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[期刊] 中国成人教育  [作者] 张晓琴  
随着老年人口增多以及老年人寿命延长,社区教育服务已成为老年人服务的重要组成部分。香港老年社区教育归属劳工与社会福利局,是安老服务的重要组成部分。依托社会福利机构和学校开展老年社区教育是目前香港老年社区教育的主要服务路径。主体多元、内容多样以及跨界别合作是香港老年社区教育服务呈现的主要发展趋势。
[期刊] 统计研究  [作者] 郭显光  
香港的统计教育①郭显光ABSTRACTIn1997anationalwidemeetingwasheldfocusingonthedevelopmentofstatisticseducationincoleges.Basedonthereportof...
[期刊] 国际经济合作  [作者] 张莉  袁波  
在内地经济快速发展和CEPA全面实施的推动下,2006年内地与香港澳门经贸合作继续保持了全方位、多层次、宽领域的发展势头。内地对香港出口持续增长,出口商品结构进一步优化,
[期刊] 华东经济管理  [作者] 王咏红  
香港的成人教育王咏红亚洲“四小龙”之一的香港,被人们称之为“东方的明珠”。笔者不久前随团对香港成人教育进行了为期十天的考察,颇有感触。我认为香港经济的飞速发展,来自于对成人教育的高度重视,正是由于培养了大批训练有素的建设人才,才给香港经济腾飞插上了翅...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 祝怀新  
香港《学校环境教育指引》祝怀新在香港,生态和环境方面的知识早已被纳入中小学一些科目的教学大纲中,但长期以来,香港政府在促进学校环境教育方面却一直没有采取积极的措施。1988年,香港教育署宣布在学校课程中引入诸如“香港的污染问题”等论题,标志着香港政府...
[期刊] 中国软科学  [作者] 朱厚泽  
香港远眺朱厚泽无论认哪个角度观察,近二十年来,深圳特区的出现,珠江三角洲和东南沿海的繁荣,整个中国的改革、开放与发展,都离不开“香港因素”。而全球经济的普遍增长和大规模结构调整和结构性变革,东亚和中国的开放和经济高速发展,也哺育着香港的繁荣。从人类不...
[期刊] 开放导报  [作者] 邓丽姝  
北京是我国重要的服务中心城市。北京的服务功能与香港、上海实现整合发展,既能促进北京服务功能进一步完善,又能共同打造我国战略服务引擎。北京的服务功能主要是由首都地位带来的管理控制和创新等功能,香港和上海的服务功能则是依托区域经济中心地位,由市场自发产生的金融中心、商贸物流中心和专业商务服务中心功能。北京与香港、上海应强强联合,优势互补,相互促进服务功能进一步完善,共同形成高端服务链,发挥高端服务功能。
[期刊] 世界经济文汇  [作者] 张斌  
服务业,又称第三产业,在当今世界经济中,其地位正日益上升。发达的服务业已成为一个国际性或地区性中心城市的标志和支柱产业,如伦敦、东京、纽约等全球性国际经济中心城市,服务业占国民生产总值(GNP)的比重都在60%以上,所吸纳的劳动力占就业人数的比例也均在70%以上。上海到2010年要基本建成国际经济、金融、贸易中心之一,崛起成为又一国际经济中心城市,其核心就服务业。要实现这个目标,
[期刊] 国际经贸探索  [作者] 顾宝炎  许秋菊  
根据香港服务贸易演进的情况,香港服务贸易可划分为三个不同阶段,分别为自然型服务贸易阶段,知识型服务贸易阶段以及战略型服务贸易阶段。对三个阶段香港服务贸易各服务组别进行定量与定性分析,总结出香港服务贸易发展各阶段发展特点、模式及其成功经验。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 夏艳玲  
在快速工业化、城市化和人口老龄化背景下,我国老年社会福利由补缺型向适度普惠型转型,建立满足社会需要的福利制度安排显得尤为重要。然而,一方面是速度最快,数量最庞大,未富先老的中国特色老龄化,另外一方面是我国内地老年人社会福利政策不完善,老年社会福利服务不健全,管理比较滞后等现实问题。香港比内地早二十年进入老龄化,在经过三十多年的发展后,如今已经形成较为完善的老年保障制度与福利体系,在积极应对老龄化上,富有特色,成效显著。另外,香港和内地在社会文化上有一定程度的同质性,因此,其老年社会福利发展经验对内地有重要参考价值。下文拟从老年社会福利政策体系、老年社会福利服务体系、老年社会福利服务递送三...
[期刊] 商业时代  [作者] 夏艳玲  
我国香港是世界上最早进入老龄化的地区之一,其老年福利体系别具特色。香港老年福利体系主要由老年保障项目和老年福利服务体系两部分构成。香港老年福利体系具有清晰的理念和目标,老年保障和老年福利服务并重,社区照顾服务不仅全面,更注重持续性,具有良好的三方合作机制,这些发展经验对快速老龄化的我国内地具有重要参考价值。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 杨金丽  
香港中文大学的EMBA教育杨金丽香港中文大学工商管理学院开办行政人员工商管理硕士(EMBA)教育已进入第三年,笔者于1995年9月至10月在香港中文大学做访问学者,有幸与行政人员工商管理硕士课程主任、香港中文大学著名学者、教授闵建蜀先生会面,与工商管...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 胡少伟  赖柏生  
香港于1997年7月1日回归祖国,成为按一国两制原则运作的中国特别行政区,使绝大部分港人的国民身份明确为中国香港。港人是否乐于接受此国民身份?而在一国两制下港人的国民身份包括了公民感、对香港的归属感、国家认同和共同文化等四大范畴,此文藉一个小型调查研究,探讨香港教师怎样理解中国香港公民的条件及对国民教育的看法,从而寻找推动香港国民教育发展的方向。
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