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[期刊] 金融与经济  [作者] 程驰光  
随着社会主义市场经济的发展,对金融工作提出了新的更高的要求,要求金融从业人员素质必须具有更高的水准。本文在对香港的先进培训模式研究和借鉴的基础上,对照我国中央银行当前的培训工作实际,提出了相应的对策和建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 严新乔  
香港能成为世界主要的贸易和金融中心、国际大都市,其职业教育和职业培训所付出的努力是一个重要因素。笔者通过在港接受培训和考察,了解到香港职业训练局的教育培训运作模式,有许多值得关注的特点。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 郭正林  王小宁  
香港公务员制度是包括聘用、晋级、纪律、薪俸、退休、培训等制度在内的政府公职人员管理制度。公务员培训是公务员制度的重要组成部分。本文主要通过论述香港公务员培训的组织管理和课程设置,分析香港公务员培训工作的基本方式和具体动作。一、香港公务员及其培训的组织...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曹勇  
本文在借鉴澳大利亚职业教育师资培训工作经验的基础上,提出了构建我国职业教育师资培训的框架、内容、形式、师资、资金、评价等六大体系的初步设想。
[期刊] 西南金融  [作者] 杨米沙  石飞  
香港银行的分支机构在迅速向零售型转变。个人业务核心是发现需求与创新产品,客户经理及其理财策划是实现业绩的支柱。实施个人业务的基础是客户细分、个性化方案。国内银行个人理财业务面临机遇与挑战。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 邱崇光  丁新  
本文研究了电大计算机专业的培养目标、目前的教学模式和实际教学状况,借鉴印度IT人才培训模式的经验,提出了对现行教学模式的改进意见,并讨论了实施新方案需要关注的几个问题。
[期刊] 河北经贸大学学报  [作者] 周海鸥  赵邦宏  
我国应根据自己的具体国情和实际情况,有效借鉴加拿大成功的农民培训模式与经验,尽快通过立法形式构建农民培训的长效机制,不断增加农民培训的经费投入,确定切实有效的培训内容,并努力实施农民职业资格制度等措施,以使我国农民培训工作赶上世界先进水平。
[期刊] 开发研究  [作者] 朱冬梅  黎赞  
近年来,农民工教育培训得到了广泛的重视。总结了北京、浙江、广州等发达地区农民工教育培训的四种典型培训模式,即"订单"模式,"培训券"模式,"富平"模式及"双转移"模式。借鉴这些培训模式,对我国欠发达地区主要存在的政府主导型及"师傅带徒弟式"这两种培训模式,提出必要的完善措施和优化建议。
[期刊] 武汉金融  [作者] 中国人民银行新余市中心支行课题组  黄火生  刘春华  张思毅  
当前,如何使中央银行教育培训的理念、机制等更加有利于构建学习型组织的需求,促使员工学习能力的提升和创新能力的培养,已成为央行发展的重要课题。本文结合基层央行教育培训工作实际,探索如何创新央行教育培训机制。
[期刊] 税务研究  [作者] 陈琛  
本文对日本国税系统教育培训的组织机构、管理职能、培训类型等基本情况进行梳理论述,分析日本教育培训工作中所突出的针对性、系统性和实用性特点,并在此基础上,从教育培训工作的体制机制、渠道方式、组织实施、内容设计等要素出发,提出完善我国税务系统教育培训工作的建议。
[期刊] 浙江金融  [作者] 王山  
随着全球经济一体化和我国金融体制改革的不断深化,中央银行宏观决策所面临的环境将日趋复杂。能否适应新形势的变化,履行好央行职能,关键在于是否能培养一批具有现代素质的各类人才。然而,由于多种原因,基层央行在人力资源培训的理念、制度和实际操作层面还存在着一些问题和不足,如何在现有的基础上进行创新和完善,是新时期基层央行人力资源管理需要研究的重点问题。
[期刊] 管理世界  [作者] 李民  
在人类社会正在从工业社会迈向信息社会的深刻变革中,当今世界正在兴起一个管理、培训员工的热潮,教育的普及和教育的终生化已经成为发达国家和地区的普遍社会现象。香港缺乏天然资源,却能发展成一个现代化的国际工商业城市和金融中心,这和香港注重发展教育事业、开发智力资源分不开。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 牛振恒  李玲  
读者培训是图书馆的重点工作之一,是图书馆充分发挥支撑作用的重要手段。目前,图书馆主要的读者培训模式有课程培训模式、讲座培训模式及自助培训模式,三种模式有各自的定位并存在着问题。图书馆应以需求驱动原则、模式合理原则、节约原则来科学地选择读者培训模式,并抓好培训师资队伍建设和文献情报专员队伍建设。
[期刊] 调研世界  [作者] 姜长云  
近年来,随着“三农”问题日趋升温,农民培训工作引起了理论界和决策层的高度重视;有关部委关于农民培训工作的政策文件频繁出台,支持农民培训的政策力度也在持续加大。可以预见,随着以人为本的发展观日趋深入人心,随着全社会对“三农”问题重视程度的不断提高,农民培训的政策和实践地位将会继续提高,其积极效应也将不断释放。因此,加强对农民培训需求和培训模式的研究,其重要性也将迅速凸显。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 李吉华  
一、项目化,让教师教育培训更具管理性什么是项目?美国项目管理协会(Project Management Institute,PMI)在《项目管理知识体系指南》中为"项目"做出定义:项目是为创造产品、服务或成果而进行的临时性工作,是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动,这些活动有着一个明确的目标或目的,必须在特定的时间、预算、资源限定内,依据规范完成。
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