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[期刊] 比较教育研究  [作者] 陈永杰  
学生工作作为高校工作的重要组成部分 ,越来越引起人们的关注。香港回归祖国不久 ,笔者有幸随清华大学访问团赴港访问了香港大学、香港浸会大学、香港科技大学、香港理工大学等高等院校 ,对这些院校的学生事务工作进行了集中考察。本文简要探讨香港高校学生事务工作的理念和实践经验 ,希望带给大家一些启示
[期刊] 高等教育研究  [作者] 黎开谊  
港台高校由于特定的政治、经济、文化、历史和社会环境,在工作理念、机构设置、职能范围、管理方法等方面形成了具有鲜明特色的学生事务管理模式,为内地高校学生工作的改革与发展提供了新的视角和思路,具有一定的借鉴意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈军平  
新形势下高校学生事务工作中坚持以人为本,秉承服务理念已成为高校学生事务工作发展的必然趋势,本文借鉴香港中文大学学生事务工作经验,提出了高校学生事务工作的新模型。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐宁  代程  
文章从学生事务管理机构、管理职能范围、管理方法、工作理念以及管理队伍这几个方面对比了港澳高校和内地高校的学生事务管理工作,并提出港澳高校学生事务管理工作对内地高校的启示:工作理念上与时俱进;改革创新管理机构;加强管理队伍建设;不断深入理论研究。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 杨存荣  
本文介绍了香港四所大学人力资源管理及教学研究与发展、教学评估等概况 ,重点介绍了香港浸会大学学校机构设置、人员结构、人事部组成、职能 ,教职员的招聘、聘任、考核、培训、晋升、工资、福利等情况 ,并结合中国高校的情况 ,提出了深化高校人事制度及内部管理体制改革的若干建议和措施
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴亚玲  
以英国诺丁汉大学、莱斯特大学、格林尼治大学的学生事务为个案,通过实地考察获得的第一手资料,概述英国高校学生事务管理体制、管理模式和服务范围、学生事务特点,目的在于探讨改进我国高校的学生工作。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 童静菊  
英国高校学生事务"以学生为中心"的工作理念,综合化、专业化的学生服务体系,规范有效的工作准则,重视学联在学生事务中的作用,以及"学术导向"的学生事务工作体制等特点,对我国探索与发展中的高校学生事务颇具借鉴意义。要"以生为本",强化学生事务的服务功能;建立完整、科学、操作性强的学生事务规范和准则;发挥学生在学校管理与教育中的主体作用;强化学术导向与行政领导的结合,增强学生事务与学术事务的沟通。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 焦文铭  
本文以作者访问香港城市大学为基础,介绍香港高校的学生事务工作。文章认为,在学生发展理论的指导和市场经济的作用下,香港高校的学生事务管理形成了比较成熟、比较现代的思想和体系,在机构设置、奖助学金运作、文体活动组织、就业指导、健康辅导等方面贯穿着“为学生发展服务”的宗旨。作者认为,香港高校学生事务管理的实践,对内地高校学生工作的改革和发展具有重要的借鉴意义。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 陈敏  
香港住房制度考察及其启示陈敏去年12月,笔者受公司委派赴香港考察,对香港房屋署所属的各部门和屋村进行了参观访问,并拜访了香港房屋协会、香港土地发展公司及其他房地产发展商和物业管理公司,与香港同行交流了近年来两地房地产的发展情况。香港房屋建设和管理在诸...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 邢国忠  
美国高校学生常务管理具有明显的专业化特征,其学生事务管理人员也具有较高的专业地位和职业声望。本文从完善的专业训练、明确的专业标准、丰富的专业内容以及众多的专业协会四个方面介绍后美国高校学生事务管理专业化的概况,以期为我们提供些许借鉴。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 程翔宇  秦弋  
借鉴国外"同行"专业化的先进经验,对于我国高校辅导员队伍的专业化有着重大的现实意义。故而在厘清国外高校学生事务管理队伍内涵与特点的前提下,发现国外高校学生事务管理队伍在建设历程中留下了清晰的职业定位与标准化的职业体系、严格的从业要求与专业化的培训体系、健全的法律法规与完备的管理体制、职业化的专业组织与学术性的专业研究等先进经验,为我国高校辅导员的专业化发展提供了优化职业分类体系、提高专业准入门槛,加强学科专业建设、大力发展教育培训,完善相关法律法规、构建配套管理制度,重视专业组织兴起、积极推动学术研究等启示。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 游敏惠  
美国高校学生事务管理队伍从无到有,先后经历了学生事务管理队伍的孕育、确立、发展、成熟四个阶段,管理队伍具有人员构成多样化、素质要求专业化、管理建设规范化等特点。美国高校学生事务管理队伍的发展启示我们,高校学生管理队伍要增强专业意识、优化队伍结构;要增强法治意识、突出法制规则;要增强服务意识、彰显人本管理。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郭华生  
香港职业训练局全人发展课程具有独特的教育理念、教学内容、授课形式以及考核方式,旨在帮助学生发展多种关键技能,促进学生"德、智、体、群、美"全面发展,将学生培育成为"全人"。内地高职院校思想政治理论课教学可借鉴其特色和经验,强化以学生为本的教学改革理念,培育优质公选课,拓展思想政治理论课域外功能,加强实践教学改革,增强思想政治理论课教学实效。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 于伟  韩丽颖  
高等教育在美国起步较早 ,其学生事务工作理论、职能相对完善。本文对美国高校学生事务的理论基础、职能及特点进行了分析
[期刊] 中国高教研究  [作者] 彭湃  储祖旺  
愿景领导作为一种新型领导理论,对有效推动高校学生事务工作的变革与改进具有重要的启迪和指导意义。高校学生事务工作愿景领导是高校学生事务领导者建构、实现和审视学校学生事务工作愿景的持续、复杂且动态的领导历程。愿景领导不仅是处于变革时代的高校学生事务工作开拓创新、塑造未来的重要战略方法和实现由外驱"耗值"转变为内驱"增值"的必由之路,而且也是高校学生事务工作行之有效的领导方式。高校学生事务工作愿景领导的具体实施应采取相应的有效策略。
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