,深刻改变着中国。当前,要深入学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神,以马克思诞辰200周年、《共产党宣言》发表170周年为契机,大力推进马克思主义理论研究和建设,不断把学习宣传贯
[期刊] 经济纵横
[作者]
周钊宇
长波理论是一种从资本主义发展的长周期来认识资本主义生产方式新变化和经济发展新走向的分析工具。以技术创新长波论为代表的主流经济学有技术决定论之嫌，其把资本主义的长期波动视为一种以固定不变的内在机制为基础的长周期。马克思主义长波理论则认为长波事实上构成了资本主义发展的历史阶段。但曼德尔的长波理论是“抽象层次+具体层次”的双层结构，缺乏中间层次理论的中介。积累的社会结构理论是“中间层次+具体层次”的双层结构，割裂了抽象层次理论对中间层次理论的制约。构建一个包含“抽象层次+中间层次+具体层次”的三层结构马克思主义长波理论，便可将资本主义必然灭亡的历史命运、资本主义生产方式的阶段性特征与资本主义经济的长期波动现象统一起来，并对资本主义经济发展史作出逻辑一致的解释。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
胡树祥
人们总是将最新、最好、最有共识的知识和理论写入教材，一本好教材可以影响甚至改变一个人的一生。马克思主义理论研究和建设工程重点教材体现了最鲜明的中国特色、时代特色、实践特色和名副其实的高质量、高水平。教师不仅要适应与掌握新的教材体系，更需要将教材体系转化为教学体系，将教材优势转化为教学优势，深化教学方式方法的改革。教材是学科知识体系的科学概括和系统表述，俗称一课之本。在人类的教育教学活动中，人们总是将最新、最好、最有共识的知识和理论写入教材，总是推崇最优秀专家学者编
[期刊] 中国高等教育
[作者]
胡树祥
人们总是将最新、最好、最有共识的知识和理论写入教材,一本好教材可以影响甚至改变一个人的一生。马克思主义理论研究和建设工程重点教材体现了最鲜明的中国特色、时代特色、实践特色和名副其实的高质量、高水平。教师不仅要适应与掌握新的教材体系,更需要将教材体系转化为教学体系,将教材优势转化为教学优势,深化教学方式方法的改革。教材是学科知识体系的科学概括和系统表述,俗称一课之本。在人类的教育教学活动中,人们总是将最新、最好、最有共识的知识和理论写入教材,总是推崇最优秀专家学者编
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