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[期刊] 职教论坛
[作者]
贾旻 陈晓煜
开展职业教育治理，意味着政府需要分散自身的职业教育管理权，政府怎样分散管理权、将管理权分散给谁都是亟需研究的问题。20世纪60年代以来，香港地区职业教育历经“治理酝酿兴起阶段”和“分散化治理形成完善阶段”，逐渐形成了特征鲜明的分散化治理模式——以满足客户需求为中心的善治理念，分散且合作的扁平化治理结构，“有限政府”下市场主导政府统筹引导、代理机构为中介开展多元共治、并对代理机构有效激励和监督的运行机制，有效保障了香港地区职业教育系统的顺利运行。借鉴香港地区职业教育分散化治理的实践经验，内地职业教育可以通过明确多元共治理念、调和利益分化，重塑治理结构、以代理机构为中介平衡解制和管制，处理好政府与市场的关系，激发市场活力，促进职业教育的改革发展。
关键词：
香港地区职业教育 代理机构 分散化治理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李艳娥
今年5月,笔者有幸到香港职业训练局参加香港职业教育教师专业证书培训,期间学习了香港先进的职业教育理论和实践,参观了香港职业训练局、专业教育学院的现代化实训中心和实验室。总的来说,香港的职业教育自成体系和特色,有许多地方值得内地高职院校学习和借鉴。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郑哲 韩越祥
香港职业教育通过七级资历架构,搭建了主流教育和职业教育之间的桥梁,使得多阶进出和终身教育的实现成为可能。由行业主导制定能力标准为课程开发提供了统一标准,同时也为资历的横向和纵向进阶提供了途径。其课程开发中的资源包设置、评核方式及课程持续改进过程为内地职业教育课程开发提供了借鉴。
关键词：
香港 职业教育 课程开发 终身教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黎雪梅
课例研究是随着课堂研究范式的转换和课堂观念的变化而出现的一种教师积极践行的教学研究方式,它以参与式观察为基本特征,听评课为主要方法。本文分析课例研究的缘起,日本、美国、香港课例研究特征的介绍,以及这些特征给我们的课例研究带来的启示。
关键词：
课例研究 日、美、港研究特征
[期刊] 企业管理
[作者]
欧阳优
数字经济推动生产与消费呈现分散化的特征。未来的经济将是数字经济,未来的企业只有转变为数字化的企业才能够生存。随着信息技术的成熟以及数字经济与实体经济融合的深入,经济活动正在发生深刻的变革。分散化是随着信息技术发展,经济活动呈现的显著特征之一。分散化指企业所直接面对的经济活动参与者数量大规模增长、空间分布范围大规模扩张,主要表现为生产的分散化与消费的分散化两个方面。数字经济的分散化特征意味着
关键词：
数字经济 信息技术 分散化
[期刊] 中国金融
[作者]
闫琰
REITs的治理问题不动产投资信托基金(RealEstate Investment Trusts,REITs)涉及多重委托—代理关系。在委托—代理关系中,由于信息不对称和潜在的利益冲突,代理人可能会为了谋求自身利益的最大化而采取背离委托人利益的短期机会主义行为,代理问题由此产生。首先,REITs份额持有人委托基金管理人进行投资、财务、资产管理,形成持有人与管理人之间的委托—代理关系。
关键词：
REITs 持有人 发起人 中小投资者
[期刊] 农村金融研究
[作者]
沙国才 邵利洪
新加坡、香港商业银行的特征及启示农业银行第二批优秀支行行长考察团农业银行第二批优秀支行行长赴新加坡、香港考察团一行１９人于１９９６年１２月４日至１２月１８日在两地进行了考察、学习。现将有关情况介绍如下，以期对我国商业银行运作方式同国际接轨有所裨益。一...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
占盛丽 雷万鹏 孔繁盛 钟宇平
伴随全球性的高教财政危机,高等教育成本回收理论的推广以及政府资助高校模式的改变,高等教育学生贷款在许多国家逐渐出现并发展起来。适应高校扩张和收费提高之需要,香港地区的高等教育学生贷款方案经过三十多年的发展,已形成较为一个较为规范的多元化的学生贷款体系。本文在介绍和分析香港学生贷款发展脉络及现状特点的基础上,将香港地区的学生贷款与中国大陆实施的学生贷款加以比较,并根据香港的成功经验对后者的发展提出相应的建议。
关键词：
香港 高等教育学生贷款 经验 启示
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李默迪 周远强
随着终身教育的理念为社会不断接受,继续教育将在终身学习中发挥重要作用。本文介绍了终身教育理念下香港的继续教育体系、政府在继续教育中的作用以及终身学习系统中的资历认可机制,分析了继续教育与各种资历教育衔接的发展趋势,并提出了相关建议。
关键词：
香港继续教育 资历认可机制 终身学习
[期刊] 中国高教研究
[作者]
马万民
香港高等教育走了一条成功的内涵式发展道路,在规模扩大的同时注重提高教育质量,其教育质量高居亚洲前列。率先实现教育现代化是我国经济社会发展的重要路径,通过对香港高等教育现代化特点的分析研究,有助于我们借鉴其高等教育发展的有益经验,加快推进我国高等教育的现代化进程。
关键词：
高等教育 现代化 香港教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙楠楠
德国高等职业教育从工业化开始发展至今已走出一条卓有成效的国际化之路，获得世界的广泛认可。运用文献资料与逻辑分析相结合的研究方法，对德国高等职业教育国际化基本策略与特征进行深入剖析，并提出对我国的启示。研究认为，大力推行学位制度改革，推动学分体系国际化互认，强化课程体系生产导向的更新是德国高等职业教育国际化的基本策略，师生主体国际化，课程建设国际化，教育基地国际化是其基本特征。借鉴德国经验，结合我国高等职业教育国际化实际情况，我国高等职业教育国际化发展则可以从以下几方面给予提升：第一，要突出师生主体国际竞争力的开发；第二，注重学位与课程建设的国际化兼容；第三，要加强高等职业教育合作平台国际化的拓展。
关键词：
高等职业教育 国际化 德国 经验
[期刊] 职教论坛
[作者]
查吉德
香港职业训练局采取法人团体治理结构,开展实体性集团化办学,促进各级各类职业教育的衔接;职业训练局作为中间机构成为政府与学校之间的"缓冲区",降低办学自主权被滥用的风险;实施理事会制,构建政、产、学命运共同体;依托行业训练委员会,建立校企合作长效机制。我国内地可借鉴香港经验推动职业教育治理结构改革,包括组建实体性城市职业教育集团,提高区域职业教育资源配置效率;在政府与学校之间建立办学自主权使用和监督的"缓冲区",处理好"解制"与"管制"的矛盾;完善职业院校理事会制,推动形成政、校、行、企多元共治的新格局;培育校企合作中介机构,为校企合作提供专业的技术支持与服务,降低校企合作中的不确定性风险和合作成本。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王全珍 王海东
为实现各大教育系统之间的沟通衔接、认证多样化的学习成果、引导和支持人们终身学习，不少国家或地区都建立了国家资格框架，作为构建终身教育体系的一项基础性工程。本文以我国香港特别行政区近年来建立的资格框架系统为例，简要介绍了其建设目标、主要内容、过程进展以及未来走向等，并提出其对于我国大陆地区开展相关工作的５点启示。中国香港地区资格框架的建设经验，对于我国落实《教育规划纲要》中搭建人才培养立交桥的战略目标，具有重要的参考和借鉴价值。
关键词：
香港 资格框架 概况 进展 启示
[期刊] 城市发展研究
[作者]
姜秀娟 郑伯红
自1995年提出安居工程之后,保障性住房建设工作日益引起各地的重视,但因时间短暂、缺乏经验,我国急需要借助境外在保障性住房建设方面的成功经验,来完善我国住房体系。本文通过英国、美国、我国香港三个地区的对比分析,分别就保障住房供应体系与社会发展相适应、政府在住房建设与发展中的作用和定位、保障性住房的立法保障体系、针对中低收入阶层的保障性住房供应体系、保障性住房的建设方式等五个方面提出了适合我国住房体系在保障性住房建设方面的五点建议。
关键词：
公共住房 保障性住房 分享式产权购房计划
[期刊] 城市发展研究
[作者]
肖洪未 李和平
遗产影响评价是遗产保护与管理的重要工具，也是促进遗产可持续发展的重要手段。为进一步加强遗产价值的延续性，通过梳理我国香港遗产影响评价的发展历程、机制、方法与主要内容，总结其经验与启示，为我国内地文化遗产影响评价的开展具有借鉴意义。
关键词：
香港 遗产影响评价 启示
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