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[期刊] 比较教育研究
[作者]
何斌
香港是中西文化的荟萃地,国际性是香港高等教育的显著特征。本文从教育观念、师资构成、学生来源、课程设置和管理的国际化以及办学条件的现代化等方面,详细分析了香港高等教育国际化现状及发展策略。
关键词：
香港 高等教育 国际化
[期刊] 教育与经济
[作者]
詹德赫亚拉·B·G·提拉克 刘丽芳 邓定
高等教育国际化的传统形式与商业化间存在显著区别,传统形式的国际化有利于改善教育质量,但是出于商业动机的国际化本身并不能给发展中国家带来福音。从国际化的趋势来看,国际教育服务的规模日益增大,主要表现为发展中国家和地区的学生越来越多地前往发达国家留学深造,而发展中国家政府正在出台各种政策吸引海外留学生。为了减少基于商业动机的国际化对发展中国家的损失,本文从概念区分、课程筛选、体制完善和教育计划等四个方面提出政策建议。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
汪霞 钱小龙
开放性和国际性是美国高等教育的显著特征。通过对国际学生、外语学习、出国学习、国际课程和国际化政策五个方面的现状分析,能够明了美国在高等教育国际化方面的状况和变化。20世纪90年代以来,特别是9.11之后,美国在高等教育国际化管理体系、高等教育国际化资助体系、校园国际化和国际化师资培养四个方面进行了一系列的改革,采取了较多战略性的举措,其经验值得我们借鉴。推进我国高等教育国际化的改革,目前亟需打造国际化的教育教学体系、国际化的科学研究平台和国际化的社会服务制。
关键词：
美国 高等教育 国际化
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱苏静
文章介绍了高等教育国际化的含义及发展情况,梳理了我国来华留学生教育发展现状,提出了高校推进教育国际化的策略:树立教育国际化观念,积极扩大留学生规模;改革教学管理,提高教育质量,实现课程的国际接轨;培养"跨文化"管理理念,探索适合校情的学生管理体制。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
许善娟 丁小浩
[期刊] 高等教育研究
[作者]
许善娟 丁小浩
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
许善娟 丁小浩 钟宇平
本文从社会资本理论的视角,以香港高中生作为实证研究对象,将学生家庭的社会资本区分为学生个人和父母两个独立的分析单位,探讨学生如何运用其个人及父母的社会资本创造人力资本。研究发现香港高中生的公开考试成绩和其个人的社会资本是影响其升学、择校和择业的显著影响因素,高中生的家庭背景变量对这三类选择行为的影响则不显著。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周蕾
本文以香港高等教育政策为研究对象.首先,从高等教育政策的发展与变化中总结出其独特的内容与机制特点.内
[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵宏强
香港高等教育管理的特色赵宏强于今年八、九月间，笔者有幸受香港中文大学的邀请，在香港进行了为期四周的访学考察活动。虽说时间短促、行色匆匆，但是对香港高等教育管理运作情况还是有不少体察。我认为香港的高等教育管理在四个方面颇具特色，值得研究和借鉴。一、自主...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
马万民
香港高等教育走了一条成功的内涵式发展道路,在规模扩大的同时注重提高教育质量,其教育质量高居亚洲前列。率先实现教育现代化是我国经济社会发展的重要路径,通过对香港高等教育现代化特点的分析研究,有助于我们借鉴其高等教育发展的有益经验,加快推进我国高等教育的现代化进程。
关键词：
高等教育 现代化 香港教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘春芝 宋锦萍
截至2014年,我国香港作为连续20年蝉联"全球最自由经济体"的城市,为经济增长和社会繁荣奠定了稳固的基石,带动了教育事业在经济全球化新形势下的创新发展。香港地区的研究生教育水平在世界上屈指可数,这得益于自由开放的经济体制以及英美批判性教育传统的深入渗透。伴随着1997年的回归,香港地区高校结合本地实际和中国文化传统,采取系列举措,对欧美等国家的先进教育理念和管理经验兼收并蓄,发扬优势,形成了独具
[期刊] 中国金融
[作者]
余伟文 司马亚玺
人民币只是在最近几年才开始在中国大陆以外的地区流通,但已经开始在国际贸易和金融中发挥重要作用,它有可能会走得更远人民币国际化:从哪里来,向何处去如何扩大人民币的使用并最终实现国际化是经常被问到的问题。这个问题不容易回答,但我相信,我们能
[期刊] 教育与经济
[作者]
杜屏 钟宇平
近年在中国高等教育供给多元化的背景下,国际化高等教育服务的供给引起了学者们的关注和争议。本文力图了解高中生对国际化高等教育的需求状况及其与预期经济收益和个人现代性等个人因素的关系,旨在个人层面探索中学生国际化高等教育需求的影响因素。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
臧玲玲
随着知识经济和全球化程度的加深,高等教育国际化已经成为高等教育未来发展的趋势和特征。在推进高等教育国际化的过程中,国际组织扮演着重要的角色,如经济合作与发展组织(OECD)、世界银行(World Bank)、世界贸易组织(WTO)和联合国教科文组织(UN-ESCO)。由于自身属性、目的和原则的不同,各国际组织在高等教育国际化取向方面也存在差异,对其进行深入分析可以为我国高等教育国际化发展提供参考。
关键词：
国际组织 高等教育 国际化 比较
[期刊] 科技管理研究
[作者]
吴雨譞
全球化进程的不断推进不但使得各个国家间的来往日益密切,也使得我国的高等教育迈向了国际化发展的新阶段。与此同时,一种全新的教育模式——中外合作办学模式在我国高等教育实践中方兴未艾。由李盛兵编著、科学出版社出版的《高等教育国际化研究》一书,充分分析了高等教育国际化的理论框架,并对国内外高等教育国际化的发展情况进行了充分论述,在汲取国内外宝贵发展经验的基础上,对我国高等教育国际化和中外合作办学模式所涉及的一系列具体问题进行了全面考察与对策研究,为学界研究中外合作办学模式下高等教育的国际化发展提供了有益参考。
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