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[期刊] 教育研究  [作者] 林智中  何瑞珠  
近几年,世界各地的教育改革都强调培养学生的高思维能力,解难能力、创新能力等都是这类高思维能力的主要组成部分。PISA2003测试打破了以往一般人的“印象”,一直被视为过分看重学科、靠知识死记硬背的东亚学生,其解决跨学科以生活为本问题的能力比不少以“学生为本”的西方地区学生的高。这项测试的结果说明解决问题也好,创新也好,都要有知识作为基础。没有知识的思考,只是空想,不会带来有意义的解决方案,学生也不可能形成高效的解难能力。所以,在设计规划课程时,我们必须深入地思考什么样的课程和教学较能推动学生形成解难能力。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王洁  张民选  
PISA2012问题解决测试是基于计算机的测试,在测试中上海学生取得了并列第四的优秀成绩。但从结果分析,上海学生和教育也存在一些弱点和问题。这些弱点的克服和问题的解决,需要社会、政府和学校继续改革创新学校课程、课堂教学、教师培训方式和学生学习方法。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 郭元祥  马友平  
学科能力表现是指中小学生在各门课程学习过程中表现出来的比较稳定的心理特征和行为特征,是可观察的和外显的学习质量和学习结果。学科能力表现是学生学科学习质量的重要组成部分,对深化基础教育课程改革、全面提高教育质量具有重要意义。学科能力表现具有不同类型和水平层次的要求。
[期刊] 教育科学  [作者] 王  
审美能力是审美主体对审美对象的形式、结构及蕴涵情感的领悟能力。它是教师在职业活动中进行审美的先决条件 ,包括审美感知、审美想象、审美情感、审美领悟等能力。对于教师来说 ,审美能力既是审美欣赏力 ,也是审美创造力
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王洁  
当今社会越来越注重人们的合作能力。基于PISA 2015数据库对中国北京、上海、江苏、广东四省市15岁学生的合作问题解决能力进行分析发现,学生平均得分为496,在51个参与该项目的国家和经济体中排名第20位,超过80%的学生持有积极的协作态度,但只有6%的学生具有高的合作能力,四成在PISA科学、阅读和数学中表现优异的学生在合作问题解决领域中也表现优异。学生个体与学校水平上各有多种因素与学生的合作能力表现有相关性。为此,本文提出提升青少年合作能力的建议,包括:在学科教学中渗透合作能力培养,保证学生适度的体育活动时间,改善师生关系,让每个教师公正公平地对待每一个学生,从整体上提升青少年的合作能力。
[期刊] 教育科学  [作者] 王晓华  
中国四省市(北京、上海、广东和江苏)共抽取到268所学校参加PISA2015测试。本研究按照学校平均科学成绩的表现将268所学校四等分,分为四个层级,结合PISA2015学校问卷数据开展综合分析,揭示学校资源分配、学校管理和教学组织、校园环境和学习氛围等方面因素对各层级学校科学成绩表现的影响,试图重点找出我国在科学学科上取得优异成绩的学校成功的特征及其原因,以及发现表现不佳学校的不足之处,从而相互借鉴和启示。最后,为改进学校教育教学,促进我国学校治理水平进步,提升教育质量和学校绩效提出相关政策建议。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 占盛丽  雷万鹏  孔繁盛  钟宇平  
伴随全球性的高教财政危机,高等教育成本回收理论的推广以及政府资助高校模式的改变,高等教育学生贷款在许多国家逐渐出现并发展起来。适应高校扩张和收费提高之需要,香港地区的高等教育学生贷款方案经过三十多年的发展,已形成较为一个较为规范的多元化的学生贷款体系。本文在介绍和分析香港学生贷款发展脉络及现状特点的基础上,将香港地区的学生贷款与中国大陆实施的学生贷款加以比较,并根据香港的成功经验对后者的发展提出相应的建议。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 陈永杰  
学生工作作为高校工作的重要组成部分 ,越来越引起人们的关注。香港回归祖国不久 ,笔者有幸随清华大学访问团赴港访问了香港大学、香港浸会大学、香港科技大学、香港理工大学等高等院校 ,对这些院校的学生事务工作进行了集中考察。本文简要探讨香港高校学生事务工作的理念和实践经验 ,希望带给大家一些启示
[期刊] 城市问题  [作者] 王松涛  刘洪玉  
首先回顾了香港政府干预私人住房市场的背景和已经使用的政策措施,然后系统总结了其在不同市场条件下干预住房市场的政策选择,并分析了使用这些干预政策所取得的效果。结果表明,香港政府对住房市场的干预,在一定程度上减小了市场波动带来的冲击,但也存在干预目标不能及时调整、货币政策工具有效性未如预期及对需求的干预重视不足等问题。分析研究香港政府干预住房市场的经验与局限性,有利于内地政府提高干预住房市场的有效性。
[期刊] 中国金融  [作者] 闫琰  
REITs的治理问题不动产投资信托基金(RealEstate Investment Trusts,REITs)涉及多重委托—代理关系。在委托—代理关系中,由于信息不对称和潜在的利益冲突,代理人可能会为了谋求自身利益的最大化而采取背离委托人利益的短期机会主义行为,代理问题由此产生。首先,REITs份额持有人委托基金管理人进行投资、财务、资产管理,形成持有人与管理人之间的委托—代理关系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李艳娥  
今年5月,笔者有幸到香港职业训练局参加香港职业教育教师专业证书培训,期间学习了香港先进的职业教育理论和实践,参观了香港职业训练局、专业教育学院的现代化实训中心和实验室。总的来说,香港的职业教育自成体系和特色,有许多地方值得内地高职院校学习和借鉴。
[期刊] 财务与会计  [作者] 路和平  
在香港工作、生活的人,几乎都要与一种被称为"八达通"的智能卡发生关系。这张小小的储值卡,既可以作为电子车票,也具有信用卡的功能。人们可以凭卡搭乘地铁、机场铁路、公共汽车、专线小巴、轮渡、电车、登车缆车等交通工具,可以在超市、快餐店、自动售货机购物,可以到赛马场、游泳池、快餐店、咖啡店、彩色影印店消费,还可以用来支付公用电话费和停车费。使用者只需将卡在收费器上轻轻一拍便完成了付费,甚至无需将其从提包里取出,只要将装有"八达通"的提包或钱包贴近感应器便完成了支付程序。有的
[期刊] 世界经济研究  [作者] 陈君  
香港的通货膨胀早已为世人所注目,近期香港的通胀情况又有新的变化.理论上认为,通货膨胀是指市场上流通的货币量超过了实际所需要的金融货币量,它与物价上涨时常关联在一起,我们通过对香港的消费物价指数分析,可以发现香港的通胀从二战以来是持续存在的.除了60年代及80年代前半期,香港的通胀都是处于高企状态,其中1973年香港消费物价指数上升18.2%,创历史最高纪录.至90年代,香港通胀仍维持高企状态,1991年通胀率为12%,1992年为9.5%,1993年预计9%,比发达国家高出约2倍.港人深受通胀之苦,纷纷视其为“猛虎”.一、香港通胀的促成及推高因素纵观香港通胀历史,笔者认为,香港通胀是由各...
[期刊] 教育学报  [作者] 张燕华  郑国民  关惠文  
语文学科阅读能力构成评价体系包括信息提取、分析概括、领会理解、解释推断、发散拓展和批判赏析等六个能力层级。对北京市两个区的七年级至九年级共2 829名学生的阅读能力进行测试,运用Rasch模型进行分析与讨论,研究结果发现:需针对不同类型的阅读内容培养相应的能力;从教学上需加强初中生对于隐性信息提取的能力;初中生的分析概括能力在所有阅读能力中表现最弱,阅读教学特别需要关注此能力的培养;相较于对文言文的理解,初中生在深入理解文学类文本的深层含义以及情感表达等方面表现较弱,应提升学生的领会理解能力;初中生对阅读文本的解释推断能力较弱,该能力与分析概括能力存在正相关的关系;阅读教学需要鼓励初中生联系生...
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